【摘要】高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略姚為洲現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略之二現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)策略1.講究整體性閱讀。2.注重信息的篩選。3.注意知識(shí)的運(yùn)用。4.重視評(píng)析和鑒賞。5.探索讀寫結(jié)合題。
2024-11-26 22:37
【摘要】現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)的建議包建新指導(dǎo)思想:1、實(shí)現(xiàn)“零度知識(shí)”指導(dǎo)2、方法直接指向解題過(guò)程3、降低技術(shù)含量,增強(qiáng)文本感知第一部分理解1、理解文中重要詞語(yǔ)的
2024-10-24 17:37
【摘要】現(xiàn)代文閱讀專題復(fù)習(xí)——記敘文閱讀永興學(xué)校初三語(yǔ)文組①理解重要語(yǔ)句在具體語(yǔ)言環(huán)境中的含義和表達(dá)作用。②能根據(jù)要求準(zhǔn)確地從文章中篩選相關(guān)的語(yǔ)句。③正確分析段、篇的結(jié)構(gòu)和層次,理清線索和順序。④概括層意、段意和全文的中心。⑤能分析文章主要的寫作方法。⑥分析、評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容。
2024-11-27 01:33
【摘要】1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用,中間某段或句的作用,最后一段某句的作用。對(duì)于這種題型我們可以從兩個(gè)方面來(lái)回答:對(duì)于第一段的問(wèn)題,從結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō),是落筆點(diǎn)題,點(diǎn)明文章的中心,開門見山,總領(lǐng)全文,或起到引起下文的作用;從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),是為下文作鋪墊和襯托,為后面某某內(nèi)容的描寫打下伏筆。
2024-08-18 03:12
【摘要】例1:此外失望人的傻笑,挨了罵的下人對(duì)主子的賠笑,生離永別時(shí)節(jié)的苦笑——這些笑全是“自然”跟我們?yōu)殡y,把我們弄得沒(méi)有辦法,我們承認(rèn)失敗了的表現(xiàn),是我們心靈的堡壘下面刺目的降幡②。(②幡:一種窄長(zhǎng)的旗子。)文中“是我們心靈的堡壘下面刺目的降幡”,使用了什么修辭手法?請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(4分)使用
2024-08-28 23:01
【摘要】作者:張世譜LOREMIPSUMDOLOR一.文思解讀三.精讀練習(xí)二.原文閱讀LOREMIPSUMDOLOR一.文思解讀理解文章段落的作用段落題型的解題思路EIUSMOD理解
2024-08-28 21:42
【摘要】每日一練1.弟子,入則孝,出則弟,,。2.弟走從軍阿姨死,暮去朝來(lái)顏色故。,。3.鈿頭云篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污。,。4.雕闌玉砌應(yīng)
2024-08-29 01:17
【摘要】現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)資料議論文閱讀知識(shí)一、議論文的論證方式:立論、駁論。議論文的三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證1.明確文章的中心論點(diǎn)中心論點(diǎn)是議論文的靈魂??梢詮囊韵聨讉€(gè)角度尋找或概括中心論點(diǎn):(1)分析論點(diǎn)所在的位置。題目,有的文章題目本身就是中心論點(diǎn);開頭,有的文章在開頭直接提出中心論點(diǎn),然后逐層論述;中間,有的文章在論述過(guò)程中
2024-08-17 17:35
【摘要】.....中考現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)知識(shí)中考現(xiàn)代文閱讀考點(diǎn)安排 1能夠區(qū)分?jǐn)⑹?、描寫、說(shuō)明、議論、抒情等表達(dá)方式。2能夠區(qū)分寫實(shí)作品與虛構(gòu)作品,了解詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇、等文學(xué)樣式。3閱讀科技作品,能領(lǐng)會(huì)作品中所體現(xiàn)的科學(xué)精神和科學(xué)思想方法。
2025-04-22 12:57
【摘要】還丹一粒,點(diǎn)鐵成金至理一言,點(diǎn)凡成圣——宋·釋道原《景德傳燈錄》現(xiàn)代文閱讀段落的作用提問(wèn)方式:作者寫xx段有什么作用(或好處、效果)?提問(wèn)變式:(1)為什么要寫XX段內(nèi)容?(2)刪去XX段可以嗎?解題思路:(1)確認(rèn)指定段落在行文中的位置。(2)明
2024-11-27 02:01
【摘要】學(xué)業(yè)水平考試專題復(fù)習(xí)湖南廣益衛(wèi)星遠(yuǎn)程學(xué)校教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)過(guò)程一、課文回顧《動(dòng)物游戲之謎》《宇宙的邊疆》《一名物理學(xué)家的教育歷程》二、練習(xí)講評(píng)講評(píng)《要點(diǎn)解讀》P31選段三、閱讀指導(dǎo)(一)論述類、實(shí)用類文章閱讀能力點(diǎn):概念或句子并整合信
2024-11-18 05:59
【摘要】紹興魯迅高級(jí)中學(xué)陳愛娟2022年07月08日——談高考文學(xué)類文本解讀的思維路徑高考怎么考文學(xué)類文本?浙江省高考已考的小說(shuō)2022法米·圖尼埃《平面的生活》2022俄阿·馬·高爾基《烏米》2022英大衛(wèi)·
2024-08-18 18:37
【摘要】解密現(xiàn)代文閱讀題答題技巧能閱讀一般社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章和文學(xué)作品理解B鑒賞評(píng)價(jià)E分析綜合C,把握文章思路,概括中心意思8.鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧點(diǎn)態(tài)度整體把握與確切理
2025-01-26 08:43
【摘要】2021年文學(xué)類文本閱讀考題。完成(I)~(4)題。(25分)馬褲先生老舍火車在北平東站還沒(méi)開,同屋那位睡上鋪的穿馬褲,戴平光的眼鏡,青緞子洋服上身,胸袋插著小楷羊毫,足登青絨快靴的先生發(fā)了問(wèn):“你也是從北平上車?”很和氣的。火車還沒(méi)動(dòng)呢,不從北平上車,由哪兒呢?我只好反攻了:“你從哪兒上車?
2024-10-24 17:36
【摘要】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀答案(一)?1.“下來(lái)吧,孩子,”他帶著安慰的口氣說(shuō),“晚飯做好了?!?無(wú)關(guān)/這句話可以讓處在高度緊張的“我”分散注意力,有助于消除恐懼,為下面實(shí)施營(yíng)救創(chuàng)造輕松的氛圍。?“我”脫離了危險(xiǎn)之后的激動(dòng)心情;對(duì)父親營(yíng)救的感激之情;自己能夠獨(dú)立脫離險(xiǎn)境的充滿成就感的激動(dòng)心情?!敖?jīng)歷
2024-10-06 10:03