【摘要】解一元一次方程教學(xué)目標(biāo):.、合并同類項(xiàng)解一元一次方程。復(fù)習(xí):下面的移項(xiàng)對不對?如果不對,錯(cuò)在哪里?應(yīng)當(dāng)怎樣改正?(1)由7+x=13,得到x=13+7(2)由5x=4x+8,得到5x–4x=8(3)由3x+5=-2x-8,得到3x+2x=-8-5??改正x=13–7
2024-12-14 06:56
【摘要】復(fù)習(xí)舊知新知學(xué)習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)舊知1.提問:我們已學(xué)過的關(guān)于解方程的步驟有哪些?(去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化1)2.練習(xí):比一比,看一看,解下列方程:(1)(2)小結(jié):1)我們把經(jīng)過去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng)等變形后,
2024-10-25 08:15
【摘要】做教育做良心中小學(xué)1對1課外輔導(dǎo)專家備課教師:劉登駿龍文教育個(gè)性化輔導(dǎo)教案提綱學(xué)生:日期:年月日第次時(shí)段:教學(xué)課題一元一次方程及其解法—導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)考點(diǎn)
2025-06-13 13:40
【摘要】烏牛中學(xué)謝理福當(dāng)天平處于平衡狀態(tài)時(shí),你能由圖列出一個(gè)一元一次方程嗎?你會(huì)解嗎4x=3x+504x-3x=3x+50-3x4x-3x=50x=50注意:移項(xiàng)要變號(hào)!比較:這兩個(gè)方程發(fā)生了什么變化一般地,把方程中的項(xiàng)改變符號(hào)后,
2024-11-14 16:10
【摘要】第三章一元一次方程專題訓(xùn)練6一元一次方程的解法綜合BA1.下列方程解為x=3的是()A.3x=6B.6-2x=0C.x(x-2)=4D.x+3=02.解方程14x=13,正確的是(
2024-11-17 22:23
【摘要】一元一次方程和它的解法復(fù)習(xí)舊知新知學(xué)習(xí)課堂練習(xí)課堂小結(jié)復(fù)習(xí)舊知1.提問:我們已學(xué)過的關(guān)于解方程的步驟有哪些?(去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化1)2.練習(xí):比一比,看一看,解下列方程:25423xx??(1).634142xx??
2025-07-27 18:41
【摘要】—一元一次方程的討論1、掌握用一元一次方程解決實(shí)際問題的方法步驟,并會(huì)驗(yàn)證解的合理性。2、學(xué)會(huì)尋找“相等關(guān)系”列出一元一次方程。學(xué)習(xí)目標(biāo)方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地通話費(fèi)/分/分他正為選哪一種方式猶豫呢?你能幫助他作個(gè)選擇嗎?小平的爸爸新買了一部手機(jī),他從
2024-10-08 10:33
【摘要】一元一次方程的解法(4)熟練應(yīng)用去括號(hào)法則解方程學(xué)習(xí)目標(biāo):練習(xí)1:1、2(x+2y-2)=2x+4y-4=-9x+3y-3=-4a-3b+5c3、-(4a+3b-5c)2、-3(3x-y+1)練習(xí)2:下列各式變形是否正確,正確的打“?”,錯(cuò)誤的打“?”。(1)a+(3x-2)=a+3x-2
2025-07-29 19:21
【摘要】等式性質(zhì)移項(xiàng)法則溫固而知新解下列方程:8-2(x-7)=2x-(x-4)注意:移項(xiàng)要變號(hào)!把方程中的項(xiàng)改變符號(hào)后,從方程的一邊移到另一邊,這種變形叫做移項(xiàng)。移項(xiàng):解下列方程:2-2(x-7)=x-(x-4)解:去括號(hào),得2-2x+14=x+x+4移項(xiàng),得
2025-07-30 07:31
【摘要】第一篇:一元一次方程的解法教案 (1) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、掌握移項(xiàng)法則,會(huì)用移項(xiàng)法則對方程進(jìn)行變形 2、掌握解一元一次方程的基本步驟:“移項(xiàng)”、“合并同類項(xiàng)”和“化未知數(shù)的系數(shù)為1”。 3、會(huì)...
2024-11-12 22:26
【摘要】第11講一元一次方程及其解法“意林?jǐn)?shù)學(xué)”點(diǎn)燃你胸中的求知欲望!法國數(shù)學(xué)家笛卡爾曾設(shè)想把宇宙萬物的所有問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,其次把所有數(shù)學(xué)問題轉(zhuǎn)化為代數(shù)問題,最后把一切代數(shù)問題轉(zhuǎn)化為方程問題。因此,一旦解決了方程問題,一切問題將迎刃而解,我們現(xiàn)階段學(xué)習(xí)的一元一次方程是代數(shù)方程中最基礎(chǔ)的部分,是后續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),其基本內(nèi)容包括:解方程、方程的解及其討論。
2024-08-17 10:35
【摘要】在數(shù)學(xué)的天地里,重要的不是我們知道什么,而是我們怎么知道什么?!呥_(dá)哥拉斯王玉霞同學(xué)們,你能根據(jù)上圖對話片斷估計(jì)出這頭大象的體重范圍嗎?請說說你的理由!若設(shè)大象的體重為X噸,請用不等式的知識(shí)分別表示上面兩位同
2024-11-29 01:37
【摘要】第三章一元一次方程2020年12月29日星期二解方程:1、要求:1、流程:獨(dú)立完成—4號(hào)說步驟—3號(hào)說過程2號(hào)點(diǎn)評(3+1)2、展示規(guī)則:舉手優(yōu)先1433????yy一知識(shí)導(dǎo)入確認(rèn)目標(biāo)
2024-11-30 01:29
【摘要】§解法皇華鎮(zhèn)郝戈莊初中趙夕波為給同學(xué)們買“課堂之星”,老師昨天到百盛商場拿100元錢買15枚“課堂之星”,并且找回25元錢,每枚“課堂之星”多少錢呢?如果設(shè)每枚x元,小明同學(xué)很快列出了方程15x+25=100,同學(xué)們你能很快求出x嗎?這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的§法。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你一定
2025-07-30 18:24
【摘要】方程的解:能使方程左、右兩邊相等的未知數(shù)的值叫做方程的解。練一練:檢驗(yàn)下列各數(shù)是不是方程4x-5=3+2x的解(1)x=-3;(2)x=4.解:(1)把x=-3分別代入方程左邊和右邊.左邊=4x(-3)-5=-17,右邊=3+2x(-3)=-3.
2024-11-14 18:38