【摘要】遼西地區(qū)是個化石寶庫，被譽(yù)為“白堊紀(jì)公園”。那里發(fā)現(xiàn)的恐龍化石門類之多，保存之好，舉世罕見。特別是1996年以來，那里多次發(fā)現(xiàn)留有羽毛印痕的恐龍化石，有前肢很長的原始祖鳥、后肢修長的尾龍、體態(tài)臃腫的北票龍、滿嘴利牙的中國鳥龍和身體小巧的小盜龍。其中有的恐龍身披纖維狀的原始羽毛，有的身披真正的羽毛，
2024-11-29 22:12
【摘要】31飛向藍(lán)天的恐龍后裔—（）笨重—（）繁衍—（）敏捷—（）近義詞后代沉重反義詞笨重—（）龐大—（）躲避—（）嶄新—（）輕巧顯露
2025-05-10 18:05
【摘要】平坦聯(lián)校辛興中心學(xué)校石素文兇猛笨重遲鈍輕靈敏捷輕盈五彩斑斕凌空翱翔毫不相干大量化石：在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。英國學(xué)者赫胥黎科學(xué)家提出恐龍和鳥類有親緣關(guān)系的依據(jù)是什么?二者骨
2024-08-29 00:53
【摘要】31，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍。談起鳥類，我們頭腦中自然會浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家
2025-01-23 09:25
【摘要】第一篇：《飛向藍(lán)天的恐龍》 31《飛向藍(lán)天的恐龍》第一課時教學(xué)設(shè)計(jì) 第七小學(xué)李娜 教學(xué)目標(biāo)： 1、會認(rèn)7個生字，會寫13個生字。正確讀寫“恐龍、描繪、敏捷、欣喜若狂、形態(tài)各異”等詞語。 2、...
2024-10-20 21:01
【摘要】蘇集中心校公開課教學(xué)《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì)蘇集中心小學(xué)李群2017-1-6【教材分析】《飛向藍(lán)天的恐龍》是一篇科普文章，主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)問題，提出的一種假說：鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。證實(shí)假想的探索過程，同時向我們開啟了一扇探索古生物的科學(xué)之門。語言準(zhǔn)確生動，內(nèi)容層層深入，環(huán)環(huán)相扣?！緦W(xué)情分析】這篇課文語言準(zhǔn)確生動，同學(xué)在認(rèn)真閱讀的
2024-08-18 18:02
【摘要】鈍凌僅繪噸敏捷恐兇笨鴿僅頓描繪噸盈敏捷嶄恐龍兇猛鴿子描繪輕盈敏捷欣喜若狂形態(tài)各異我會理解詞語：五彩斑斕：顏色燦爛多彩。親緣關(guān)系：血緣關(guān)系。如
2024-11-29 04:08
【摘要】魚龍翼龍三角龍我會讀?遲鈍兇猛笨重茹毛飲血樹棲?輕盈凌空翱翔敏捷五彩斑斕在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。?①發(fā)現(xiàn)帶有羽毛印痕的恐龍化石?②沒有找到相關(guān)化石?③發(fā)現(xiàn)恐龍和鳥類在骨骼
【摘要】任課教師:曾清霞在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。自讀要求：請同學(xué)們自由的讀一讀課文的第四自然段，看看這一個自然段一共有幾句話，標(biāo)注出句子的番號，并且找出這一個自然段中描寫時間的詞語。時間順序繁衍生息的情況它們的特點(diǎn)兩億三千萬年前第一種恐龍數(shù)千萬年后
2025-03-23 18:13
【摘要】31飛向藍(lán)天的恐龍劉廷花制作鈍凌僅繪噸敏捷恐兇笨鴿僅頓描繪噸盈敏捷嶄恐龍兇猛鴿子描繪輕盈敏捷欣喜若狂形態(tài)各異
2024-12-08 15:29
2024-11-30 01:33
【摘要】拓展：認(rèn)識恐龍永川龍禽龍酷龍蛇頸龍大山鋪的翼龍?zhí)J溝龍始盜龍骨架建設(shè)氣龍雙嵴龍腔骨龍并踝龍沱江龍慈母龍戟龍角龍祿豐龍青島龍異齒龍魚龍翼龍三角龍我們所知道的恐龍是沒有翅膀的，怎么能飛向
2024-11-29 05:49
【摘要】兇猛笨重遲鈍茹毛飲血輕靈敏捷輕盈五彩斑斕凌空翱翔毫不相干我會認(rèn)鈍凌僅繪噸敏捷我會寫恐兇笨鴿僅頓描繪噸盈敏捷嶄遲鈍
2024-08-17 23:27
【摘要】根據(jù)課文內(nèi)容填寫:()的霸王龍()的馬門溪龍()的鴿子()的孔雀()的演化()的鳥兒兇猛笨重
2024-12-02 14:06
【摘要】第一篇：飛向藍(lán)天的恐龍教案 《飛向藍(lán)天的恐龍》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：、會認(rèn)詞語，并聯(lián)系上下文理解詞語的意思。、正確流利有感情地朗讀課文，體會準(zhǔn)確生動的語言特點(diǎn)，背誦自己感興趣的段落。 3、有條理的...
2024-10-21 03:15
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