10驚弓之鳥(定稿)-文庫(kù)吧資料

【摘要】猜成語(yǔ)：（3）守著樹樁等兔子。你還知道哪些成語(yǔ)故事？（1）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長(zhǎng)。（2）羊死了再修羊圈。掩耳盜鈴守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬天衣無(wú)縫對(duì)牛彈琴畫龍點(diǎn)晴你知道嗎？驚弓之鳥

2025-07-30 03:28

10驚弓之鳥-文庫(kù)吧資料

【摘要】10驚弓之鳥教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)本課生字，能聯(lián)系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語(yǔ)的意思。2、理解更羸最后說的4句話之間的邏輯關(guān)系。3、了解課文內(nèi)容，能從更羸善于觀察、善于分析中受到啟發(fā)。4、能分角色朗讀課文，復(fù)述課文。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)懂更羸說的話，體會(huì)更羸的分析是正確的。教學(xué)難點(diǎn)：理解更羸說的一段話，聯(lián)系全文內(nèi)容體會(huì)更

2025-08-10 08:03

10、驚弓之鳥-文庫(kù)吧資料

【摘要】語(yǔ)文學(xué)科教案課題10、驚弓之鳥備課人yl教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生了解“驚弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ)故事的內(nèi)容，并學(xué)習(xí)使用這個(gè)成語(yǔ)。2．運(yùn)用學(xué)過的朗讀技巧，讀出魏王疑問、驚嘆的不同思想感情。3．理解“驚弓之鳥”、“能手”等詞語(yǔ)。并能選擇“直”的解釋條，通過默讀課文，在文中找到與“直”的含義相對(duì)應(yīng)的詞——“拼命”。4.訓(xùn)練因果句式。5．根據(jù)板書提示背誦第8節(jié)。教學(xué)

2025-08-01 02:52

驚弓之鳥-文庫(kù)吧資料

【摘要】驚弓之鳥思考：課文寫了哪幾個(gè)人物？主要寫誰(shuí)？寫了他的一件什么事？更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。更羸指著大雁對(duì)魏王說：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，就能把這只大雁射下來(lái)。”更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，拍了

2025-07-30 17:34

10、驚弓之鳥說課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：10、驚弓之鳥說課稿 《驚弓之鳥》說課稿 興隆三小張麗各位評(píng)委、老師： 我說課的題目是《驚弓之鳥》。我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)六方面進(jìn)行說課。 一、說教材...

2024-10-21 14:30

10、驚弓之鳥教案-文庫(kù)吧資料

【摘要】10《驚弓之鳥》第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。2、能正確讀寫“射箭、打獵、大雁、大吃一驚、悲慘、愈合、孤單、拼命”等詞語(yǔ)。3、知道“驚弓之鳥”這一成語(yǔ)的意思。知識(shí)鏈接：楚國(guó)是戰(zhàn)國(guó)時(shí)候的1個(gè)國(guó)家，在今河南邊以及北邊部、河北南部、陜西東部以及山西南部，離此刻有兩千多年了。一、

2024-11-29 06:30

[文學(xué)]10驚弓之鳥ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】猜成語(yǔ)：（3）守著樹樁等兔子。你還知道哪些成語(yǔ)故事？（1）把禾苗拔高一節(jié)，幫助它生長(zhǎng)。（2）羊死了再修羊圈。掩耳盜鈴守株待兔望梅止渴井底之蛙高山流水胸有成竹唇亡齒寒聞雞起舞指鹿為馬天衣無(wú)縫對(duì)牛彈琴畫龍點(diǎn)晴你知道嗎？

2025-01-25 13:31

nryaaa驚弓之鳥-文庫(kù)吧資料

【摘要】，幫助它生長(zhǎng)。。。驚弓之鳥×××小學(xué)吳××小組合作學(xué)習(xí)要求，讀準(zhǔn)音，把語(yǔ)句讀通順。的意思。。。5.“鳥”在本課指什么？課文講了一件什么事？ɡōnɡwaishaji&

2025-07-30 13:25

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【摘要】10驚弓之鳥弓箭魏國(guó)射箭打獵大雁拉弦悲慘愈合痛苦裂開我會(huì)寫：gōngwèishèjiànlièyànxiánbēicǎnyùtòngliè弓箭

2025-07-30 15:02

10驚弓之鳥教學(xué)設(shè)計(jì)(適用于跨越式)-文庫(kù)吧資料

【摘要】　10、驚弓之鳥教材分析:《驚弓之鳥》選自九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第6冊(cè)第三單元第十課。這是一則成語(yǔ)故事，講的是古時(shí)候魏國(guó)一位有名的射手更贏不用搭箭，只需拉弓，便使天上飛過的一只大雁掉下來(lái)的事。從中反映出更羸善于觀察，善于思考，并能根據(jù)所見所聞作出正確分析。教學(xué)目標(biāo)：　　1、學(xué)習(xí)本課生字，能聯(lián)系上下文懂得“能手”“并不”“直”“大吃一驚”“孤單失群”“驚弓之鳥”等詞語(yǔ)的意

2025-07-30 23:38

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【摘要】驚弓之鳥邊默讀邊找一找有疑問的地方畫上“----”重要的值得研究的詞句下畫上“﹏﹏”。更羸不用箭“射”下大雁的原因在課文哪部分？因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤f：“它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，因?yàn)樗苓^箭傷，傷口沒有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開

2025-08-10 09:38

驚弓之鳥課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】《驚弓之鳥》課件作品創(chuàng)作說明作者簡(jiǎn)介創(chuàng)作思路素材選用技術(shù)應(yīng)用作者簡(jiǎn)介：?裴盛時(shí)，廬山區(qū)海會(huì)中心小學(xué)教師，大專學(xué)歷，小學(xué)高級(jí)教師。創(chuàng)作思路：?為拓展課堂教學(xué)的時(shí)間和空間，使學(xué)生能夠在課件的幫助

2024-10-20 14:22

驚弓之鳥課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】江西九江雙峰小學(xué)朱江英人教版三年級(jí)下冊(cè)自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。ɡēnɡyínɡléi亡口月羊凡更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。能手有名更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，

2025-07-30 17:34

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【摘要】驚弓之鳥九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第30課瀏陽(yáng)市黃泥灣小學(xué)黃建軍制作執(zhí)教邊聽邊輕聲跟讀邊思考：課文講的是誰(shuí)的一個(gè)什么故事？有一天，更

2025-07-30 09:31

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【摘要】三年級(jí)語(yǔ)文《驚弓之鳥》導(dǎo)學(xué)案302班肖應(yīng)國(guó)2011年3月17日學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、會(huì)認(rèn)5個(gè)生字，會(huì)寫12個(gè)生字。正確讀寫“驚弓之鳥、魏國(guó)、射箭、打獵、大雁、拉弦、悲慘、愈合、裂開”等詞語(yǔ)，懂得“驚弓之鳥”這個(gè)成語(yǔ)的意思。2、分角色朗讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，理解課文內(nèi)容。3、從課文的學(xué)習(xí)中受到啟發(fā)，懂得只有善于觀察、善于分析，才能對(duì)事物有正確的認(rèn)識(shí)；學(xué)習(xí)對(duì)事物進(jìn)行分析推理的方法。

2025-07-30 17:25

10驚弓之鳥(編輯修改稿)

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