【摘要】第一篇:《犟龜》教案(七年級(jí)上冊(cè))(精選) 教學(xué)目的 一、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)新意識(shí)。 二、了解童話的特點(diǎn)。 三、努力激活課題教與學(xué)的氣氛,力求生動(dòng)活潑。 教學(xué)設(shè)想 一、通過(guò)有感情地朗讀課...
2024-11-10 01:15
【摘要】14.犟龜◆走近作者米切爾·恩德出生于德國(guó),1960年和1962年接連發(fā)表了兩部?jī)和膶W(xué)作品之后,竟像蟬一樣沉默了長(zhǎng)達(dá)十年之久。1974年,發(fā)表了小說(shuō)《毛毛》,并因此成為20世紀(jì)登峰造極的兒童文學(xué)作家之一。如今米切爾·恩德這個(gè)名字,已像安徒生的名字一樣家喻戶曉了。◆生字注音
2025-06-19 03:38
2025-06-21 22:25
【摘要】第一篇:七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元14《犟龜》教案語(yǔ)文版 17犟龜 名校講壇 本文通過(guò)寫小烏龜克服重重困難,執(zhí)意去參加有史以來(lái)最熱鬧的婚禮的故事,啟發(fā)我們:做任何事情要想獲得成功,不僅要認(rèn)準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)...
2024-11-10 00:59
【摘要】第一篇:七年級(jí)上冊(cè)七單元《犟龜》同步課堂練習(xí)題 語(yǔ)文版七年級(jí)上冊(cè)第五單元(梁冬梅) 17犟龜 學(xué)習(xí)目標(biāo) ,進(jìn)而理清課文的思路。 ,領(lǐng)會(huì)課文故事的含義。 。 資訊平臺(tái) ◎童話故事,以豐富...
2024-11-10 01:49
【摘要】龜米切爾·恩德授課:張冬穎作者簡(jiǎn)介米切爾·恩德出生于德國(guó),父親愛(ài)德嘉·恩德是一位著名的畫家。米切爾·恩德曾畫過(guò)畫、演過(guò)戲,1960年和1962年接連發(fā)表兩部?jī)和髌泛?,竟像蟬一樣沉默了長(zhǎng)達(dá)十年之久。1971年他離開(kāi)了德國(guó)遷居意大利,三年之后厚積薄發(fā),發(fā)表了
2024-12-06 02:01
【摘要】作者:(德國(guó))米切爾·恩德米切爾·恩德:(1929-1995),德國(guó)當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家和兒童文學(xué)作家,德語(yǔ)國(guó)家的文學(xué)評(píng)論界稱贊他“在冷冰冰的、沒(méi)有靈魂的世界里,為孩子也為成人找回失去的幻想與夢(mèng)境”。他的一些著作,如《毛毛》和《永遠(yuǎn)講不完的故事》使他獲得了十二個(gè)
2025-06-18 07:39
2025-06-23 13:50
【摘要】犟龜米切爾恩德沈陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)學(xué)校張冬穎作者簡(jiǎn)介米切爾·恩德出生于德國(guó),后遷居意大利,1974年發(fā)表了小說(shuō)《毛毛》,并因此成為20世紀(jì)登峰造極的兒童文學(xué)作家之一。如今米切爾·恩德這個(gè)名字,已像安徒生的名字一樣家喻戶曉了。?朗讀課文
2024-12-08 03:48
【摘要】《犟龜》預(yù)習(xí)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】⒈弄清記敘的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,概括文章故事情節(jié)。⒉初步學(xué)會(huì)把握人物語(yǔ)言、動(dòng)作描寫分析“犟龜”這一人格化形象的特征。⒊學(xué)完課文之后,能基本領(lǐng)會(huì)“犟”的積極意義,樹(shù)立正確的幸福觀?!局R(shí)鏈接】⒈有關(guān)童話童話是一種通過(guò)豐富的想象、幻想,用擬人、夸張等藝術(shù)手法,塑造藝術(shù)形象,反映社會(huì)生活,對(duì)兒童進(jìn)
2024-12-17 04:19
【摘要】犟龜米切爾·恩德作者簡(jiǎn)介米切爾·恩德出生于德國(guó),父親愛(ài)德嘉·恩德是一位著名的畫家。米切爾·恩德曾畫過(guò)畫、演過(guò)戲,1960年和1962年接連發(fā)表兩部?jī)和髌泛?,竟像蟬一樣沉默了長(zhǎng)達(dá)十年之久。1971年他離開(kāi)了德國(guó)遷居意大利,三年之后厚積薄發(fā),發(fā)表了小說(shuō)《毛毛
2024-12-20 19:47
【摘要】《犟龜》說(shuō)課稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:你們好!我說(shuō)課的題目是《犟龜》。一、說(shuō)教材1、說(shuō)體系?!蛾颀敗愤x自語(yǔ)文版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)》七年級(jí)上冊(cè)第五單元第十七課。本課是學(xué)生升初一之后接觸到的第一篇童話。童話是初中生喜歡的文學(xué)題材。在童話作品中,天地日月、風(fēng)雨雷電、山川鳥(niǎo)獸、花草魚(yú)蟲(chóng)都被賦予“人”的性格,“人”的思想感
2024-12-16 21:04
【摘要】犟龜(米切爾·恩德)作者簡(jiǎn)介米切爾·恩德(1929-1995),德國(guó)當(dāng)代最優(yōu)秀的幻想文學(xué)作家,德語(yǔ)國(guó)家的文學(xué)評(píng)論界稱贊他“在冷冰冰的、沒(méi)有靈魂的世界里,為孩子也為成人找回失去的幻想與夢(mèng)境”。他一些著作,如《毛毛》和《永遠(yuǎn)講不完的故事》等已經(jīng)成為世界名著并為中國(guó)讀者所熟知。他是
【摘要】犟龜一個(gè)美麗的早晨,小烏龜坐在洞前吃著樹(shù)葉。它的頭頂上,一對(duì)鴿子正在談話:獅王二十八世要舉行婚禮了,它邀請(qǐng)所有的動(dòng)物前去參加。因?yàn)楠{子洞路途遙遠(yuǎn),而慶典不久就要開(kāi)始,必須馬上動(dòng)身。兩只鴿子說(shuō)完就飛走了。小烏龜聽(tīng)了這番話后陷入沉思,如果所有的動(dòng)物都被邀請(qǐng)了,當(dāng)然也包括我。為什么我不去參加這有史以來(lái)最熱鬧的婚禮呢?想了一天一夜,小烏龜拿
2024-12-13 08:40
【摘要】【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:邀:約請(qǐng)。犟jiàng:執(zhí)拗,不聽(tīng)人勸。遺憾:指不稱心?;哪夯臎龅臅缫?。哀悼:悲痛地悼念(死者)。期待:期望,等待。慶典:隆重的慶祝典禮。聚集:集合,湊在一起。障礙:阻擋前進(jìn)的東西。悶悶不樂(lè):因有不如意的事而心里不快活。二、相關(guān)背景:關(guān)