【摘要】常見(jiàn)的語(yǔ)病類型一、語(yǔ)序不當(dāng)二、搭配不當(dāng)三、成分殘缺四、成分贅余五、結(jié)構(gòu)混亂六、語(yǔ)意不明七、不合邏輯一、語(yǔ)序不當(dāng)語(yǔ)序不當(dāng)主要有下列類型:1、名詞附加語(yǔ)的多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng);2、動(dòng)詞的附加語(yǔ)的多項(xiàng)狀語(yǔ)次序不當(dāng);3、虛詞的位置安排得不恰當(dāng);特別是“把”字短語(yǔ)位置不當(dāng)。1、名詞附加語(yǔ)多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng)。多項(xiàng)定語(yǔ)的正確次序一般可按以下次序排列:
2024-08-18 06:29
【摘要】第一篇:高考語(yǔ)病類型快速分析技巧 高考語(yǔ)病類型快速分析技巧 高考《考試說(shuō)明》規(guī)定考查的病句類型有六種,即:搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng)、殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不明、不合邏輯。綜觀歷年的高考語(yǔ)文病句辨析試...
2024-11-16 23:33
【摘要】按說(shuō),高考作文命題,不應(yīng)該存在“命題類型”之說(shuō)。我們對(duì)命題作一個(gè)大致歸類,意在方便教學(xué)指導(dǎo)。對(duì)于命題類型,上世紀(jì)90年代,比較通行的說(shuō)法有“命題作文(標(biāo)題作文)”“材料作文”“話題作文”,后來(lái),又出現(xiàn)了諸如“新材料作文”“后話題作文”等多種概念,有人出了一本書(shū),叫做《高考作文:6種命題類型48式仿
2025-05-20 15:53
【摘要】第一篇:高考常見(jiàn)病句語(yǔ)病類型(小集合) 語(yǔ)病病句辨析步驟:憑語(yǔ)感——找主干,辨析成份是否殘缺或贅余,看搭配是否得當(dāng)(主謂、動(dòng)賓等)——看修飾,看搭配是否得當(dāng)——探邏輯(結(jié)構(gòu)是否混亂、語(yǔ)序是否得當(dāng)、關(guān)...
2024-11-14 23:56
【摘要】 常見(jiàn)的語(yǔ)病類型 一、語(yǔ)序不當(dāng)二、搭配不當(dāng)三、成分殘缺四、成分贅余 五、結(jié)構(gòu)混亂六、語(yǔ)意不明七、不合邏輯 一、語(yǔ)序不當(dāng) 語(yǔ)序不當(dāng)主要有下列類型: 1、名詞附加語(yǔ)的多項(xiàng)定語(yǔ)次序不當(dāng); ...
2024-11-19 04:42
【摘要】EnglishGrammarSentenceII英語(yǔ)句子種類與類型I、句子種類(按交際用途分)陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句、THERE-BE存在句II、句子類型(按句子結(jié)構(gòu)分)簡(jiǎn)單句、并列句、復(fù)合句、并列復(fù)合句提綱I、句子種類(按交際用途分)
2024-11-17 04:41
【摘要】一.理綜考綱中對(duì)實(shí)驗(yàn)的能力要求㈠獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)的能力包括理解實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?,了解材料、用具,掌握?shí)驗(yàn)方法步驟,會(huì)控制實(shí)驗(yàn)條件和使用實(shí)驗(yàn)儀器,會(huì)處理實(shí)驗(yàn)安全問(wèn)題,會(huì)觀察、分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象、數(shù)據(jù),并得出合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的來(lái)源,實(shí)驗(yàn)題總體上可分為兩個(gè)層次:一是課本實(shí)驗(yàn);二是拓展性的實(shí)驗(yàn)。㈡能根據(jù)要求靈活運(yùn)用已學(xué)
2024-11-18 00:17
【摘要】[學(xué)法指導(dǎo)]在學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)對(duì)化學(xué)鍵中的非極性鍵、極性鍵、離子鍵、晶體類型及結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)與理解;在掌握微粒半徑遞變規(guī)律的基礎(chǔ)上,分析離子晶體、原子晶體、分子晶體的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等物理性質(zhì)的變化規(guī)律;并在認(rèn)識(shí)晶體的空間結(jié)構(gòu)的過(guò)程中,培養(yǎng)空間想象能力及思維的嚴(yán)密性和抽象性。同時(shí),關(guān)于晶體空間結(jié)構(gòu)的問(wèn)題,很容易與數(shù)學(xué)等學(xué)科知識(shí)結(jié)合起來(lái),在綜合題的命題方
2024-11-17 08:57
【摘要】七有教無(wú)類孔子的教育觀子曰:“有教無(wú)類?!薄咀⑨尅拷蹋逃?;類,類別;名詞?!咀g文】孔子說(shuō):“人人我都教育,沒(méi)有區(qū)別?!弊勇穯?wèn):?聞斯行諸??子曰:?有父兄在,如之何其聞斯行之??冉有問(wèn):?聞斯行諸??子曰:?聞斯行之!?【
2024-11-18 07:01
【摘要】七有教無(wú)類孔子的教育觀子曰:“有教無(wú)類?!薄咀⑨尅拷?,教育;類,類別;名詞?!咀g文】孔子說(shuō):“人人我都教育,沒(méi)有區(qū)別?!弊勇穯?wèn):?聞斯行諸??子曰:?有父兄在,如之何其聞斯行之??冉有問(wèn):?聞斯行諸??子曰:?聞斯行之!?【
2024-11-20 18:45
【摘要】過(guò)秦論賈誼賈生李商隱宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無(wú)倫。可憐夜半虛前席,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。翻譯:漢文帝在宣室求問(wèn)被貶謫的賢臣,賈誼的才華和格調(diào)更是無(wú)可比倫。談至深夜?jié)h文帝挪動(dòng)雙膝靠近他,可惜他不垂詢民生卻是窮究鬼神。解析:
2024-11-25 23:18
【摘要】浣溪沙一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽(yáng)西下幾時(shí)回。無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái),小園香徑獨(dú)徘徊。蝶戀花晏殊平橋二中徐春陽(yáng)晏殊(991-1055),北宋詞人。字同叔,撫州臨川(今屬江西)人,七歲能文,十四歲以神童召試,賜同進(jìn)士出
2024-11-20 19:28
2024-11-18 06:58
【摘要】相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!境踔校阂褂昙谋崩钌屉[】君問(wèn)歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西
【摘要】近義詞辨析(一)從色彩辨析近義詞——感情、語(yǔ)體1、詞的感情色彩不同?褒義詞:具有肯定或贊許的感情。如:鼓勵(lì)、成果、抵御、果斷。貶義詞:具有否定或貶斥的感情。如:煽動(dòng)、后果、抗拒、武斷。中性詞:不表示褒貶。如:鼓動(dòng)、結(jié)果、抵抗
2024-11-17 21:41