有理數(shù)的加法ppt課件-文庫吧資料

【摘要】1．－5的絕對值是()2．(1)絕對值等于10的正數(shù)是________；(2)絕對值等于的負(fù)數(shù)是________．1B.5C.5?1D.5?愛，責(zé)任，夢想！25米記作+5米，那么向西走3米記作_________.1．－5的絕對值是()A2．(

2024-08-18 11:04

有理數(shù)加法ppt課件-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)加法4+（-2）=？-4+（-2）=？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在現(xiàn)實(shí)背景中，理解有理數(shù)加法的意義。2、經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程，理解有理數(shù)的加法法則。3、掌握簡單的有理數(shù)加法運(yùn)算。預(yù)學(xué)檢測3米，再向左運(yùn)動5米，物體從起點(diǎn)向（左）運(yùn)動了2米，算式為3+（-5）=（2）；3米

2024-08-08 10:41

有理數(shù)的加法2ppt課件-文庫吧資料

【摘要】思考：一個物體作左右方向的運(yùn)動，如果規(guī)定向右為正，向左為負(fù)．（1）如果物體先向右運(yùn)動6m，再向右運(yùn)動2m，那么兩次運(yùn)動后總的結(jié)果是什么？（2）如果物體先向左運(yùn)動6m，再向左運(yùn)動2m，那么兩次運(yùn)動后總的結(jié)果是什么？（3）如果物體先向左運(yùn)動6m，再向右運(yùn)動2m，那么兩次運(yùn)動后總的結(jié)果是什么？

2024-11-09 22:47

有理數(shù)的加法-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法（一）一.教材分析：基礎(chǔ)：理解意義，掌握法則，準(zhǔn)確運(yùn)算；并培養(yǎng)學(xué)生觀察，分析和概括的能力。：重點(diǎn)是有理數(shù)加法法則

2024-08-05 07:39

有理數(shù)加法2ppt課件-文庫吧資料

【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)：１、知識目標(biāo)：使學(xué)生理解有理數(shù)加法的意義，掌握有理數(shù)加法法則，并能準(zhǔn)確地進(jìn)行加法運(yùn)算。２、能力目標(biāo)：滲透數(shù)形結(jié)合思想，體現(xiàn)分類思想，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納等能力。３、情感目標(biāo)：體會數(shù)學(xué)來源于生活，激發(fā)學(xué)生探究數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生及時檢驗的良好習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)：有理數(shù)加法法則。三、教學(xué)難點(diǎn)：異號兩數(shù)相加的法則。教學(xué)

2024-11-09 22:45

有理數(shù)加法運(yùn)算ppt課件-文庫吧資料

【摘要】問：在小學(xué)學(xué)過哪些加法的運(yùn)算律？加法交換律與加法結(jié)合律?加法交換律:兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的位置，和不變．即a+b=b+a加法結(jié)合律：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變.即(a+b)+c=a+(b+c)在小學(xué)學(xué)過:加

2024-11-09 22:45

有理數(shù)加法-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：掌握有理數(shù)加法的運(yùn)算律，靈活運(yùn)用運(yùn)算律進(jìn)行相關(guān)運(yùn)算。2、過程與方法：通過實(shí)際運(yùn)算獲得加法運(yùn)算律，并實(shí)踐運(yùn)算的過程檢驗運(yùn)算律。教學(xué)重點(diǎn)：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行運(yùn)算。教學(xué)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用加法運(yùn)算律進(jìn)行運(yùn)算。？計算與思考我們以

2024-11-17 21:42

有理數(shù)加法-文庫吧資料

【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書（北師大版）第一方面:教學(xué)目標(biāo)確定的過程(一)背景分析①學(xué)習(xí)任務(wù)分析②學(xué)生情況分析(二)根據(jù)上述分析確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)如下:①知識與能力②過程與方法③情感態(tài)度與價值觀第二方面：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)加法法則的探索與運(yùn)用難點(diǎn)：有理數(shù)加法法則的理解第三方面：

2024-11-17 06:09

24-有理數(shù)的加法-課件-文庫吧資料

【摘要】三門峽外國語中學(xué)張艾琴1、如果向東走5米記作+5米，那么向西走3米記作＿＿.2、已知a=-5，b=+3，︱a︳+︱b︱=＿＿已知a=-5，b=+3，︱a︱-︱b︱=＿＿前提診測1、向東走5米，再向東

2024-08-07 14:49

26——有理數(shù)的加法課件1-文庫吧資料

【摘要】1、如果向東走5米記作+5米，那么向西走3米記作＿＿.2、已知a=-5，b=+3，︱a︳+︱b︱=＿＿已知a=-5，b=+3，︱a︱-︱b︱=＿＿前提診測1、向東走5米，再向東走3米，兩次一共向東走了多少米？

2024-11-29 00:08

131有理數(shù)的加法課件(2)-文庫吧資料

【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加法五三中學(xué)七年級數(shù)學(xué)組兩個有理數(shù)進(jìn)行加法運(yùn)算時，這兩個加數(shù)的符號可能有哪些情況呢？我班第一場比賽贏了1個球，第二場比賽輸了1個球，那我班在這兩場比賽中的凈勝球數(shù)為多少？如果我們把贏1個球記為“+1”,輸一個球記為“-1”，那么此時我班的凈勝球數(shù)

2024-11-29 02:08

有理數(shù)的加法一-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的加法如果你是倉庫管理員，將怎樣記錄每天倉庫內(nèi)進(jìn)出貨的情況和庫存變化？問題1：你能得出這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的合計數(shù)量嗎？問題2：這種運(yùn)算方式與小學(xué)里有何不同呢？+3+5-2-4合計星期二星期一庫存變化進(jìn)出貨情況日期問題3：你能列出算式表示這兩天水泥進(jìn)貨和出貨的

2024-11-18 22:35

有理數(shù)的加法運(yùn)算-文庫吧資料

【摘要】有理數(shù)的加法運(yùn)算七年級授課教師：岳亞?(1)7和4；?(2)-7和4；?(3)-4；?(4)-1/2和-2/3。一.復(fù)習(xí)提問2、說明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實(shí)際意義?(1)小花第一次前進(jìn)了5米，接著按同一方向又前進(jìn)了-2米；?(2)北京的氣溫第一天上升了3℃，第

2024-12-08 12:44

有理數(shù)的加法一-文庫吧資料

【摘要】第四節(jié)有理數(shù)的加法（一）第二章有理數(shù)及其運(yùn)算（1）下列各組數(shù)中，哪一個較大？一、情境引入，提出問題：（2）一位同學(xué)在一條東西方向的跑道上，先向東走了20米，又向西走了30米，能否確定他現(xiàn)在的位置位于出發(fā)點(diǎn)的哪個方向，與原來出發(fā)的位置相距多少米？若向東記為正，向西記

2024-12-02 12:46

有理數(shù)的加法湘教版-文庫吧資料

【摘要】0123-1-2-3一、復(fù)習(xí)引入：1、說出下列各數(shù)的相反數(shù)與絕對值：-24+80-52、比較下列各組數(shù)的大?。海?）+9-25（2）0-5（3）40（4）-8-43、填空：|-21

2024-11-17 04:04

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