【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修三《生態(tài)系統(tǒng)的類型》課件生態(tài)系統(tǒng)特征生物個體生態(tài)因素無機環(huán)境非生物因素生物因素種群群落關系種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭關系互利共生種間斗爭捕食寄生競爭結構生物圈種群
2024-11-20 17:19
【摘要】復習提問:生態(tài)系統(tǒng)的類型有那些?那么,各種類型的生態(tài)系統(tǒng)有沒有共同的結構呢?它們的共同點就是都有各種生物以及無機環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的結構池塘生態(tài)系統(tǒng)
2024-11-17 23:17
【摘要】第四節(jié)生態(tài)工程的前景生態(tài)工程的研究對象擴展為“社會-經(jīng)濟-自然復合生態(tài)系統(tǒng)”生態(tài)工程就是以整體觀為指導,在系統(tǒng)水平上進行研究,以整體調(diào)控為處理手段。可持續(xù)發(fā)展是生態(tài)工程的總體目標生態(tài)工程的目標由保護環(huán)境擴展到為了人類社會和自然雙雙受益,人和自然和諧共存,促進經(jīng)濟與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。從單純追求一維的環(huán)境與自然的保護或經(jīng)
2024-11-20 16:13
【摘要】現(xiàn)象:生物都是會死的。生物個體死了,物種卻不會滅絕。為什么?問題:生物是多種多樣的,不同的生物的生殖方式是不是都一樣的呢?如果不一樣,又有哪些方式呢?回憶:雞是怎樣生殖的?狗呢?水稻呢?草莓呢?甘蔗呢?這是因為生物都能生殖。生殖——生物產(chǎn)生自己的后代生殖的意義:保證物種的延續(xù)和發(fā)展變
2024-11-20 17:20
【摘要】新陳代謝的類型學習目標預習提綱:?包括哪幾個方面??什么是異化作用?人的一生中:幼年:同化作用異化作用成年:同化作用=異化作用老年:同化作用異化作用新陳代謝中的同化作用、異化作用、物質(zhì)代謝和能量代謝之間的關系,可以用下面的表解來概括:物質(zhì)代謝同化作
【摘要】第三節(jié)水利工程中的生態(tài)學問題一、水利工程的種類??阿斯旺大壩南水北調(diào)駱馬湖水資源控制工程三峽大壩水利工程會打破流域生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡大型水利工程給流域生態(tài)環(huán)境帶來的有利影響:(1)改善水庫周邊環(huán)境(2)防止洪澇災害(3)改善大壩上游的航運條件(
2024-11-20 16:14
【摘要】專題3胚胎工程胚胎工程的應用及前景一、胚胎移植1、概念:將雌性動物的早期胚胎,或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動物的體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。供體:提供胚胎的個體。受體:接受胚胎的個體。2、胚胎移植的實質(zhì):生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代3、
2024-08-29 02:03
2024-11-17 23:13
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課件《優(yōu)化方案》(蘇教版必修3)(三)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課標領航學習目標:2.舉例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用3.描述信息傳遞在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用4.闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力5.簡述提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施能力目標:,總
2024-11-20 18:19
【摘要】第5章第2節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動安徽阜陽一中李鳳趄23456789101112131415161718192021222324252627282930313233
2024-11-18 06:13
【摘要】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞什么是信息?一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據(jù)與信號等稱作信息(information)信息傳遞的三個基本環(huán)節(jié):信源(信息產(chǎn)生);信道(信息傳輸);信宿(信息接收)。你能舉出生物間傳遞信息的實例嗎?生命系統(tǒng)的信息?細胞生命系統(tǒng)(細胞內(nèi)部信息
2024-11-17 23:18
【摘要】本章優(yōu)化總結章未過關檢測本章優(yōu)化總結本章網(wǎng)絡構建本章網(wǎng)絡構建章未過關檢測本部分內(nèi)容講解結束點此進入課件目錄按ESC鍵退出全屏播放謝謝使用
2024-11-20 16:10
【摘要】設施農(nóng)業(yè)教學目標,說明各種設施農(nóng)業(yè)的優(yōu)點、局限性。情感。一、設施農(nóng)業(yè)定義設施農(nóng)業(yè)是使用人工設施、人工控制環(huán)境因素,使生物獲得適宜的生長條件,從而延長乃至“改變”生產(chǎn)季節(jié),獲得最佳產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式。二、設施栽培發(fā)展階段設施栽培基本上經(jīng)歷了由簡單的保護地栽培,
2024-11-17 23:12
【摘要】第九章微生物生態(tài)在生物圈內(nèi)一切生物,包括微生物,都有一定的分布規(guī)律,它們的分布除直接受環(huán)境因子的影響外,還由生物本身所具有的適應性決定。微生物生態(tài)就是研究處于環(huán)境之中的微生物,和與微生物相聯(lián)系的物理、化學和生物等環(huán)境條件,以及它們之間的相互關系。了解微生物在自然界的分布規(guī)律,可為人類開發(fā)利用微生物資源提供理論依據(jù);根據(jù)微生物生態(tài)學
2024-11-17 03:10
【摘要】?一個人在極限狀況下,可堅持20d以上不進食。?一個人不喝水,1d后就會喪失意識,生命瀕臨終點?地球表面約3/4的部分是水;?細胞內(nèi)含量最多的化合物——水水-生命之源許多國家的科學家都在為尋找火星上的水而努力工作。3.人體中幾種不同器官或組織中水的含量組織器官牙齒
2024-11-18 06:11