網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)校園網(wǎng)的組建-文庫吧資料
2025-08-02 21:56本頁面
【正文】 宿舍樓314200～253宿舍樓415200～253宿舍樓516200～253宿舍樓617200～253宿舍樓718200～253宿舍樓819200～253宿舍樓920200～253宿舍樓1021200～253宿舍樓1122200～253宿舍樓1223200～253宿舍樓1324200～253宿舍樓1425200～253宿舍樓15 主要設(shè)備的選用思科WSC6509E 思科WSC6509E圖片性能基本規(guī)格交換機(jī)類型千兆以太網(wǎng)交換機(jī) 傳輸速率10/100/1000Mbps 交換方式存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā) 背板帶寬720Gbps 包轉(zhuǎn)發(fā)率387 Mpps 內(nèi)存1GB MAC地址表64K 網(wǎng)絡(luò)參數(shù)網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)IEEE , IEEE , IEEE , IEEE , IEEE 網(wǎng)管功能CiscoWorks2000, RMON, 增強(qiáng)交換端口分析器(ESPAN), SNMP, Telnet, BOOTP, TFTP 端口參數(shù)接口類型DS0 到 OC48, 100BASEFX 電氣規(guī)格額定功率DC, 6000。具體地來說IP地址的合理規(guī)劃有如下的意義：減少對(duì)各種資源（內(nèi)存、CPU的處理能力以及網(wǎng)絡(luò)帶寬等）的需求——IP地址的合理規(guī)劃有利于網(wǎng)絡(luò)中路由的匯聚，因而可以使得路由器中的路由表數(shù)目以及鏈路狀態(tài)數(shù)據(jù)庫等占用的內(nèi)存減少，同時(shí)更新所占用的網(wǎng)絡(luò)帶寬也降低了；有利于IP地址空間的合理使用；優(yōu)化業(yè)務(wù)流量的分布；有利于故障診斷。IP地址的合理是保證網(wǎng)絡(luò)順利運(yùn)行和網(wǎng)絡(luò)資源有效利用的關(guān)鍵。拓?fù)鋱D中的層次結(jié)構(gòu)依次是：網(wǎng)管中心——中央交換機(jī)——二級(jí)交換機(jī)——接入交換機(jī)——個(gè)人主機(jī)。）現(xiàn)有的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，基本能夠滿足廣大老師和同學(xué)的需求，但是，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來看，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備不能滿足將來的同學(xué)老師的生活水平的提高，所以學(xué)校也要做好因生活水平的提高同學(xué)校物質(zhì)文化產(chǎn)生的矛盾。用戶試圖訪問受到限制的帳戶?？梢允褂冒踩珜徍思夹g(shù)跟蹤用戶活動(dòng)并檢測(cè)對(duì)NTFS目錄和文件的未經(jīng)授權(quán)的訪問。到目前可以認(rèn)為是最安全的。同理對(duì)于內(nèi)網(wǎng)外網(wǎng)是不可見的，內(nèi)網(wǎng)眼通過代理服務(wù)才能訪問外網(wǎng)。第二給個(gè)包過濾路由器是它置接受源于堡壘主機(jī)的數(shù)據(jù)，負(fù)責(zé)管理Ｄmz和內(nèi)網(wǎng)之間的訪問。連接外網(wǎng)的包過濾路由器主要用來防止外網(wǎng)的攻擊。它是由兩個(gè)包過濾路由器和兩個(gè)堡壘機(jī)組成。防火墻技術(shù)：要主的技術(shù)有數(shù)據(jù)包過濾技術(shù)、應(yīng)用網(wǎng)關(guān)和代理服務(wù)等；防火墻體系結(jié)構(gòu)在網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)置應(yīng)用。用戶特權(quán)是指在計(jì)算機(jī)或網(wǎng)絡(luò)上執(zhí)行特定操作的權(quán)力。可以控制多級(jí)訪問，從整個(gè)網(wǎng)站和FTP站點(diǎn)到單獨(dú)的文件。適當(dāng)?shù)乜刂茖?duì)Web和FTP內(nèi)容的訪問是安全運(yùn)行Web服務(wù)器的關(guān)鍵。FTP站點(diǎn)身份驗(yàn)證：介紹符合您驗(yàn)證用戶FTP站點(diǎn)訪問要求的身份驗(yàn)證方法。可以使用Internet信息服務(wù)（IIS提供的）身份驗(yàn)證方法來控制對(duì)網(wǎng)站和FTP站點(diǎn)的訪問。該標(biāo)識(shí)過程稱為“身份驗(yàn)證”。身份認(rèn)證技術(shù)：身份驗(yàn)證技術(shù)可以阻止或減少由于非法用戶的登陸對(duì)系統(tǒng)的惡意或非法操作。主機(jī)安全技術(shù)：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)上結(jié)點(diǎn)計(jì)算機(jī)的安全，包括：系統(tǒng)防火墻的規(guī)則設(shè)置、更新。辦公子網(wǎng)主要面向?qū)W校的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各職能部門，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)的查詢、修改、添加、刪除等操作，同時(shí)，應(yīng)該能夠滿足支持視頻傳送的要求。多媒體教學(xué)的難點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)視頻信號(hào)的傳送(如VOD視頻點(diǎn)播)。電子郵件服務(wù)器、文件服務(wù)服務(wù)器等為內(nèi)部單位服務(wù)，WWW服務(wù)器、遠(yuǎn)程登錄等實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，從外部網(wǎng)站獲得資源。葉 蓉201111010348提供接入互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)選擇,根據(jù)需求確定各類硬件和軟件的配置方案，并提供各種設(shè)備的資料，完成郵件服務(wù)器的搭建和配置總 結(jié) 討論分析，并把每人的成果共享完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告二、總體設(shè)計(jì) 需求分析設(shè)計(jì)對(duì)外連接：能夠支持多用戶同時(shí)瀏覽Internet；提供基本的Internet網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能：如電子郵件、文件傳輸、遠(yuǎn)程登錄、新聞組討論、電子公告牌、域名服務(wù)等；對(duì)內(nèi)連接：用戶能夠連接校內(nèi)教務(wù)處、黨政辦公樓、圖書館以及教學(xué)區(qū)中所有辦公樓中的PC，實(shí)現(xiàn)他們之間的互通信息；能夠提供豐富的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)廣泛的軟件、硬件資源共享，包括：校內(nèi)各個(gè)管理機(jī)構(gòu)的辦公自動(dòng)化、提供圖書和文獻(xiàn)查詢與檢索服務(wù)、校內(nèi)服務(wù)器提供共享軟件及各種共享文件服務(wù)；在校園網(wǎng)內(nèi)部需要傳輸數(shù)據(jù)、視頻信號(hào)、音頻信號(hào)等，各子網(wǎng)內(nèi)部傳輸信息量相對(duì)較小，而主干交換機(jī)與各子網(wǎng)主體交換機(jī)間的交換傳輸信息量頻繁且數(shù)量較大，所以主干交換機(jī)連接到各子網(wǎng)用1000Mb/s光纖作為傳輸介質(zhì)，各子網(wǎng)中以100Mb/s雙絞線作為傳輸介質(zhì)。指導(dǎo)教師評(píng)語：成績(jī)：填表時(shí)間： 指導(dǎo)教師簽名： 目錄一、題目分析 4二、總體設(shè)計(jì) 4 需求分析設(shè)計(jì) 41. 用戶的應(yīng)用需求 4 4 5 5 56．現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)分析 6 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì) 6 各樓的IP地址分配 7 主要設(shè)備的選用 9 9 10 11 12 14三、 局域網(wǎng)組建與服務(wù)配置 14 局域網(wǎng)組建方案 14局域網(wǎng)服務(wù)配置 15 15，實(shí)現(xiàn)文件的上傳與下載 16 194. 創(chuàng)建局域網(wǎng)內(nèi)的DHCP服務(wù)器 22 24四、參考文獻(xiàn) 25課程設(shè)計(jì)（大作業(yè)）報(bào)告一、題目分析 校園局域網(wǎng)的建立，首先要分別建立三個(gè)子網(wǎng)，三個(gè)子網(wǎng)分別劃分為辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)和生活區(qū)，每個(gè)子網(wǎng)依據(jù)其主機(jī)數(shù)的不同依次劃分ip地址。在設(shè)計(jì)中，我們獲得了許多，最主要的是設(shè)計(jì)讓我們得到了在學(xué)習(xí)中所得不到的東西，那是理論和實(shí)際的結(jié)合，不僅是上課時(shí)的理論講解，還有實(shí)際操作。第四天，也是我們整個(gè)的設(shè)計(jì)中最忙也是最閑的時(shí)間了，因?yàn)槲覀兊墓ぷ骰咀鐾?，唯一剩下的就是設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫了，不過由于報(bào)告要寫的內(nèi)容很多，所以我們也要花費(fèi)很多的時(shí)間，慶幸的是不用像前幾天那樣絞盡腦汁，費(fèi)盡心思了。這些都是我們要完成的任務(wù)，在沒有完成這些之前我們的其它任務(wù)如：設(shè)計(jì)報(bào)告的撰寫將不能進(jìn)行。創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的Web服務(wù)器，首先就要寫一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁，
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