長(zhǎng)方體和正方體的展開圖展示-文庫吧資料

【摘要】例3：這是一個(gè)正方體紙盒，想辦法把它的面展開，而且6個(gè)面要連成一片。左面右面前面后面上面下面下面的圖形，哪些可以折成一個(gè)正方體？ABCDEF把同一個(gè)正方體的表面沿某些棱剪開,展開所得到的平面圖形共有幾種情況?正方體的表面展開圖有以下11種。你能看出有什么規(guī)

2025-08-11 17:45

長(zhǎng)方體和正方體的展開圖-文庫吧資料

【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的表面積長(zhǎng)方體和正方體一、復(fù)習(xí)舊知長(zhǎng)方體一般是由6個(gè)（特殊情況有兩個(gè)相對(duì)的面是）圍成的立體圖形。長(zhǎng)方形正方形在一個(gè)長(zhǎng)方體中，相對(duì)的面，相對(duì)的棱。完全相同長(zhǎng)度相等正方體是由6個(gè)

2025-08-11 17:59

12-長(zhǎng)方體和正方體的展開圖-文庫吧資料

【摘要】2長(zhǎng)方體和正方體的展開圖第1單元長(zhǎng)方體和正方體綠色中小學(xué)教育綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)綠色中小學(xué)教育綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.在活動(dòng)中進(jìn)一步積累空間與圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的側(cè)面展開圖。強(qiáng)化對(duì)長(zhǎng)方體面和棱特征的認(rèn)識(shí)。特征，誰能對(duì)著模型再來介紹一下？

2025-07-31 13:54

正方體和長(zhǎng)方體的展開圖、表面積-文庫吧資料

【摘要】一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)教案課題北師大五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)---正方體和長(zhǎng)方體的展開圖、表面積考點(diǎn)分析正方體和長(zhǎng)方體的展開圖、表面積的學(xué)習(xí)為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容教學(xué)過程：一、教學(xué)一、教學(xué)銜接1、回收上次的教案并進(jìn)行點(diǎn)評(píng)2、捕捉學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)二、課前熱身：

2025-07-07 01:02

長(zhǎng)方體正方體課件-文庫吧資料

【摘要】第一篇：長(zhǎng)方體正方體課件 長(zhǎng)方體正方體課件【1】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能叫出長(zhǎng)方體和正方體的名稱，認(rèn)識(shí)它們的主要特征。 2、進(jìn)一步鞏固對(duì)正方形和長(zhǎng)方形的認(rèn)識(shí)，了解平面和立體的不同。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ...

2024-11-06 18:16

長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)-文庫吧資料

【摘要】第一單元長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級(jí)上冊(cè)第1~2頁例1、例2、“練一練”，第4頁練習(xí)一第1~4題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)寬高（棱長(zhǎng)）的含義，掌握長(zhǎng)方體和正方體的特征，理解它們之間的關(guān)系。2、使學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)一步積

2024-12-02 19:18

長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)-文庫吧資料

【摘要】上面下面前面后面左面右面六個(gè)面都是長(zhǎng)方形。相對(duì)的面完全相同。長(zhǎng)方體有12條棱。12條棱分為三組，每組4條棱長(zhǎng)度相等兩個(gè)面相交的線叫棱三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn)。長(zhǎng)方體有8個(gè)頂點(diǎn)。長(zhǎng)寬高長(zhǎng)方體相交于同一頂點(diǎn)的三條棱的長(zhǎng)度，分別叫做它的長(zhǎng)、

2024-12-19 07:26

長(zhǎng)方體和正方體-文庫吧資料

【摘要】朝天小學(xué)曾慧賢4cm4×4×69cm（9×3＋9×2＋3×2）×26個(gè)面5個(gè)面5個(gè)面4個(gè)面，占地多少平方米??雜貨店售米用的木箱

2024-10-09 01:32

長(zhǎng)方體正方體復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的復(fù)習(xí)通州市金樂小學(xué)張超底面面棱(兩個(gè)面相交的邊叫做棱)頂點(diǎn)(三條棱相交的點(diǎn)叫做頂點(diǎn))長(zhǎng)寬高長(zhǎng)方體高后側(cè)棱底正方體正方體是由6個(gè)完全相同的正方形圍成的立體圖形。正方體也有12條棱，長(zhǎng)度都相等。正方體也有8個(gè)頂點(diǎn)。

2024-12-21 18:24

長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，知道長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高（或棱長(zhǎng)）的含義，掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感目標(biāo)：養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解長(zhǎng)方體和正方體的特征。教學(xué)目標(biāo)：

2024-12-20 19:45

長(zhǎng)方體、正方體的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件-文庫吧資料

【摘要】長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)導(dǎo)入長(zhǎng)方體正方體（立方體）長(zhǎng)方體面棱頂點(diǎn)高寬長(zhǎng)返回目錄?請(qǐng)同學(xué)們看一看、數(shù)一數(shù)、量一量、比一比，將小組的發(fā)現(xiàn)填寫在

2024-12-02 15:42

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)課件-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生通過觀察、操作等活動(dòng)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體和正方體，知道長(zhǎng)方體和正方體的面、棱、頂點(diǎn)以及長(zhǎng)、寬、高（或棱長(zhǎng)）的含義，掌握長(zhǎng)方體和正方體的基本特征。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)圖形學(xué)習(xí)與實(shí)際生活的聯(lián)系，感受圖形學(xué)習(xí)的價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。情感目標(biāo)：養(yǎng)成良好的觀察分析的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：理解長(zhǎng)方體和正方體的特征。教學(xué)目標(biāo)：

2024-12-02 13:23

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)課件-文庫吧資料

【摘要】課件PPT長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí)──平面圖形長(zhǎng)方形正方形圓形平行四邊形三角形梯形課件PPT──立體圖形正方體長(zhǎng)方體圓柱圓錐綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中學(xué)資

2025-08-11 16:48

長(zhǎng)方體和正方體的體積課件-文庫吧資料

【摘要】10米12米8厘米5厘米4厘米10分米6分米4厘米4厘米8厘米(1)(2)(3)(4)下列長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各是多少：下列圖形是用1立方厘米的正方體搭成的。它們的體積各是多少立方厘米？7立方厘米7立方厘米14立方厘米你能說出哪個(gè)

2024-12-02 13:27

長(zhǎng)方體和正方體的認(rèn)識(shí)課件-文庫吧資料

【摘要】綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)—————平面圖形——————立體圖形綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體有6個(gè)面，每個(gè)面都是長(zhǎng)方形(可能有兩個(gè)面是正方形），相對(duì)的兩個(gè)面完全相同。討論（1）？？?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)長(zhǎng)方體有12條棱

2024-09-06 11:29

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