【正文】 屬抽查范圍、提前畢業(yè)的碩士學位論文，按《海南大學碩士研究生學位論文抽查實施辦法》（海大辦﹝ 2020﹞ 14 號） 進行評審，由校 “ 學 位辦 ” 組織。所有申請答辯的碩士學位論文，必須通過 “ 學位論文學術(shù)不端行為檢測系統(tǒng) ” 檢測。不參加專業(yè)實踐或?qū)I(yè)實踐考核未通過 （含重修）的 研究生，不得申請學位論文答辯 ?？己诵〗M一般不 少于 3 人，組成人員及各學位類別（領(lǐng)域）具體 考核標準由各學科自定并在考核前一個月報信息科學技術(shù)學院備案，其中考核小組成員有學科負責人召集，考核領(lǐng)導小組成員必須有廣泛性和代表性（校內(nèi)外導師代表、校外實踐基地部門負責人等）的代表組成，根據(jù)專業(yè)學位研究生在實踐基地（企業(yè)）期間的出勤率、專業(yè)實踐表現(xiàn)和專業(yè)工作業(yè)績等進行考核?！?專業(yè)實踐計劃表 ”一式四份，一份學院存檔，一份交實 踐 單位，一份交校內(nèi)導師，一份 研究生 本人留存 。 研究生結(jié)合本人的就業(yè)去向，自行聯(lián)系企業(yè)實踐單位。 依托于學校、學院建立的研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地、專業(yè)實踐基地（企業(yè)），由學院統(tǒng)一組織和選派學生去企業(yè)進行專業(yè)實踐。 考核合格者可獲得 6 個選修學分。 工程實踐 全日制碩士專業(yè)學位研究生須參加專業(yè)實踐 6 個月以上，采取集中與分散相結(jié)合的方式，時間安排在課程學習結(jié)束后， 應屆 本科 畢業(yè) 生入學的研究生實踐教學時間 原則上不少于 1 年 。 3. 學位點重點遴選了一批教學質(zhì)量高的教授進行授課，推動教學方法的新穎性改革和先進性試驗，努力促進教學研討和 教學經(jīng)驗交流、互動，開發(fā)教學資源，推進教學工作中教學團隊的形成，加強青年教師培養(yǎng)。保證電子和通信兩個方向?qū)嵺`課程的學時數(shù)，強化電子電 路設備和系統(tǒng)地應用能力，使學生有較寬知識面和較深入的實踐開發(fā)經(jīng)驗。其次，在保證公共必修課和專業(yè)必修課的同時，增加專業(yè)限選課，擴大實踐課，加強和拓寬專業(yè)基礎課。 2. 首先 ， 專業(yè)實踐課程占 6 學分，由老師帶領(lǐng)、提高查閱專業(yè)文獻能力，加強其對專業(yè)前沿知識的了解 ，提供專業(yè)知識的實踐應用能力、以及總結(jié)歸納與表達能力。課程體系設置合理、規(guī)范，詳見培養(yǎng)方案。 課程教學 1．本學位點開設的課程包括：工程碩士政治、工程碩士基礎英語、工程 碩士專業(yè)英語、矩陣代數(shù)和隨機過程，開設基礎課程以及學科前沿研究和學科專著研讀，還 包括有必修的行業(yè)發(fā)展前沿講座和社會實踐環(huán)節(jié)。學校要求各面試小組在面試結(jié)束后，于復試之后立即將成績向考生公布。 ④ 公開復試、錄取結(jié)果，確保招生公平公正。按照一級學科進行招生，考察內(nèi)容充分考慮考生專業(yè)背景以及跟本科、碩士研究生課程銜接情況。針對眾多考生希望與導師進行聯(lián)系的情況，學院教師介紹中注明了導師研究方向、研究成果、招生類別、電話、電子郵件等信息，方便考生聯(lián)系。為保障生源質(zhì)量采取了如下措施： ① 對于考生十分關(guān)心的招生人數(shù)、報考人數(shù)、復試分數(shù)線等問題，在學 校研招網(wǎng)和學院網(wǎng)站顯著位置進行說明。企業(yè)或個人出資以教育基金方式設立的各類專項獎學金將按照出資人意愿和規(guī)定的條件評選。 其他獎助項目還包括有：國家助學金、“三助” 崗位助學金、國家助學貸款、國際學術(shù)交流基金、研究生助困基金和專項助學金。其中：國家獎學金用于獎勵學業(yè)成績優(yōu)異、科研能力顯著、發(fā)展?jié)摿ν怀龅难芯可磕?2 萬元 /年；學業(yè)獎學金的標準為碩士生一等 萬元 /年 、二等 萬元 /年、三等 萬元 /年；專項獎學金為調(diào)動廣大研究生的積極性和創(chuàng)造性，鼓勵多出高水平的科研成果，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量而設立，參考《海南大學研究生科研獎勵暫行辦法》執(zhí)行；綜合獎學金；綜合獎學金用于獎勵優(yōu)秀學位論文、優(yōu)秀研究生、優(yōu)秀研究生干部等，評選按照《海南大學優(yōu)秀研究生獎勵暫行辦法》。 位于 寶樂機器人技術(shù)有限公司 的 聯(lián)合 培養(yǎng) 基地能 夠在機器人的機械結(jié)構(gòu)、傳感器在機器人上的應用、機器人驅(qū)動系統(tǒng)、機器人控制系統(tǒng)、機器人編程語言 等 領(lǐng)域為研究生提供實訓和實操能力訓練，為嵌入式系統(tǒng)、集成傳感器、應用電子等專業(yè)方向的研究生提供硬件設計、軟件開發(fā)和系統(tǒng)集成的實踐機會。 2. 深圳市寶樂機器人技術(shù)有限公司 、 深圳市泰霖科技有限公司 簽訂協(xié)議，設立了兩個 信息與通信工程研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地 。 實踐教學平臺和基地 1. 本學位點在碩士研究生培養(yǎng)過程中，注重理論和實踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式。 2. 在 導師的指導下，本領(lǐng)域研究生得到了系統(tǒng)的訓練和培養(yǎng)，撰寫會議和期刊論文、申請發(fā)明專利，如研究生和導師合作論文《 Studying the Sampling Bias of Network Topology Discovery》 2020 年發(fā)表在期刊《 INFORMATION》上、論文《 VoIP Services for Ocean Fishery Vessels over Integrated Wireless and Wireline Networks》參加了國際學術(shù)會議 IEEE PIMRC 20研究成果 申請了專利《 一種基于 DWTDFT 變換的智能指紋防偽方法 》 ；參與導師科研專著的撰寫和省部級科技獎勵的申報工作中來，如專著《 Electromagic Fields and Waves》于 2020 年由中山大學出版社出版、而“ 基于新型時延補償方法的直接結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡控制系統(tǒng)研究 ”獲得 2020 年度海南省科技進步三等獎 。 工程科技研究 1. 本領(lǐng)域?qū)煶袚丝萍疾?、海南省、?？谑小⑵髽I(yè)委托的各級工程應用類科研項目 30 余項（近五年），其中科技部和教育部項目 5 項，海南省各類科技計劃項目 10 項，?？谑锌萍柬椖?3 項，人均研究經(jīng)費達 75 萬元。 鼓勵 校外導師參加學?；?qū)W院組織安排的必要 的教學活動、學術(shù)交流等活動 ， 學院根據(jù)其完成研究生指導工作的實際情況（工作量）給予一定的指導酬金 。校外導師聘期一般為 3 年（完整指導一屆畢業(yè)生）。 基本條件為： 擁護黨的基本路線，熱愛專業(yè)學位教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，作風正派，治學嚴謹，為人師表；了解專業(yè)學位研究生教育的性質(zhì)、特點和培養(yǎng)目標，掌握專業(yè)學位教育的研究方法；在職業(yè)界具有較強的影響力和良好的社會聲譽；在政府部門、國有大中型企業(yè)、國際知名外資企業(yè)、上市公司、行業(yè)協(xié)會等擔任單位高層領(lǐng)導職務；或具有與指導研究生領(lǐng)域相關(guān)的高級專業(yè)技術(shù)職稱； 或經(jīng)擬聘請學院認可，富有實踐經(jīng)驗的管理專家、企業(yè)家；有較強的口頭表達能力與一定的寫作能力，并在公開出版的學術(shù)期刊獨立發(fā)表過專業(yè)論文；自愿接受有關(guān)學院聘任且能認真履行導師職責，按碩士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案的要求指導研究生進行學位論文工作；身體健康情況良好，年齡一般不超過 55 周歲。校內(nèi)導師作為研究生第一責任人，負責研究生的全面指導工作；校外導師負責指導研究生的實踐環(huán)節(jié)，為所指導的研究生創(chuàng)造條件進行學位論文的實踐活動，并協(xié)助指導研究生完成學位論文。 本學位授權(quán)點導師指導研 究生的制度要求完全按照上述三個文件的要求執(zhí)行，沒有出現(xiàn)違反制度規(guī)定和要求的情況。對于不能很好履行職責，難以保證培養(yǎng)質(zhì)量的導師，各學院（中心、所）應進行批評教育。研究生處與各學院（中心、所）共同進行導師的考評。 對碩士生導師的考核工作按照《海南大學學術(shù)學位研究生指導教師工作條例》進行，具體為：學校每年舉辦不同形式的導師培訓。教師隊伍中： 1人被評為“全國師德先進個人”， 1 人被獲得 2020 年海南省五四青年獎章， 2人被評為海南省“教學名師”， 2 人獲寶鋼優(yōu)秀教師獎，有 6 人入選海南省“ 515 人才工程”。詳見培養(yǎng)方案。實踐教學中鼓勵工程碩士研究生到企業(yè)實習，采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式。 培養(yǎng)方案 本學位授權(quán)點培養(yǎng)方案注重課程學習、實踐教學和學位論文相結(jié)合方式。 要求全日制碩士專業(yè)學位研究生須參加工程實踐 6 個月以上，采取集中與分散相結(jié)合的方式，時間安排在課程學習結(jié)束后。 (4) 另外，須完成開題報告、論文中期報告兩個必修環(huán)節(jié)。 (4) 本學位點碩士研究生的課程考試實行重修重考制度，成績合格獲得相應學分，在申請答 辯前必須獲得全部學分。 (2) 本學位點全日制碩士專業(yè)學位研究生的課程學習和論文工作的時間約各占一半，課程學習實行學分制，課程學習、工程實踐與論文工作可交叉進行，完成規(guī)定的學分要求方可申請論文答辯。要求掌握一門外語，能夠順利閱讀 本領(lǐng)域國內(nèi)外科技資料和文獻。 2. 工程碩士研究生的培養(yǎng)定位為：掌握電子與通信工程領(lǐng)域的基礎理論和專業(yè)技術(shù)知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人才。字數(shù)控制在 60008000 之間。 二、建設成效 【根據(jù)《工程碩士專業(yè)學位授權(quán)點專項評估指標》中 5 個一級指標（目標與標準、基本條件、人才培養(yǎng)、質(zhì)量保障、培養(yǎng)成效），依次對本專業(yè)學位授權(quán)點各項建設工作的成效進行定性和定量的分析描述。 發(fā)展態(tài)勢和辦學特色 隨著國家海上絲綢之路規(guī)劃和建設海洋強國戰(zhàn)略的提出，以及推進海南信息基礎設 施建設跨越式發(fā)展的要求， 本學位點 針對我國 熱帶海洋 的廣 域 海 面的電子與通信行業(yè)的信息傳輸需求 ，以衛(wèi)星寬帶覆蓋、海上自組織網(wǎng)絡、海洋移動通信網(wǎng)絡等 中、 遠距離海洋通信為主要研究背景 ，進行專業(yè)設置和人才培養(yǎng)工作。（二） 了解本領(lǐng)域的技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，掌握本領(lǐng)域的基礎理論和解決工程實際問題的先進技術(shù)方法與現(xiàn)代技術(shù)手段，在本領(lǐng)域的某一方向具有獨立從事工程設計、工程實施、工程研究、工程開發(fā)、工程管理等能力。 本學位點培養(yǎng)的專業(yè)碩士研究生基本具備了一定的電子技術(shù)理論知識、通曉了電子系統(tǒng)設計原理與設計方法，具 有較強的電子設計能力、計算機仿真和實踐能力、通信工程設計和開發(fā)能力，以及網(wǎng)絡系統(tǒng)的應用和研究能力；掌握運用現(xiàn)代化信息技術(shù)手段進行文獻檢索和資料查詢方法，了解電子信息行業(yè)的相關(guān)前沿技術(shù)和發(fā)展動態(tài)，并具有一定的組織管理、表達和人際交往能力、良好的團隊意識和合作精神，以及一定的跨文化環(huán)境下交流、競爭和合作的初步技能。字數(shù)控制在 8001000之間。 八、正文使用四號宋體，圖表使用五號宋體，字數(shù)控制在 8000—12020之間，行間距 倍，紙張限用 A4。引進人員在調(diào)入本學位點之前署名其他單位所獲得的成果不填寫、不統(tǒng)計。 五、除特別注明的校外師資，本報告所涉及的師資均指目前人事關(guān)系隸屬本單位的專職人員（同一人員原則上不得在不同授權(quán)點領(lǐng)域重復填寫）。 三、封面中單位代碼按照《高等學校和科研機構(gòu)學位與研究生管理信息標準》（國務院學位委員會辦公室編， 2020年 3月北京大學出版社出版）中教育部《高等學校代碼》（包括高等學校與科研機構(gòu)）填寫；領(lǐng)域名稱及代碼按照附件 1填寫。 工程碩士專業(yè)學位授權(quán)點 專項評估總結(jié)報告 學位授予單位 名稱： 海南大學 代碼： 10589 工程領(lǐng)域 名稱： 工程（電子與通信） 代碼： 0852 聯(lián)系方式 姓名 ：李暉 電話： 089866256561 填表日期： 2020 年 5 月 27 日 全國工程專業(yè)學位研究生教育指導委員會制 2020 年 3 月 2 日 填表說明 一、本報告是專業(yè)學位授權(quán)點對自身建設的全面總結(jié)，分為四個部分：基本情況、建設成效、存在問題分析、持續(xù)改進和提升計劃。 二、有多個工程碩士專業(yè)學位授權(quán)點接受專項評估 的培養(yǎng)單位，請按領(lǐng)域分別編寫總結(jié)報告。 四、本報告的 各項內(nèi)容須是 工程碩士專業(yè)學位授權(quán)點 獲得授權(quán)以來的情況，所描述內(nèi)容和數(shù)據(jù)必須真實、準確，有據(jù)可查。 六、本報告中所 涉及的成果（論文、專著、專利、科研獎勵、教學成果獎勵等）應是署名本單位，且同一人員的同一成果不得在授權(quán)點領(lǐng)域重復填寫。 七、 涉及國家機密的內(nèi)容一律按國家有關(guān)保密規(guī)定進行脫密處理后編寫。 一、基本情況 【簡要闡述本專業(yè)學位授權(quán)點的建設思路與總體成效、人才培養(yǎng)目標與定位、發(fā)展態(tài)勢和辦學特色等。 】 建設思路與總體成效 學位點結(jié)合海南特殊的地理位置和地域特色，針對性的提出建設面向熱帶海洋和海島的建設思路，以熱帶海洋電子與通信和海島信息化建設為專業(yè)應用背景，優(yōu)化研究生培養(yǎng)方案并建設了有一定特色的研究生課程體系，重視師資隊伍建設和人才培養(yǎng)體系建設，建立了專業(yè)教學以及教學研究梯隊、成立了一批省部級、廳級、校級專業(yè)實驗室，并建設了人才培養(yǎng)反饋體系，考察人才培養(yǎng)的效果，預測社會人才需求，修正人才培養(yǎng)方案。 人才培養(yǎng)目標與定位 本學位點培養(yǎng)人才目標與定位是：掌握電子與通信工程領(lǐng)域的基礎理論和專業(yè)技術(shù)知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業(yè)技術(shù)或管理工作，具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應用型專門人 才，達到以下具體要求：（一）擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，身心健康。（三）掌握一門外語，能夠順利閱讀本領(lǐng)域國內(nèi)外科技資料和文獻。 辦學中本學位點注重“海洋通信理論與應用”的人才培養(yǎng)工作，主要面向我國海洋漁業(yè)、海洋油氣勘探、海洋環(huán)境監(jiān)測、海權(quán)維護等重大現(xiàn)實需求，提供涵蓋近海和遠海的全海區(qū)的經(jīng)濟可靠、靈活高效、業(yè)務豐富的通信保障，其實踐基礎將為我國南海主權(quán)、領(lǐng)海通信安全提供有力支撐，培養(yǎng)的研究生能為我國海洋通信事業(yè)提供大量的優(yōu)秀人才，是本 學位授權(quán)點的區(qū)別于其他高校學位授權(quán)點的特色和重點研究方向。定量描述應盡量使用圖