【摘要】函數(shù)綜合應(yīng)用題一、題目分析及題目對(duì)學(xué)生的要求:?1、求解析式:要求學(xué)生能夠根據(jù)題意建立相應(yīng)坐標(biāo)系,將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題。?需要注意的是:(1)?不能忘記寫(xiě)自變量的取值范圍;(2)?在考慮自變量的取值范圍時(shí)要結(jié)合它所代表的實(shí)際意義。2、求最值:實(shí)際生活中的最值能夠指導(dǎo)人們進(jìn)行決策,這一問(wèn)要求學(xué)生能夠熟練地對(duì)二次三項(xiàng)式進(jìn)行配方,利用
2025-03-30 12:18
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題復(fù)習(xí)簡(jiǎn)單應(yīng)用題二、基本訓(xùn)練。(2),1小時(shí)行駛多少千米?(3)運(yùn)送一批貨物,已運(yùn)走了2/5,還剩幾分之幾?(4)某班有學(xué)生50人,今天的出勤率是96%,今天出勤的有多少人?(5)果園里有桃樹(shù)85棵,梨樹(shù)的棵數(shù)正好是桃樹(shù)的4倍。梨樹(shù)有多少棵?(6)一條水渠總長(zhǎng)1200米,已經(jīng)修了450米,再修多少米就可以完工了?(8)在六一班50個(gè)學(xué)生中,有48個(gè)
2025-04-22 22:04
【摘要】小升初數(shù)學(xué)應(yīng)用題專(zhuān)練1、電影票原價(jià)每張若干元,現(xiàn)在每張降低3元出售,觀眾增加一半,收入增加,一張電影票原價(jià)多少元?2、甲乙兩人在河邊釣魚(yú),甲釣了3條,乙釣了2條,正準(zhǔn)備吃,有一人請(qǐng)求一起吃,于是,三人平均分吃了這些魚(yú),臨走時(shí)那人給了10元錢(qián)。問(wèn):甲乙各收多少錢(qián)?3、甲乙丙丁一共有90枚郵票,若把甲的郵票加20枚、乙的郵票減20枚、丙的乘以2、丁的除以,則四人
2025-04-13 02:27
【摘要】精品資源分?jǐn)?shù)應(yīng)用題綜合練習(xí)姓名()得分()一、填空題:(18分)1、千克=()克24分=()小時(shí)2、==21:()=()÷803、一根20
2025-04-02 01:17
【摘要】應(yīng)用題綜合練習(xí)(一)姓名1、圖書(shū)室有科技書(shū)24本,故事書(shū)38本。圖書(shū)室一共有書(shū)多少本?2、超市有蘋(píng)果29筐,上午賣(mài)出8筐,下午比上午多賣(mài)出5筐。下午賣(mài)出多少筐?3、小華看一本書(shū),第一天看了55頁(yè),第二天比第一天多看20頁(yè)。第
2025-07-30 19:42
【摘要】六、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題208.在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中,如何進(jìn)行聚簡(jiǎn)為繁的訓(xùn)練?在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的教與學(xué)中,特別是對(duì)較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題,通常采用化繁為簡(jiǎn)的方法,即:把較復(fù)雜的題目逐步分解成若干個(gè)有聯(lián)系的簡(jiǎn)單應(yīng)用題。這種分散難點(diǎn)、各個(gè)擊破的方法,實(shí)際上是化繁為簡(jiǎn)的訓(xùn)練。與此同時(shí),還要進(jìn)行把簡(jiǎn)單應(yīng)用題逐步組合成較復(fù)雜應(yīng)用題的訓(xùn)練,使學(xué)生既看到較復(fù)雜應(yīng)用題的分解過(guò)程,也看到它的組
2024-09-08 14:06
【摘要】教學(xué)目標(biāo),使大家學(xué)會(huì)分析乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。,能正確解答求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的實(shí)際問(wèn)題。,仔細(xì)計(jì)算的好習(xí)慣。你能說(shuō)出這些算式表示什么意義嗎?282×1183×1×2154×4132你發(fā)現(xiàn)了什么?30
2024-11-19 06:23
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題綜合訓(xùn)練100道?101.?小明買(mǎi)了1支鋼筆,所用的錢(qián)比所帶的總錢(qián)數(shù)的一半多0。5元;買(mǎi)了1支圓珠筆,所用的錢(qián)比買(mǎi)鋼筆后余下的錢(qián)的一半少0。5元;又買(mǎi)了2。8元的本子,最后剩下0。8元。小明帶了多少元錢(qián)?102.?兒子今年6歲,父親10年前的年齡等于兒子20年后的年齡。當(dāng)父親的年齡恰好是兒子年齡的2倍時(shí)是在公元哪一年?103.
2025-04-13 02:35
【摘要】歸一問(wèn)題?1、一個(gè)豆腐加工場(chǎng)用96千克黃豆做了384千克豆腐。那么,120千克黃豆可做豆腐多少千克????2、小敏看一本故事書(shū),3天看了36頁(yè),看108頁(yè)要多少天????3、機(jī)床廠原計(jì)劃20天制造240臺(tái)機(jī)器,實(shí)際每天比原計(jì)劃多制造5臺(tái),實(shí)際每天制造多少臺(tái)????4、一個(gè)加工廠加
2025-04-13 02:36
【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題大全小學(xué)數(shù)學(xué)中把含有數(shù)量關(guān)系的實(shí)際問(wèn)題用語(yǔ)言或文字?jǐn)⑹龀鰜?lái),這樣所形成的題目叫做應(yīng)用題。任何一道應(yīng)用題都由兩部分構(gòu)成。第一部分是已知條件(簡(jiǎn)稱(chēng)條件),第二部分是所求問(wèn)題(簡(jiǎn)稱(chēng)問(wèn)題)。應(yīng)用題的條件和問(wèn)題,組成了應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)。?應(yīng)用題可分為一般應(yīng)用題與典型應(yīng)用題。?沒(méi)有特定的解答規(guī)律的兩步以上運(yùn)算的應(yīng)用題,叫做一般應(yīng)用題。?題目中有特殊
【摘要】183。應(yīng)用題一行程問(wèn)題路程、時(shí)間、速度的關(guān)系1汽車(chē)以72千米/時(shí)的速度從甲地到乙地,到達(dá)后立即以48千米/時(shí)的速度返回甲地。求該車(chē)的平均速度。2一輛汽車(chē)從甲地出發(fā)到300千米外的乙地去,前120千米的平均速度為40千米/時(shí),要想使這輛汽車(chē)從甲地到乙地的平均速度為50千米/時(shí),剩下的路程應(yīng)以什么速度行駛?3汽
2025-01-14 21:11
【摘要】:函數(shù)應(yīng)用題【拓展探究】探究1:以分式函數(shù)為載體的函數(shù)應(yīng)用題1.工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品,次品率p與日產(chǎn)量x(萬(wàn)件)間的關(guān)系為:(c為常數(shù),且0c6).已知每生產(chǎn)1件合格產(chǎn)品盈利3元,.(1)將日盈利額y(萬(wàn)元)表示為日產(chǎn)量x(萬(wàn)件)的函數(shù);(2)為使日盈利額最大,日產(chǎn)量應(yīng)為多少萬(wàn)件?(注:次品率=×100%)【解
2025-04-23 13:06
【摘要】空瓶換酒的問(wèn)題這類(lèi)題經(jīng)常會(huì)問(wèn)到“最多(可以/可能)”喝道多少瓶酒(這里特別需要注意:“最多可以”或“最多可能”這兩個(gè)詞。意思就是在最有可能的情況下能得到最大的值,因?yàn)榉椒梢允羌僭O(shè)的,所以這個(gè)值應(yīng)該是假設(shè)的最大值.既:假設(shè)在最有可能的情況下,充分利用每一個(gè)空瓶(現(xiàn)有的每個(gè)空瓶都要利用上,一直換到?jīng)]有剩余的空瓶)湊合換最多的酒這樣就可以有兩種換法舉個(gè)例子:3個(gè)
2025-01-20 03:13
【摘要】145萬(wàn)元,實(shí)際投資40萬(wàn)元。實(shí)際投資節(jié)約了百分之幾?480度,實(shí)際少用60度。實(shí)際用電節(jié)省百分之幾?400臺(tái),實(shí)際上半個(gè)月生產(chǎn)了250臺(tái),下半個(gè)月生產(chǎn)了230臺(tái),實(shí)際超額完成計(jì)劃的百分之幾?、乙、丙三個(gè)水管,甲水管以每秒4克
2025-01-15 17:12
【摘要】61.有一個(gè)果園,去年結(jié)果的果樹(shù)比不結(jié)果的果樹(shù)的2倍還多60棵,今年又有160棵果樹(shù)結(jié)了果,?假設(shè):今年不結(jié)果的果樹(shù)看作1份,結(jié)果的就是5份。那么,去年不結(jié)果的果樹(shù)就是1份多160棵,結(jié)果的就是2份多160×2+60=380棵所以,160+380=540棵果樹(shù)相當(dāng)于5-2=3份,每份就是540÷3=180棵所以,果樹(shù)一共有180×(5+1
2025-06-30 22:52