【正文】 投票，學(xué)生通過(guò)移動(dòng)端進(jìn)行投票，大屏端立即統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果，即時(shí)準(zhǔn)確。文件來(lái)源多種渠道，可以通過(guò)電腦端把文件直接發(fā)送至移動(dòng)端，提高資源展示的便捷性。并不局限于同個(gè)網(wǎng)絡(luò)投屏。）支持移動(dòng)端掃碼，終端免登陸。走線設(shè)計(jì)：外框設(shè)計(jì)考慮觸控設(shè)備電源線等走線路由，預(yù)留布線空間，用戶可根據(jù)走線方向隨意穿線；預(yù)留觸控設(shè)備通風(fēng)散熱空間，延長(zhǎng)觸控設(shè)備使用壽命。并配有蓋板，清洗盒、壓水盒等，替代傳統(tǒng)的塑料清潔盒，儲(chǔ)水粉筆槽下方設(shè)置有污水收納盒； 刮水板擦：產(chǎn)品選用高密度、存水效果好的乳膠海綿，兩側(cè)有刮條，擦拭效果好；板擦殼材質(zhì)為聚苯乙烯，模具一次成型，抗沖擊，不易破碎。除塵裝置：優(yōu)質(zhì)橡膠粉塵刷與定位滑輪組一體化組合設(shè)計(jì)，安裝于滑動(dòng)板下方，方便清掃粉筆頭、粉筆灰?；啠好繅K滑動(dòng)書(shū)寫(xiě)板上下均勻隱形安裝組（≥個(gè)），看面不漏軌道、滑輪、螺釘；正吊滑輪采用工字型實(shí)心合金雙軸承輪組合方式，一體式滑輪，自行糾正的滑動(dòng)方式，確保推拉順暢自如，前后、左右定位精確不晃動(dòng)，無(wú)卡擠現(xiàn)象和尖銳的摩擦聲，穩(wěn)定性好。其色澤柔和，無(wú)眩光，不反光，更好地保證教學(xué)效果；顏色：下框和水槽框?yàn)殂y白色，其余邊框?yàn)楹谏?；活?dòng)板邊框：內(nèi)加助筋，增加有效書(shū)寫(xiě)面積，增強(qiáng)書(shū)寫(xiě)板挺度，密封效果好，不松脫、不變形；固定板邊框：橫框與固定板連接采用鑲嵌卡扣式連接,連接件與邊框?yàn)橐惑w化設(shè)計(jì)，模具一次成型，與傳統(tǒng)安裝形式相比，鑲嵌卡扣式設(shè)計(jì)是整邊支撐受力，增強(qiáng)固定板的牢固度，保證固定板更加牢固平穩(wěn)、安全美觀。粘接劑：采用書(shū)寫(xiě)板專用環(huán)保雙組份聚氨酯膠水，粘合強(qiáng)度高，不易脫膠；甲醛釋放量符合國(guó)家省部級(jí)以上權(quán)威部門(mén)對(duì)有害物質(zhì)釋放量的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。固定板襯板采用防潮、吸音、挺度好的聚苯乙烯泡沫板，厚度≥；寫(xiě)字時(shí)，板面不顫動(dòng)?！嫦鄬?duì)濕度℃，時(shí)，不結(jié)露防護(hù)等級(jí)技術(shù)參數(shù)）書(shū)寫(xiě)面板材質(zhì)：采用優(yōu)質(zhì)烤漆鋼板，板面厚度，板面細(xì)膩平整，無(wú)裂紋、無(wú)流痕、無(wú)氣泡等缺陷，表面附有透明保護(hù)膜，易寫(xiě)易擦，不反光、不變形、不打滑，整板無(wú)拼接；漆膜：日本進(jìn)口原裝漆膜；顏色：墨綠色，色彩柔和，舒適，有效緩解學(xué)生上課視覺(jué)疲勞；光澤度：光澤度＜，無(wú)明顯眩光，不反光，有效保護(hù)學(xué)生視力；書(shū)寫(xiě)性：用普通粉筆書(shū)寫(xiě)，手感流暢，筆記充實(shí)均勻、線條明顯、字跡清晰，易寫(xiě)易擦；擦拭性：用板擦往復(fù)擦拭兩遍，無(wú)明顯殘留字跡，無(wú)粉塵飛揚(yáng)；自動(dòng)識(shí)別性：自動(dòng)識(shí)別普通粉筆、白板筆、板擦、手指等。）快捷鍵功能：右側(cè)黑板內(nèi)置快捷鍵：清除，保存，切換顯示白板內(nèi)容或電腦課件內(nèi)容，播放功能等，可改變板書(shū)顏色（多色可選），翻頁(yè)等功能）簡(jiǎn)單易用：互聯(lián)一體化，摒棄一系列的復(fù)雜操作，不改變教師的任何使用習(xí)慣，數(shù)字化黑板粉筆書(shū)寫(xiě)，實(shí)時(shí)同步課堂，可視化范圍更廣；觸控參數(shù)名稱參數(shù)定位精度177。）課后儲(chǔ)存：通過(guò)智慧課堂系統(tǒng)的同步課堂功能保存為速課后，自動(dòng)保存到課程資料中，教師可一鍵式調(diào)取插入課程內(nèi)容，一鍵式發(fā)放，方便學(xué)生隨時(shí)復(fù)習(xí)查閱。電子書(shū)和學(xué)術(shù)視頻要求必須取得著作權(quán)人的授權(quán)，沒(méi)有版權(quán)問(wèn)題。需要名校、名師的視頻，包含清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、上海交通大學(xué)、天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等名校的課程視頻及講座，可以在線進(jìn)行播放?？梢赃M(jìn)行在線閱讀，可以進(jìn)行文字摘錄。備課資源庫(kù)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)無(wú)縫對(duì)接，教師在使用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行課程建設(shè)、備課、授課過(guò)程中隨時(shí)可以搜索、引用、無(wú)縫插入備課資源庫(kù)中的資源，全面輔助教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)。全國(guó)課程資源庫(kù)整合全國(guó)高校各院系的本、專科課程信息，課程目錄包含教育部規(guī)定的個(gè)學(xué)科門(mén)類，至少萬(wàn)門(mén)課程。 支持手機(jī)端發(fā)起視頻直播，學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)觀看直播并留言。 教學(xué)通知、教師課程通知、小組通知、個(gè)人互相通知的即時(shí)消息任意組合設(shè)置，實(shí)時(shí)發(fā)送，實(shí)時(shí)接收，并可查看通知閱讀狀態(tài)，已讀和未讀名單。包括：專題收藏、筆記、閱讀時(shí)間等。 可以閱讀海量電子圖書(shū)、報(bào)紙、期刊、專題等資源，可以訂閱到自己的空間，并進(jìn)行分類管理；可以對(duì)所有精彩的內(nèi)容進(jìn)行分享。 在線課程的學(xué)習(xí)、做作業(yè)、考試，討論、答疑等支持闖關(guān)模式學(xué)習(xí)，視頻防拖拽、防窗口切換、防跳集等學(xué)習(xí)監(jiān)控。 教師和學(xué)生可以開(kāi)展話題討論，利用發(fā)帖形式進(jìn)行小組話題交流。 可基于課程形成師生互動(dòng)交流群，實(shí)時(shí)進(jìn)行即時(shí)通訊，進(jìn)行討論與交流。文件來(lái)源多種渠道，可以通過(guò)電腦端把文件直接發(fā)送至移動(dòng)端，同時(shí)支持直接從云盤(pán)調(diào)用相關(guān)資源，提高資源展示的便捷性。教師端可以立即統(tǒng)計(jì)投票結(jié)果。 教師可通過(guò)隨機(jī)選人功能選擇學(xué)生回答問(wèn)題，并可以將選擇結(jié)果投屏顯示。 按照教學(xué)計(jì)劃，可在移動(dòng)端組織教學(xué)內(nèi)容，有序安排資料推送、簽到、問(wèn)答、搶答、投票等教學(xué)活動(dòng)，可實(shí)現(xiàn)互動(dòng)內(nèi)容課堂發(fā)放并復(fù)用。 移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng) 具有移動(dòng)客戶端，支持和操作系統(tǒng)，用于手機(jī)、等智能移動(dòng)終端中，實(shí)現(xiàn)在線移動(dòng)學(xué)習(xí)。 展示本校教學(xué)組織體系、專業(yè)設(shè)置及本校課程。 具備精品課程的展示以及后臺(tái)推薦控制功能。具有校園代表性的大圖片展示區(qū)。用戶也可以根據(jù)各種數(shù)據(jù)做自行分析。 選課統(tǒng)計(jì)可以按照不同年份、不同課程統(tǒng)計(jì)選課人次，正在學(xué)習(xí)的班級(jí)列表及進(jìn)度詳情并能導(dǎo)出數(shù)據(jù)。 院系對(duì)比數(shù)據(jù)能夠用圖表化的方式非常直觀的對(duì)各院系的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比。 學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)可以按院系統(tǒng)計(jì)學(xué)生的總數(shù)及活躍學(xué)生數(shù)，并橫向?qū)Ρ仍合档幕钴S指數(shù)；可以按月份查看各院系學(xué)生活動(dòng)的對(duì)比，某學(xué)院下學(xué)生的詳細(xì)學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)比；可以查看某一學(xué)生的詳細(xì)學(xué)習(xí)信息。通過(guò)這些評(píng)估收集教學(xué)運(yùn)行過(guò)程中的各類信息，為學(xué)校的教學(xué)管理與決策服務(wù)。）小組評(píng)價(jià)小組評(píng)價(jià)以小組為單位組織，小組內(nèi)可以相互評(píng)價(jià)及查看評(píng)價(jià)結(jié)果；允許課程教師查看所有小組的評(píng)價(jià)；當(dāng)小組成為歷史小組時(shí)，其小組評(píng)價(jià)記錄也進(jìn)入歷史小組；評(píng)價(jià)表格既提供量化指標(biāo)評(píng)價(jià)也需要提供主管評(píng)語(yǔ)錄入；支持教師對(duì)本組學(xué)生的評(píng)價(jià)；支持學(xué)生對(duì)本組其他學(xué)生的評(píng)價(jià)，支持學(xué)生自評(píng)；其中互評(píng)中學(xué)生姓名匿名顯示；可查看本次以及歷次評(píng)價(jià)結(jié)果及統(tǒng)計(jì)。）小組文件管理小組教師可以上傳小組文件；可下載某時(shí)間段內(nèi)某小組所有文件；小組教師可以批閱本小組學(xué)生的文件；小組學(xué)生查看批閱信息。以下功能便于開(kāi)展此類教學(xué)。 問(wèn)卷調(diào)查學(xué)校、老師可以向?qū)W生發(fā)起一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查，問(wèn)卷可以發(fā)送給不同范圍的學(xué)生，學(xué)生在線提交，問(wèn)卷結(jié)果可以進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析，如各選項(xiàng)的選擇人數(shù)等。用戶可以瀏覽和發(fā)現(xiàn)小組。 小組小組是就某一類話題或興趣點(diǎn)（例如計(jì)算機(jī)、電影、電子產(chǎn)品等）跟別人交流的場(chǎng)所。 云盤(pán)可以將文件上傳至云盤(pán)中，隨時(shí)隨地進(jìn)行下載，并可以在課程建設(shè)時(shí)引用云盤(pán)的資源。學(xué)習(xí)空間采用架構(gòu)，所有學(xué)習(xí)服務(wù)化，用戶可以把常用的應(yīng)用安裝到自己的學(xué)習(xí)空間主頁(yè)中，并可以管理自己安裝的應(yīng)用。 學(xué)習(xí)空間系統(tǒng)學(xué)習(xí)空間可以為每個(gè)學(xué)生打造個(gè)性化的主頁(yè)，記錄其學(xué)習(xí)歷程?？梢越y(tǒng)計(jì)每門(mén)課程的學(xué)生的視頻觀看詳情，哪些學(xué)生看了，看了幾遍，觀看日志，哪些學(xué)生沒(méi)看。）章節(jié)測(cè)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)可以統(tǒng)計(jì)章節(jié)測(cè)驗(yàn)中全部已交人數(shù)、未交人數(shù)及待批人數(shù)，并且可以對(duì)選擇題統(tǒng)計(jì)出各選項(xiàng)的選擇人數(shù)，并可以柱狀圖、餅圖、條形圖、折線圖的形式呈現(xiàn)。 ）成績(jī)統(tǒng)計(jì)可對(duì)課程中的視頻、作業(yè)、測(cè)驗(yàn)、在線時(shí)長(zhǎng)等做權(quán)重設(shè)置，可以針對(duì)作業(yè)模塊做細(xì)化到每一份作業(yè)的權(quán)重設(shè)置。并能實(shí)時(shí)統(tǒng)計(jì)閱讀次數(shù)、回復(fù)筆記等。5) 筆記學(xué)生在學(xué)習(xí)某一個(gè)章節(jié)時(shí)，可以針對(duì)此章節(jié)做筆記。教師可針對(duì)精彩的討論或有重要意義的討論做加精或置頂?shù)牟僮?，也可?duì)非法討論進(jìn)行刪除。移動(dòng)端能針對(duì)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)、班級(jí)等不同的范圍發(fā)放通知，并能及時(shí)統(tǒng)計(jì)到已讀和未讀人員名單。h) 需具備設(shè)定隨機(jī)驗(yàn)證碼的功能，學(xué)生進(jìn)入考試前需輸入驗(yàn)證碼，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的身份認(rèn)證。f) 對(duì)于同一套試卷，可以設(shè)置考題亂序，防止學(xué)生作弊。d) 需對(duì)每一次測(cè)驗(yàn)查看詳細(xì)的答題情況，每一道題答對(duì)、答錯(cuò)的人數(shù)，每一個(gè)選項(xiàng)的選擇人數(shù)等。c) 教師可以發(fā)起一個(gè)測(cè)驗(yàn)或考試，學(xué)生可以在線答題，教師可以隨時(shí)查看學(xué)生測(cè)驗(yàn)的完成情況，學(xué)生解答后教師可對(duì)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行線上批閱打分，對(duì)于客觀題系統(tǒng)能自動(dòng)判分。2) 測(cè)驗(yàn)與考試a) 能為學(xué)生提供限時(shí)和不限時(shí)的測(cè)驗(yàn)和考試，能按照設(shè)定的日期和時(shí)間自動(dòng)開(kāi)放或關(guān)閉測(cè)驗(yàn)和考試。k) 對(duì)于未提交作業(yè)的學(xué)生，可以進(jìn)行督促，發(fā)放督促通知。i) 作業(yè)支持隨機(jī)出題模式，創(chuàng)建作業(yè)時(shí)可以從選擇的題目中隨機(jī)選取若干道，從而實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生領(lǐng)取的作業(yè)有一些差別。g) 教師可隨時(shí)設(shè)定作業(yè)答案是否公開(kāi)、作業(yè)分?jǐn)?shù)是否公開(kāi)，可設(shè)定學(xué)生答案的字?jǐn)?shù)范圍及是否防止粘貼的功能。e) 作業(yè)支持文檔、附件、視頻、音頻等形式，同時(shí)音視頻支持在線播放功能。c) 作業(yè)需具備生生互評(píng)的功能，設(shè)為互評(píng)的作業(yè)，學(xué)生間對(duì)作業(yè)相互打分，教師可參與最后的評(píng)估。b) 教師可以隨時(shí)查看學(xué)生作業(yè)的完成情況并對(duì)作業(yè)進(jìn)行線上批閱打分，學(xué)生在線提交作業(yè)后，對(duì)于客觀題系統(tǒng)能自動(dòng)判分。試卷可多次重復(fù)使用。5) 作業(yè)管理教師可以創(chuàng)建作業(yè)，形成課程作業(yè)庫(kù)，可以對(duì)作業(yè)庫(kù)進(jìn)行管理，設(shè)置發(fā)布作業(yè)的時(shí)間及相關(guān)要求。題型包括單選、多選、判斷、簡(jiǎn)答、填空、連線題等，題的屬性包括類別、難度系數(shù)、適用層級(jí)等。3) 推薦視頻教師可以從備課資源庫(kù)中查找并添加課程相關(guān)的學(xué)術(shù)視頻，推薦給學(xué)生直接進(jìn)行在線觀看。教師可以直接從備課資源庫(kù)檢索、添加相關(guān)在線資源。 教學(xué)資源管理教學(xué)資源管理包括上傳課程資源、將資源共享給學(xué)生、設(shè)置資源使用期限與適用對(duì)像、是否公開(kāi)等功能，同時(shí)資源可在不同板塊中反復(fù)調(diào)用，隨時(shí)隨地下載。5) 證書(shū)發(fā)放功能教師可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)導(dǎo)出，提取成績(jī)達(dá)標(biāo)的學(xué)生，并為其發(fā)放證書(shū)，學(xué)生可以將證書(shū)下載并打印。4) 視頻播放控制課程的教學(xué)視頻文件具有“防拖拽和防窗口切換”功能，即視頻播放的時(shí)候無(wú)法進(jìn)行快進(jìn)播放，打開(kāi)章節(jié)學(xué)習(xí)的時(shí)候不能再打開(kāi)其它網(wǎng)頁(yè)，否則視頻播放停止。學(xué)生端可以看到整個(gè)課程和每個(gè)章節(jié)需要完成的任務(wù)點(diǎn)情況，每完成一個(gè)任務(wù)，數(shù)量會(huì)自動(dòng)減一?！瓣P(guān)閉”，表示學(xué)生無(wú)法進(jìn)行學(xué)習(xí)。“定時(shí)開(kāi)放”，表示該章節(jié)在設(shè)置的一個(gè)時(shí)間段內(nèi)開(kāi)放習(xí)。 學(xué)習(xí)過(guò)程控制與管理1) 章節(jié)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)推送控制教師可以針對(duì)每一個(gè)教學(xué)班對(duì)每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行“開(kāi)放、定時(shí)開(kāi)放、闖關(guān)模式開(kāi)放、關(guān)閉”等設(shè)置。學(xué)生端實(shí)現(xiàn)學(xué)生友好學(xué)習(xí)體驗(yàn)、根據(jù)教師設(shè)定的課程學(xué)習(xí)進(jìn)度，完整地學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程、記錄筆記方便復(fù)習(xí)、支持在線提問(wèn)、反饋心得。提供當(dāng)前學(xué)習(xí)過(guò)程實(shí)時(shí)監(jiān)管。 教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)以課程為中心，提供全面的作業(yè)、考試、通知、答疑、討論、資料共享、評(píng)價(jià)、小組任務(wù)等互動(dòng)教學(xué)活動(dòng)的功能，支持網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)、修學(xué)分的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、直播課堂等多種教學(xué)模式。 支持課程管理，設(shè)置試讀范圍、設(shè)置學(xué)生導(dǎo)航欄目、克隆與映射課程等。 支持在線錄音功能，錄完的聲音可以直接在線播放。 支持視頻的虛擬剪輯，可以將視頻文件按照課程的要求剪輯成適當(dāng)長(zhǎng)度。 支持視頻中任意時(shí)間點(diǎn)插入圖片或：可以在任意時(shí)間點(diǎn)插入圖片或，同時(shí)支持對(duì)插入的內(nèi)容在時(shí)間軸上隨意拖動(dòng)。 支持將資源先批量上傳至個(gè)人云盤(pán)中，然后在課程中引用。 支持多種文檔格式的上傳，包括、等，上傳后自動(dòng)轉(zhuǎn)碼，無(wú)需下載可以直接在線閱讀。 支持直接將從中將內(nèi)容復(fù)制粘貼到富媒體編輯器內(nèi)，并完整保留里面的文字和圖片等內(nèi)容。每個(gè)課程單元還可以設(shè)置多個(gè)標(biāo)簽頁(yè)。 支持課程教學(xué)流程管理，可在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中任意位置添加隨堂測(cè)驗(yàn)，可在單元學(xué)習(xí)完成后布置作業(yè)，可以在章節(jié)學(xué)習(xí)完成后安排考試。 教師可通過(guò)平臺(tái)上傳課程所需要的教材、參考書(shū)、參考文獻(xiàn)、視頻等資源。 課程負(fù)責(zé)人可指派其他人作為具有同等或者小于本身課程建設(shè)管理權(quán)限的課程建設(shè)者共建同一門(mén)課程，也可為自己指定助教輔助自己進(jìn)行課程建設(shè)和教學(xué)管理?？梢园l(fā)布通告、課程資料、任務(wù)、教學(xué)資源鏈接、教師簡(jiǎn)介等信息。 開(kāi)始建課前，可以選擇按周、課時(shí)自動(dòng)生成課程章節(jié)，快速創(chuàng)建課程章節(jié)目錄，提升建課效率。 平臺(tái)的功能技術(shù)要求 網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)系統(tǒng) 只需通過(guò)“選擇模板、編輯課程信息、編輯課程章節(jié)”等幾個(gè)簡(jiǎn)單的步驟，就可以快速地建成一門(mén)慕課或符合精品資源共享課程要求的個(gè)性化課程網(wǎng)站。 系統(tǒng)提供專門(mén)的移動(dòng)客戶端，需支持和系統(tǒng)。提供精確的學(xué)習(xí)進(jìn)度監(jiān)控信息，實(shí)現(xiàn)學(xué)生再次登錄平臺(tái)時(shí)能從上次學(xué)習(xí)的結(jié)束點(diǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)課程。 機(jī)構(gòu)和用戶管理：管理員可以批量增加、刪除、修改組織機(jī)構(gòu)樹(shù)，可單個(gè)、批量增加、刪除、修改、查找用戶信息。 角色管理：可建立學(xué)生、教師、管理員、超級(jí)管理員等角色，各級(jí)管理員也可以根據(jù)自身的需求創(chuàng)建角色和為角色指定權(quán)限。 平臺(tái)具有視頻、文檔格式自動(dòng)轉(zhuǎn)換、碼流自動(dòng)轉(zhuǎn)換的功能， 以適應(yīng)不同的訪問(wèn)終端（，）；所有文檔資源自動(dòng)轉(zhuǎn)碼成格式播放，視頻類資源系統(tǒng)自動(dòng)轉(zhuǎn)碼為、等多種格式。 全面支持學(xué)生的自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，體現(xiàn)在教學(xué)活動(dòng)中學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)地位，為學(xué)生構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索的環(huán)境，教師通過(guò)組織學(xué)習(xí)材料，實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的教學(xué)手段引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。提供各級(jí)數(shù)據(jù)備份機(jī)制能夠每天非工作時(shí)段定時(shí)備份數(shù)據(jù)庫(kù)。 支持服務(wù)器集群。具有先進(jìn)性、可移植性、開(kāi)放性和兼容性，支持標(biāo)準(zhǔn)化多媒體課件。 成熟穩(wěn)定的軟件產(chǎn)品 系統(tǒng)設(shè)計(jì)滿足大規(guī)模用戶使用、支持分布式部署，應(yīng)滿足萬(wàn)人在線學(xué)習(xí)的性能要求。平臺(tái)的基本要求網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)是應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段構(gòu)建的一種新型教學(xué)模式，是融合現(xiàn)代教育理念、教學(xué)內(nèi)容和現(xiàn)代信息技術(shù)的具有多種功能的開(kāi)放式的教與學(xué)交互系統(tǒng)。平臺(tái)具有網(wǎng)上教學(xué)組織和管理、網(wǎng)上題庫(kù)建設(shè)、在線考試和閱卷等功能。實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的“課前”、“課中”、“課后”有機(jī)結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)，逐步實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)相結(jié)合的混合式教學(xué)模式。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)是實(shí)施網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基礎(chǔ)支撐和前提條件，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)及其之上的網(wǎng)絡(luò)課程和資源建設(shè)是現(xiàn)代大學(xué)在信息時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)。推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)與應(yīng)用已經(jīng)成為高校課程建設(shè)的重要組成部分。教