【摘要】平面向量的加減法練習(xí)題1、選擇題1、下列說法正確的有()個.①零向量是沒有方向的向量,②零向量的方向是任意的,③零向量與任一向量共線,④零向量只能與零向量共線.A．1 B．2 C．3 D．以上都不對2、下列物理量中，不能稱為向量的有()個.①質(zhì)量②速度③位
2025-03-31 01:22
【摘要】向量概念加減法·基礎(chǔ)練習(xí)一、選擇題1．若是任一非零向量，是單位向量，下列各式①｜｜＞｜｜；②∥；③｜｜＞0；④｜｜=±1；⑤=，其中正確的有（）A．①④⑤ B．③ C．①②③⑤ D．②③⑤2．四邊形ABCD中，若向量與是共線向量，則四邊形ABCD（）A．是平行四邊形 B．是梯形C．是平行四邊形或梯形
【摘要】2.向量的減法?1.復(fù)習(xí)?（1）向量加法的定義是什么？定義：求兩個向量和的運算，叫做向量的加法.（2）向量的加法的三角形法則：..,,,,,ACBCABbababaACbBCaABAba???????即的和，記作與叫做則向量作在平面內(nèi)任取一點如圖，已知向量
2024-11-14 16:51
【摘要】1、向量定義復(fù)習(xí)2、向量加法的三角形法則3、向量加法的平行四邊形法則4、注：兩個向量的和仍是向量。具有大小和方向的量ABCABDC問題:一架飛機由北京飛往香港,然后再由香港返回北京,我們把北京記作A點,香港記作B點,
2024-11-14 23:39
【摘要】第五章平面向量第五章第四節(jié)向量的應(yīng)用及向量與其他知識的綜合問題基礎(chǔ)梳理導(dǎo)學(xué)思想方法技巧課堂鞏固訓(xùn)練4考點典例講練3課后強化作業(yè)5基礎(chǔ)梳理導(dǎo)學(xué)重點難點引領(lǐng)方向重點：了解用平面向量的數(shù)量積可以處理有關(guān)長度、角度和垂直的問題．難點：1.
2024-11-18 04:23
【摘要】向量的減法baOaaaaaaaabbbbbbbBbaAa+b一、復(fù)習(xí)：1.向量加法法則：三角形法則baAaaaaaaaabbbBbaDaCba+b平行四邊形法則
2024-08-28 21:42
【摘要】高一數(shù)學(xué)&向量的加法與減法&向量的加法&向量的減法&習(xí)題&向量的加法我們知道，數(shù)是可以進行加減的，向量同樣也可以如此。那么下面，我們先學(xué)習(xí)向量的加法。高一數(shù)學(xué)引言一個人向東走了10公里，
2024-11-30 00:04
【摘要】 =Asin(ωx+φ)的圖象一．教學(xué)目標：（1）了解三種變換的有關(guān)概念；（2）能進行三種變換綜合應(yīng)用；（3）掌握y=Asin(ωx+φ)+h的圖像信息．二．教學(xué)重難點：y=Asin(ωx+φ)+h的伸縮變化。三．教學(xué)過程(1)復(fù)習(xí)1.如何由y=sinx的圖象得到函數(shù)(2)例題講解解：由函數(shù)圖象可知解1：以點N為第一個零點，則
2024-08-17 13:25
【摘要】加法減法相老師舒老師
2024-11-15 01:31
【摘要】?1．相反向量?我們規(guī)定，與a長度，方向的向量，叫做a的相反向量，記作－a，零向量的相反向量仍是．?關(guān)于相反向量有以下結(jié)論?①－(－a)＝；?②a＋(－a)＝(－a)＋a＝；?③若a、b是互為相反的向量，則b＝－a，a＋b
2024-11-20 16:45
【摘要】2020屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強化雙基系列課件25《平面向量及向量的基本運算》1）向量的有關(guān)概念①向量：既有大小又有方向的量。向量一般用……來表示，或用有向線段的起點與終點的大寫字母表示，如：。向量的大小即向量的模（長度），記作||。②零向量：長度為0的向量，記為，其方向
2024-11-18 00:27
【摘要】向量及向量的基本運算高三備課組1）向量的有關(guān)概念①向量：既有大小又有方向的量。向量一般用……來表示，或用有向線段的起點與終點的大寫字母表示，如：。向量的大小即向量的模（長度），記作||。②零向量：長度為0的向量，記為，其方向是任意的，與任意向量平行。注意與
2024-11-18 07:31
【摘要】向量的減法1、向量加法的三角形法則baOaaaaaaaabbbbbbbBbaA注意：a+b各向量“首尾相連”，和向量由第一個向量的起點指向最后一個向量的終點.溫故知新baAaaaaaaaabbb
2024-11-17 09:21
【摘要】2022屆高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)強化雙基系列課件25《平面向量及向量的基本運算》1）向量的有關(guān)概念①向量：既有大小又有方向的量。向量一般用……來表示，或用有向線段的起點與終點的大寫字母表示，如：。向量的大小即向量的模（長度），記作||。②零向量：長度為0的向量，記為，其方向
2024-08-07 15:40
【摘要】(3)1、填空：??????????.3252315344331＝＝（化為帶分數(shù)）； ＝（化為假分數(shù)）； ?2、計算：????.5335261431??;4151542615?
2025-07-23 14:25
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