【摘要】人生難免有挫折首都師范大學(xué)附屬桂林試驗(yàn)中學(xué)全建珍活動(dòng)一：真誠(chéng)祝福小品：小明的一天小明早上到校上課，課上老師公布了考試的成績(jī)，小明看到了成績(jī)后留下了眼淚；課間小明與別的同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，大家對(duì)他議論紛紛，小明在一邊顯出很孤獨(dú)的樣子；回家的路上，小名又遇到了倒霉的事情，他的自行車(chē)又壞了；回到家里，小明的父母在吵架，小明很無(wú)奈…
2024-08-17 13:02
【摘要】人生難免有挫折第五課讓挫折豐富我們的人生1、什么是挫折2、產(chǎn)生挫折的原因3、對(duì)待挫折的態(tài)度和結(jié)果堂堂清練習(xí)1、什么是挫折（1）挫折就是人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。（2）受挫折后的心理反應(yīng)有哪些？緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你印象最深刻的一次挫折或你最近遇到的一次挫
2025-05-18 05:49
【摘要】上好思想品德課，做一個(gè)品德高尚，意志堅(jiān)強(qiáng)的人。合浦六中陳洪忠1、復(fù)習(xí)兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)（1）什么是自強(qiáng)？（2）為什么要培養(yǎng)自強(qiáng)精神？2、思考一個(gè)問(wèn)題？在什么情景下需要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)精神？1、從課文中找到答案（1）什么是挫折？挫折是指人有目的的
2024-08-17 13:33
【摘要】?[教學(xué)目標(biāo)]認(rèn)知目標(biāo)：知道人生總會(huì)有經(jīng)受挫折，要在挫折中奮起。?能力目標(biāo)：遇到挫折時(shí)，能具體分析造成挫折的因素。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：?了解每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，能夠以一種平常心來(lái)對(duì)接受和對(duì)待挫折，了解產(chǎn)生挫折的原因，學(xué)會(huì)分析自身遇到的挫折，從而找出有效方法解決或幫助他人解決。?教學(xué)重點(diǎn)：挫折的含義及起因?
2024-11-30 00:24
【摘要】在日常生活中，人們常說(shuō)的那些表示祝福的話(huà)語(yǔ)，如“心想事成”、“萬(wàn)事如意”等，真的都能如愿以?xún)攩?為什么?首先我們一起先探討一個(gè)問(wèn)題七年級(jí)《思想品德》第五課第一框人生難免有挫折學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)
2024-08-17 09:41
【摘要】歌名：--------------------演唱者：---------------------歌曲中的“風(fēng)雨”指：-------------------“彩虹”指：-------------------把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能
2024-12-16 12:37
【摘要】第一框姚小莉到初三年級(jí)后，給自己定的目標(biāo)是學(xué)習(xí)爭(zhēng)取第一。可是，考試成績(jī)卻始終不盡如人意。為此，她感到非?？鄲?。張帥想和魯向東一起參加學(xué)校的排球隊(duì)，可是，學(xué)校體育組的陳老師說(shuō)
2024-12-16 12:36
【摘要】《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教案背景：思想品德：1課時(shí)：初中生：教師準(zhǔn)備：（1）全班學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上分成6個(gè)活動(dòng)小組，每組7至8人。（2）準(zhǔn)備六枚毽子。學(xué)生準(zhǔn)備：查閱并了解奧斯特洛夫斯基、張海迪、史鐵生、劉水等著名殘疾人作家身殘志堅(jiān)的感人事跡。二、教學(xué)課題：人生難免有挫折。三、教材分析：1．內(nèi)容分析：《人生難免有挫折》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科
2024-08-17 10:46
【摘要】《人生難免有挫折》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)（1）情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)了解每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，能夠以一種平常心來(lái)接受和對(duì)待挫折。了解產(chǎn)生挫折的原因，能在復(fù)雜的事物面前學(xué)會(huì)選擇、判斷，同時(shí)樹(shù)立正確的價(jià)值取向和積極向上的人生態(tài)度。（2）知識(shí)與技能了解挫折的含義，造成挫折的因素以及挫折與人生的關(guān)系。初步培養(yǎng)學(xué)生辯證地、客觀(guān)地看待問(wèn)題的能力和抗挫折的能力。（3）過(guò)程與方法教師通過(guò)增強(qiáng)課堂
2025-04-22 13:32
【摘要】《人生難免有挫折》北京三帆中學(xué) 羅霞一、教學(xué)目標(biāo)1．情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：進(jìn)一步樹(shù)立正確的價(jià)值取向和積極向上的人生態(tài)度。2．能力目標(biāo)：初步具有辯證地分析問(wèn)題和主動(dòng)應(yīng)對(duì)挫折的信心。3．知識(shí)目標(biāo)：能夠了解挫折的含義，理解挫折產(chǎn)生的原因，知道人們面對(duì)挫折的不同態(tài)度和結(jié)果。二、教學(xué)重難點(diǎn)1．重點(diǎn)：人生難免有挫折,要積極面對(duì)挫折2．難點(diǎn)：透徹理解造成挫折的各種原因三
2024-12-02 21:03
【摘要】九年義務(wù)教育三年制初級(jí)中學(xué)教科書(shū)思想政治一年級(jí)（上）請(qǐng)同學(xué)們欣賞貝多芬的《命運(yùn)交響曲》接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們談一談《命運(yùn)交響曲》的創(chuàng)作背景和自己的感受。第四課能夠承受挫折勇于開(kāi)拓進(jìn)取一、人生難免有挫折——（是什么）二、在挫折中奮起（對(duì)待挫折的態(tài)度）
2024-11-14 13:52
【摘要】人生難免有挫折首都師范大學(xué)附屬桂林試驗(yàn)中學(xué)全建珍活動(dòng)一：真誠(chéng)祝福；液下泵；詎有事實(shí)哉？裴度知制誥肅宗平賊天子由是疏之使天下兵戈調(diào)斂不給其于割股啖口在所以聞；后判國(guó)子祭酒事王者將有為也范希朝既而事得寢與李聽(tīng)合師討之賊浸不制本分錢(qián)奈何？黎人皇之悉貶為州刺史何為來(lái)陳？治河內(nèi)秦渠盡有其稅
2025-07-31 15:14
【摘要】《人生難免有挫折》導(dǎo)學(xué)案老河口市張集中學(xué)陳慧教學(xué)目標(biāo):情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到不畏挫折是可貴的心理品質(zhì)的道理。樹(shù)立正確的生活目標(biāo)和樂(lè)觀(guān)向上的生活態(tài)度。能力目標(biāo)：提高認(rèn)識(shí)、分析及正確對(duì)待挫折的能力。能夠做好接受挫折考驗(yàn)的思想準(zhǔn)備。知識(shí)目標(biāo)：了解挫折的含義、造成因素、與人生的關(guān)系。知道面對(duì)挫折三種態(tài)度及結(jié)果教學(xué)重點(diǎn)：面對(duì)挫折，不同的態(tài)度會(huì)有不同的結(jié)果教學(xué)難點(diǎn)：引
2024-11-29 01:58
【摘要】人生難免有挫折第五課讓挫折豐富我們的人生活動(dòng)再現(xiàn)讀一讀說(shuō)一說(shuō)鄧亞萍從四五歲就開(kāi)始練乒乓球,八歲時(shí)已經(jīng)技藝超群。這時(shí),河南省集訓(xùn)隊(duì)招人,她滿(mǎn)以為自己可以進(jìn)入省隊(duì),但盼來(lái)的是“個(gè)子太矮,沒(méi)有發(fā)展前途”的落選消息,年幼的鄧亞萍傷心的哭了。后來(lái),鄭州隊(duì)收下了她,集訓(xùn)時(shí)她有時(shí)不能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完3000米,被罰
2024-11-17 03:20
2024-12-06 01:55
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