【摘要】1、掌握圓面積公式的推導過程;2、用公式解簡單的應用題,能正確計算。教學目標:授課人:周曉琴od復習圓的有關概念復習面積概念長方形所占平面的大小叫做長方形的面積。圓所占平面的大小叫做圓的面積。有關直邊形面積的計算S=a2S=abS=ahS=(a+b)h÷2S=a
2024-12-01 11:03
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書《小學數(shù)學》六年級上冊百分數(shù)設計制作:泰和縣冠朝中心小學龍學堅百分數(shù)學生的近視率應引起高度重視。根據(jù)去年底的統(tǒng)計,我市學生的近視情況如下:18%49%%小學生初中生高中生我們班差不多達到了65%。咱們學校有60%的學生參加了興趣小組。這批產品的合格率是98%
2024-10-06 02:06
【摘要】人教版六年級上冊數(shù)學教案第一單元:分數(shù)乘法第一課時:分數(shù)乘以整數(shù)教學內容:第1~2頁,例1及“做一做”,練習一1-7題。教學目的:(1)使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。(2)使學生能夠應用分數(shù)乘整數(shù)的計算法則,比較熟練地進行計算。教學重、難點:(1)使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法。(2)引導學生總結分數(shù)乘整數(shù)的計算法
2025-04-22 13:22
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊蘭坪縣啦井中心校張金生返回朋友告訴我,十多年了,一到冬天,老人每天必來,和海鷗就像親人一樣。朋友告訴我,十多年了,一到冬天,老人每天必來,對海鷗就像親人一樣。老人喂食2喂食1呼喚名字企盼
2025-07-24 04:54
【摘要】義務教育教科書數(shù)學六年級下冊教材介紹小學數(shù)學室修訂前六年級下冊結構修訂后六年級下冊結構一、負數(shù)一、負數(shù)二、圓柱與圓錐二、百分數(shù)(二)三、比例?生活與百分數(shù)?自行車里的數(shù)學三、圓柱與圓錐四、統(tǒng)計四、比例五、數(shù)學廣角?自行車里的數(shù)學?節(jié)約用水五、數(shù)學廣角——鴿巢問題
2025-08-10 23:03
【摘要】46、一個圓的半徑是7厘米,它的面積是多少平方厘米?47、有一個圓形廣場,它的直徑是80米,求廣場的面積?48、一個圓形鐵片的直徑是30厘米,求它的面積?49、草地上有一棵樹,把一只羊用繩子拴在書下邊,,不算接頭長度,這只羊最多可以吃到多少平方米范圍的草?50、抗日戰(zhàn)爭
2025-03-30 02:02
【摘要】第一篇:義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊 義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊 16﹡青山不老 案) 蘭考縣孟寨鄉(xiāng)憨寺小學李寒良義務教育課程標準實驗教科書語文六年級上冊 16﹡青...
2024-11-03 23:37
【摘要】《圓的面積》教案大雁三小圓的面積教案【教學內容】:新課標人教版六年級上冊第67~68頁【教學目標】:1、使學生正確認識圓面積的含義;理解掌握圓面積的計算公式,并能正確地計算圓面積及簡單實際問題。2、通過動手操作、自主探索,合作交流的學習方式,培養(yǎng)學生觀察、分析、抽象概括、邏輯推理及解決實際問題的能力。3、激
2025-04-23 00:43
【摘要】《圓的面積》說課稿和寨九年制學校陳慧禮一、教材的地位和作用圓的面積是六年級上冊第五單元的內容,本單元是在學生掌握了直線圖形的周長和面積,并且對圓已有初步認識的基礎上進行學習的。從認識圓入手,到圓的周長和面積,與直線圖形的學習順序是一致的。但是,學習圓是從學習直線圖形到學習曲線圖形,無論是內容本身,還是研究問題的方法都有所變化。教材通過對圓的研究,使學生初步認識研究曲線
2025-03-30 02:03
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書人教版小學語文六年級下冊廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)小捷滘小學張新元《獄中聯(lián)歡》簡介:?《獄中聯(lián)歡》節(jié)選自長篇小說《紅巖》第16章。《紅巖》反映的是全國解放前夕光明與黑暗的一場特殊搏斗。小說所描寫的事情發(fā)生在1948年底到1949年之間。從全國范圍來說,中國人民的解放斗爭取得了輝煌的勝利,
2025-07-24 07:22
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書語文六年級下冊蘆荻西小學孔敏君縱觀千百年的科學技術發(fā)展史,那些定理、定律、學說的發(fā)現(xiàn)者、創(chuàng)立者,差不多都善于從細小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,追根求源,最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理。……最后把“?”拉直變成“!”,找到了真理?!??”——發(fā)現(xiàn)問
2025-07-24 04:04
【摘要】人教版小學數(shù)學六年級上冊圓的面積教案第一篇:人教版小學數(shù)學六年級上冊圓的面積教案《圓的面積》教案大雁三小圓的面積教案【教學內容】:新課標人教版六年級上冊第67~68頁【教學目標】:1、使學生正確認識圓面積的含義;理解掌握圓面積的計算公式,并能正確地計算圓面積及簡單實際問題。2、通過動手操作、自主探索,合作交流的學習方式
2025-03-20 21:33
【摘要】《圓的面積》說課稿說教材:1、本節(jié)內容是人教版六年級上冊第四單元的內容2、教材的地位和作用學生從學習直線圖形的面積到學習曲線圖形的面積,無論是內容本身,還是研究方法都是一次質的飛躍。在這節(jié)課中學生將初步學習研究曲線圖形的基本方法-----“化曲為直”、“化圓為方”,為以后學習圓柱、圓錐等知識奠定基礎。特別是在面積的推導過程中,潛意識的培養(yǎng)
2025-04-13 02:32
【摘要】的面積成功?兩個圖形用同樣的方法和速度涂完顏色,?哪個用的時間長??為什么?時間短面積小時間長面積大圓所占平面的大小叫做圓的面積。直邊形面積的計算S=a2S=abS=ahaahab直邊形面積的
2024-12-01 12:50
【摘要】南陽市第七小學歡迎你胡文麗用一條三米長的繩子把一匹馬拴在樁子上,(接頭處不計),馬在它活動的最大范圍內走一圈,這一圈的長是多少?○這道題要求的是什么?計算公式是什么?○求馬吃草的最大范圍是多大,要求的是什么?想一想:做一做:按照課本上講述的方法,動手做一做,親自驗證一
2024-09-08 19:05