【正文】 以看到什么？C、簡化的方式往往對癥狀影響迅速A、簡化的方案往往容易成癮C、用空氣凈化器解決霧霾A、用冰敷來退燒3“癥狀解”的“簡化”策略，就是地用“問題”的相反方面來化解問題。C、癥狀代表著問題的本質(zhì)A、癥狀消退往往讓人認為問題解決了D、一得病就想用“更好”的藥 正確答案： CB、每次出現(xiàn)公共事件，我們往往以號召捐贈結(jié)束A、一個學(xué)生一段時間沒找到工作，就歸因于自己無爹可拼。D、其結(jié)果的持久性會更強一些 正確答案： ABCDB、有時可能無法立即找到真正問題所以D、自我麻痹而錯失解決問題時機 正確答案： ABCDB、使問題解決難度加大但這可能帶來的問題是：D、更好地發(fā)展經(jīng)濟以提升更多崗位 正確答案： DB、大學(xué)多學(xué)直接可以上手的技能 2解決中國大學(xué)生的就業(yè)問題，杠桿解可能是什么？C、去主動學(xué)習(xí)感興趣的專業(yè)A、了解“不喜歡”的根源，以應(yīng)對 7請簡述成功的4P條件。C、價值性A、明確的D、性別 正確答案： DB、感情（） 正確答案：5生涯平衡涉及的因素不包括以下（ ）（） 正確答案： 正確答案：√D、只要努力就可以 正確答案： AB、可以指定非常詳細的計劃 決策質(zhì)量評估1如何才能讓我們更有動力的去實現(xiàn)一個宏大的目標？3在職業(yè)生涯中，執(zhí)行一般指哪些內(nèi)容？正確答案：執(zhí)行包括多方面的內(nèi)容，包括開啟一項訓(xùn)練，接受一段教育，開始找工作，或是在工作中開始你的職業(yè)峰發(fā)展之旅。C、explain 解釋 ）A、encourage 鼓勵2 CASVE循環(huán)的E 指的是：（ 7立場分析只需要考慮支持目標的因素，而不需要考慮反對目標的因素 正確答案： 信息加工金字塔－執(zhí)行(E)1生涯發(fā)展中如果缺少執(zhí)行的話，最終只是紙上談兵。C、地位A、收入D、簡單求和 正確答案： BB、加權(quán)求和 ）5生涯平衡單最后的分數(shù)是（C、自我贊許與否A、自我物質(zhì)方面的得失D、經(jīng)典決策 正確答案： AB、生涯決策 ) 正確答案：√3卡茨（Katz,1966)在古典決策理論基礎(chǔ)上提出（2在決策平衡單里，我們從四個方面來考慮：個人的物質(zhì)、他人的物質(zhì)、個人的精神、他人的精神。C、幫助大家更深入的了解職業(yè)A、幫助大家做好選擇的職業(yè) 信息加工金字塔－評估(V)1決策平衡單的方法可以幫助大家在眾多的職業(yè)選項里面選擇其中的一個，而立場分析可在（）。榜樣標桿我的答案：方法：頭腦風(fēng)暴，職業(yè)庫沖浪，生涯幻游，情景整合，榜樣人物，實踐經(jīng)歷實踐經(jīng)歷理解：學(xué)生在實習(xí)、實踐中真實地體驗到職業(yè)之后的感想，從而因為喜歡、刺激、感悟等來確定一個職業(yè)目標。情景整合沖浪正確答案：頭腦風(fēng)暴 2所謂情景整合，就是參加企業(yè)的一系列的活動，以了解企業(yè)中的各種職業(yè)，形成職業(yè)的備選項。C、招聘網(wǎng)站A、學(xué)校就業(yè)信息網(wǎng)E、技能正確答案： ABCDEC、興趣愛好A、曾經(jīng)的夢想正確答案：√D、可以幫助大家認清職業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀 正確答案： AC5生涯幻游可以幫助我們發(fā)現(xiàn)我們的職業(yè)目標。B、可以讓大家更快的獲得成功 正確答案：√4榜樣人物對人職業(yè)發(fā)展有什么重要的作用？D、以上皆是 正確答案： DB、準確描述出理想的生活狀態(tài)2生涯幻游冥想練習(xí)可以幫我們達成什么目標？（） 綜合(S)發(fā)現(xiàn)目標的方法(一)1在整個職業(yè)選擇梭形模型里面，為了保證職業(yè)決策的質(zhì)量，中間部分的數(shù)量是非常關(guān)鍵的，中間部分的數(shù)量越少越好。18決策金字塔的底層由自我知識和職業(yè)知識構(gòu)成。（ 正確答案：√ 正確答案：√我的答案：1，意識到現(xiàn)狀和理想的差距，引發(fā)相應(yīng)的情緒2，不滿超過對現(xiàn)狀的恐懼 正確答案：區(qū)別于日常生活中的溝通概念，指的是一種狀態(tài)——認識到現(xiàn)狀和理想狀況的差距，并引發(fā)相應(yīng)的情緒。12 CASVE循環(huán)的S指的是 synthesize綜合。11 CASVE循環(huán)的A指的是analysis 分析。10梭形模型指的是在職業(yè)選擇中先產(chǎn)生大量的備選項，然后逐步刪減的過程。C、幫助大家認清自我A、幫助大家認識職業(yè)的分類D、社會 正確答案： CB、環(huán)境（）D、性格 正確答案： ABCDB、價值觀我的答案：執(zhí)行加工領(lǐng)域，對整個決策過程進行監(jiān)控，認識到何時要決策，決策的質(zhì)量怎樣怎樣監(jiān)控自己的行為，并知道其決策的后果批語7自我知識包括一下哪幾個方面？6元認知在職業(yè)決策中的作用。C、價值觀A、興趣D、他人知識 正確答案： DB、CASVE循環(huán)4決策金字塔的構(gòu)成中不包括（ ）C、33決策金字塔一共有（ ）層2溝通在CASVE循環(huán)中指認識到現(xiàn)狀和理想狀況的差距，并引發(fā)相應(yīng)的情緒。C、交談A、交流溝通 正確答案：√D、滿意者 正確答案： BDB、最優(yōu)化者 ）（）正確答案：√當個人面對多方面的職業(yè)的選擇時，每一項選擇對其而言都有不同程度的價值，職業(yè)決策就是個人在多項選擇之間權(quán)衡利弊，以達成最大價值的過程。 正確答案：6選項越多，人的選擇越困難。5選項多少對決策沒有影響。4決策意味著機會，也意味著風(fēng)險。D、正確的職業(yè)決策一定能帶來成功的人生 正確答案： D3有些夢想會讓人不斷的前行，而有些不切實際的夢想會讓人止步不前。A、職業(yè)選項非常多 B、每一個選項都需要深入了解內(nèi)容龐雜有大量的信息D、達爾文 正確答案： AB、凱恩斯）的理論榜樣，可能因為以那位商業(yè)精英為榜樣，就也想成為像他一樣的人，那這個期望就是職業(yè)目標。多去參加各種活動，以增加見識和閱歷。情景，是指在參加具體的職業(yè)活動、行業(yè)活動、公司活動、社會活動中所形成的職業(yè)目標。想象，這里的想象是指以你在生活中對所接觸、聽聞的職業(yè)的不完全了解來確定一個職業(yè)目標。 具體了解職位，在察看了職位描述和職位工作內(nèi)容之后就可以初步確定目標了。我的答案：樹立職業(yè)目標五種方法：理論、想象、情境、實踐、榜樣。實踐：在實習(xí)、實踐中真實地體驗到職業(yè)之后的感想，從而因為喜歡、刺激、感悟等來確定一個職業(yè)目標。想象：指以你在生活中對所接觸、聽聞的職業(yè)的不完全了解來確定一個職業(yè)目標。3簡述樹立職業(yè)目標的五種方法。B、記憶的重要性C、語言的重要性） 正確答案：√D、對人一生的發(fā)展T最重要 正確答案： ABDA、大學(xué)階段K的體系建立是最重要的B、求職的時候，單位更關(guān)注SD、R指所做的事情最終的結(jié)果 正確答案： ABDB、T指例證事件中自己的角色與任務(wù)3 KST技能呈現(xiàn)的方式是STAR，具體指：C、求職需要一一次去試錯以提升2求職是一個S的過程，所以：C、失敗后的自我激勵與堅持A、有人監(jiān)督以促進事情進展D、T是一個必須自己獨立修行的特質(zhì)正確答案： ABCB、就是一個人的時候，也要維護自己的操守4所謂“必慎其獨也”是什么意思？C、K是比較內(nèi)隱的技能部分A、K只在大學(xué)受到關(guān)注D、是特別難以實現(xiàn)的 正確答案： AB、是一個比較容易的事情2 T是一個比較持久的特征展現(xiàn)，所以建立T：C、環(huán)境可以改造人的T特征A、T往往是非常難以由教育提升的D、能夠順利完成既定目標 正確答案： ABDB、周圍人的反饋3 T的證明是：C、核心素質(zhì)具備，可以有效合作即可A、要隨時彌補自己的不足D、T一旦被認定，很難改變 正確答案： AB、不同的T都會產(chǎn)生自強化性D、學(xué)有所用正確答案： BB、本專業(yè)的體系認知4作為一個大學(xué)生最重要的是：C、可以，前提是實踐取得了必要的成果A、不一定，證明S要有成果D、做事情堅韌正確答案： BCB、現(xiàn)場展示并達到目標要證明擁有某種S，必須要：D、根本不充分 正確答案： DB、充分表明了S1學(xué)生在簡歷中常常寫“精通”，這主要想要表達某種S。C、可以簡潔易懂地給非專業(yè)人講解本專業(yè)A、可以不用翻書把本專業(yè)內(nèi)容講授一段時間D、識別某些信息 正確答案： ABCDB、清晰的表達3可以用來證明K的信息有：C、大學(xué)里擁有豐富的學(xué)習(xí)資源，而社會上沒有A、工作以后單位往往不會給大專學(xué)習(xí)知識的機會D、遇到較難的考試題會做 正確答案： CB、相關(guān)考試都順利過關(guān)1一個充實的大學(xué)生活，專業(yè)知識學(xué)習(xí)要達到的境界是？C、無法掌握本專業(yè)的思維體系A(chǔ)、使學(xué)習(xí)的體系性受損D、本領(lǐng)域應(yīng)用還需要的支撐與輔助 正確答案： ABCDB、本專業(yè)的核心課程與研究方法C、更認真投入地學(xué)習(xí)D、說明本專業(yè)有發(fā)展前景 正確答案： A3 K的學(xué)習(xí)就要建立本領(lǐng)域的體系、結(jié)構(gòu)，需要關(guān)注以下哪些要素？A、主動研究本專業(yè)的體系與結(jié)構(gòu)D、學(xué)習(xí)是一個漸進的過程，所以學(xué)習(xí)的時候，不能有跳躍 正確答案： BB、學(xué)習(xí)的時候不以“未來有什么用”的訴求，而只是學(xué)好“無用之用”是指：D、與人交流時可以講出專業(yè)的術(shù)語 正確答案： ABCB、可以獨立講授本專業(yè)核心課程4專業(yè)K擁有的標志是什么？C、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)A、認真課堂學(xué)習(xí)C、全面了解某一領(lǐng)域的知識內(nèi)容A、更好地與社會接觸增長見識D、T是最重要的 正確答案： BB、K是最重要的D、T就是在操作中表現(xiàn)出來的特征正確答案： ACDB、S就是會具體的操作過程4 KST可以這樣來理解：C、S是動詞描述可以遷移A、K是名詞描述，不可以遷移D、T是KST里最重要的部分 正確答案： BB、KST往往是同時提升的那么D、必須獲得足夠的支持 正確答案： AB、事情不能超過能力邊界1一件事情要順利完成，需要：C、人際關(guān)系資源A、獲取機會的能力D、擁有技能可以獲得更多人的關(guān)注正確答案： ACB、有能力才會獲得他人的認可3如何理解“人與人互動的界面就是技能”？D、順利完成任務(wù)以達到預(yù)期目標的行為。C、那些穩(wěn)定的，獨立環(huán)境與當前條件的行為系統(tǒng)。B、由遺傳決定的完成事情的特征。A、能夠知道事情怎么運作，并有效使其運作。D、尋找發(fā)揮的空間正確答案： CB、反思當前規(guī)劃1生涯規(guī)劃與發(fā)展三步走：第一就是定位方向；第二是確定當前狀態(tài)/況；第三是：B、彼此利害沖突小 C、需求更多元4與發(fā)展相關(guān)的資源，從弱關(guān)系那里更易獲得，因為C、廣泛的資源開拓A、清晰的自我定位D、得到更多的資源/信息 正確答案： DB、成為別人打擊的對象2向更多人表達你的目標與需求，會：C、清晰自己期望獲得什么樣的機會A、自己成長環(huán)境里是否機會豐富D、上天的公平的，會用無形的手調(diào)節(jié)以維持公平 正確答案： ABCB、資源誘惑而失去開拓新領(lǐng)域的創(chuàng)新精神4“富不過三代”主要是因為：C、選擇時更關(guān)注“未來”A、更全面的評估D、職場才是學(xué)習(xí)的核心舞臺 正確答案： AB、專業(yè)對口可以忽略不管2“專業(yè)對口”宏觀地解釋，就是所學(xué)有所用，所以：C、應(yīng)該鼓勵A(yù)、沒問題D、如果期望全面發(fā)揮自己才智，慎選這樣的領(lǐng)域正確答案： ABDB、選擇傳統(tǒng)的“強組織”可以獲得安全感所以：D、人力資源 正確答案： ABB、設(shè)計比如，對于小米手機，哪些是核心業(yè)務(wù)？C、這個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展受限A、這里將會有越來越多的機會D、大學(xué)期間就去打工 正確答案： BB、加強專業(yè)能力提升1一個越成熟的社會，規(guī)則體系越健全。C、以開放的態(tài)度，與時俱進A、切實把握當前的產(chǎn)業(yè)趨勢4技術(shù)所推動的產(chǎn)業(yè)變革，將改變一個時代對“機會”的內(nèi)涵定義。C、提供主流人群的核心需求服務(wù)，就有前景的選擇A、人口趨勢可以預(yù)測未來的規(guī)模性需求D、所入的行可能有害于社會 正確答案： AB、沒有規(guī)劃就憑直覺選擇2“人怕入錯行”主要是指：C、能夠量己力而行A、考慮當前的行業(yè)分類D、要與同學(xué)建立好關(guān)系 正確答案： ABB、行業(yè)發(fā)展前瞻性要有所了解4規(guī)劃，就是基于對某種趨勢預(yù)測之后的未雨綢繆，所以C、都有可能會損失A、追求高“投入產(chǎn)出比”D、在自己目標上有關(guān)聯(lián)的資源 正確答案： DB、只有期待，無法設(shè)計的東西而機會是：D、盡可能多地去參與社會實踐 正確答案： CB、隨時跟進當前的最新發(fā)展1行業(yè)發(fā)展的趨勢代表著機會空間，所以