農(nóng)村教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告-文庫吧資料
2025-07-26 11:53本頁面
【正文】 為生活所迫紛紛外出務(wù)工，使農(nóng)村家庭教育的缺位現(xiàn)象嚴(yán)重。多數(shù)教師依然是用“一支粉筆＋一張嘴＋一本書”的傳統(tǒng)方法來完成教學(xué)，而學(xué)生的“學(xué)法”仍是“聽、寫、讀、背、考”的五階段式。在農(nóng)村小學(xué)中，年紀(jì)偏大的教師較多，這些教師教學(xué)經(jīng)驗豐富，但教育方式落后，教學(xué)質(zhì)量存在很大問題。由于農(nóng)村教育經(jīng)費有限，很多需求無法得到滿足，大部分農(nóng)村小學(xué)微機室、多媒體教室缺乏或不完備，圖書館的書籍?dāng)?shù)量少且陳舊，體育器材也很貧乏，很多設(shè)備僅僅是擺設(shè)，壞了也經(jīng)常缺乏資金買新的。四、分水鎮(zhèn)教育發(fā)展存在問題宏觀分析（一）學(xué)校規(guī)模小，硬件設(shè)施落后。 學(xué)校經(jīng)費匱乏，流失嚴(yán)重。（三）對老師和學(xué)校的分析：專業(yè)教師不足。家長思想道德行為的誤導(dǎo)。（二）關(guān)于對家長的分析：只重視學(xué)生的文化成績而忽視思想道德建設(shè)。思想教育落后。農(nóng)村初中生深深地感觸到了國家經(jīng)濟發(fā)展的快步伐，市場經(jīng)濟在農(nóng)村的逐步深入，使農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式不斷變化，而轟轟烈烈的農(nóng)民打工隊伍更使農(nóng)村人的生活發(fā)生了質(zhì)的變化。調(diào)查結(jié)果表明，約三分之一的同學(xué)認(rèn)為家庭難以負(fù)擔(dān)未來讀大學(xué)的高額費用而放棄考大學(xué)的愿望，約一半的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)不包分配而感到前途渺茫。隨著高等教育的改革，將有越來越多的人獲得上大學(xué)的機會，以至于部分學(xué)生對考大學(xué)信心十足。家長表示高中和大學(xué)高額的學(xué)費是他們更愿意認(rèn)孩子學(xué)習(xí)一點專業(yè)技能（比如電工，修車，焊工等）的重要原因。許多鄉(xiāng)親長年外出打工，父親單獨外出打工的占有很大的比例，留在家里的父親或母親，又當(dāng)?shù)之?dāng)媽，上有公婆，下有孩子，農(nóng)活家務(wù)一大堆，自己常常忙得不可開交，很難再顧及孩子的教育和培養(yǎng)。一半以上的同學(xué)覺得家長教育很不得當(dāng)，只關(guān)注自己的成績。對老師的看法上，80%的同學(xué)認(rèn)為老師的講課方法古板，和同學(xué)們的交流不多。而有務(wù)農(nóng)打算的學(xué)生很少，不足十分之一。關(guān)于學(xué)習(xí)目的，對于初中畢業(yè)后的打算，約一半的學(xué)生選擇讀高中或中專，約五分之一的學(xué)生選擇就業(yè)，約三分之一的學(xué)生還沒有考慮。由于此次調(diào)查問卷被老師當(dāng)成了課堂作業(yè)，同學(xué)們對我的問卷作了非常認(rèn)真的回答，從對問卷的統(tǒng)計來看，61%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高，%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等，%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí)。其中包括部分跟隨父母到外地打工上學(xué)及縣城升學(xué)的學(xué)生。當(dāng)前分水鎮(zhèn)共有初級中學(xué)1所，中心完小1所，中心幼兒園1所
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