蘇教版九年級岳陽樓記課件-文庫吧資料
2024-11-18 01:53本頁面
【正文】 分別指（ ）和（ ）。 第二年六月 ， 重修的岳陽樓行將落成 ， 滕子京囑托范仲淹作記 ， 并附上 《 洞庭晚秋圖 》 ， 從而成就了千古名篇 《 岳陽樓記 》 。 第 1段 ， 討論：范仲淹為什么要寫這一篇文章 ？ 這段文字前兩句寫了什么 ？ 第三句寫了什么 ？ 第四句寫了什么 ？ 前兩句寫了重修的背景；第三句概括了重修時的盛況；第四句交待了寫作緣由。主要是記載事物，并通過記事、記物，寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，即景抒情，托物言志。 理解作者寫作意圖，體會用警句表現(xiàn)主旨的寫法。 岳 陽 樓 記 范仲淹 教學(xué)目標 敘事、寫景、抒情和議論相結(jié)合的寫法。 語言凝練，駢散結(jié)合的寫法。 復(fù)習(xí)記文 “ 記”，是古代的一種文體。 例如， 《 小石潭記 》《 桃花源記 》《 始得西山宴游記 》《 醉翁亭記 》《 核舟記 》 等。 宋仁宗慶歷五年 （ 1045年 ） ， 范仲淹因提出政治改革主張 ，
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