中小學(xué)教師如何撰寫課題論證報(bào)告-文庫(kù)吧資料
2025-08-07 12:32本頁(yè)面
【正文】 敢提問的心理障礙研究。 《 通過寫作檔案袋提高中學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的自我效能的研究 》 ? ① 如何建立寫作檔案袋 ,即關(guān)于寫作檔案袋收集內(nèi)容的研究； ? ②如何使用寫作檔案袋來激發(fā)學(xué)生寫作興趣 ,提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平 ,即研究所利用的方法與途徑的研究； ? ③如何對(duì)檔案袋的內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià) ,即對(duì)寫作檔案袋內(nèi)容的評(píng)價(jià)研究。 ? （ 3）課題的研究?jī)?nèi)容 ? 課題的研究?jī)?nèi)容是研究目標(biāo)的具體化，研究?jī)?nèi)容的設(shè)計(jì)最重要的要建立起問題研究網(wǎng)絡(luò)。 ? （ 2）課題的研究目標(biāo)。包括理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值 。 ? （ 4）創(chuàng)新之處（或者創(chuàng)新程度），一般可以從核心概念、研究?jī)?nèi)容、策略的操作性、科學(xué)性等方面提出。 ? （ 2）結(jié)合當(dāng)前自己學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)際，闡明存在哪些確實(shí)需要解決的問題。 ? （ 4）題目中不能使用修辭手法。 ? （ 2）具體：要明確課題研究的兩個(gè)要素：研究對(duì)象與研究問題，有時(shí)也可顯示研究方法。 ? （ 3）相關(guān)部門的課題指南。 ) 二、教育科研課題的選擇 ? （一）課題的來源 ? （ 1）教育教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題。 ? 三、完成課題的條件和保證 ? 負(fù)責(zé)人和主要成員曾完成的主要課題；科研成果的社會(huì)評(píng)價(jià)；完成本課題的研究能力和時(shí)間保證；資料設(shè)備；科研手段。 ? 六、河南省教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)課題申報(bào)工作。 ? 四、每人最多只能參與兩項(xiàng)課題（限主持申報(bào)一項(xiàng)）。 ? 三、每項(xiàng)課題主持人僅限一名。 ? 二、申報(bào)表需報(bào)送一式二份。中小學(xué)教師如何撰寫課題論證報(bào)告 開封市教育科學(xué)研究所 中小學(xué)教師如何撰寫課題論證報(bào)告 ? 一、課題申評(píng)書的填寫格式 ? 二、 科研課題的選擇 ? 三、教育科研課題論證報(bào)告的內(nèi)容撰寫 ? 課題類別課題編號(hào) ? 河 南 省 教 育 科 學(xué)“十一五”規(guī)劃 2022年度課題申評(píng)書 ? 課 題 名
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