【摘要】教科版六年級下冊第一單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋火眼金睛:找出以下圖片中的昆蟲√×√√√×××√√√×昆蟲是動物界中無脊椎動物的節(jié)肢動物門昆蟲綱的動物。是所有生物中種類及數(shù)量最多的一群,已發(fā)現(xiàn)100多萬種?;咎攸c(diǎn):體軀三段頭胸腹,2對翅膀三對足;1對觸角頭上生,
2025-07-25 03:12
【摘要】教科版六年級下冊第一單元第6課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋顯微鏡的使用(3分48秒)安放玻片標(biāo)本調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)并觀察取鏡并安放對光顯微鏡使用的步驟圖解今天這節(jié)課,我們來觀察更多的生物細(xì)胞——植物細(xì)胞動物細(xì)胞人體細(xì)胞葉表皮上的氣孔水綿細(xì)胞內(nèi)
2024-09-09 10:40
【摘要】教科版六年級上冊第一單元第1課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋任選一個問題回答:1、你認(rèn)為——什么是工具?2、你以前使用過什么工具?小學(xué)科學(xué)六上第一單元什么是“工具”?機(jī)械:利用力學(xué)原理組成的各位裝置。能使我們省力或方便的裝置。(書定義)構(gòu)造比較簡單的機(jī)械,叫簡單
2024-11-01 15:51
【摘要】教科版六年級下冊第四單元第1課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋什么是垃圾?字面解釋——“垃”字從土從立,“圾”字從土從及,“立”指“獨(dú)立”,故“垃”字指散落在平地上的獨(dú)立土塊、土粒,“及”指“手頭”、“伸手可及”,引申為“身邊”、“近處”,故“圾”字指身邊的土塊?!袄敝浮吧磉叺纳⒙渫翂K或土?!?。通俗解釋
2025-07-25 03:13
【摘要】教科版六年級上冊第一單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋杠桿:在力的作用下繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒。像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫杠桿。(書)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)用力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)支點(diǎn)杠桿分類標(biāo)準(zhǔn):支點(diǎn)的位置支點(diǎn)在中間支點(diǎn)在一側(cè)杠桿分類標(biāo)準(zhǔn)
【摘要】教科版六年級上冊第一單元第7課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋斜面的作用在車廂和地面之間搭一塊木板,構(gòu)成一個傾斜的面。把物體放在這個面上,沿著這個面往上推或拉。這個面就成為了簡單機(jī)械中的一種——斜面。你們覺得斜面有什么用?研究主題:斜面能不能省力實(shí)驗(yàn)器材:彈簧秤、木板、鉤碼實(shí)驗(yàn)步驟:
2024-10-19 17:11
【摘要】教科版六年級上冊第一單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋回顧學(xué)過的各種簡單機(jī)械:機(jī)械名稱分類特點(diǎn)舉例杠桿輪軸滑輪省力杠桿費(fèi)力杠桿等臂杠桿省力方便等力撬棍、老虎鉗火鉗、理發(fā)剪天平、蹺蹺板輪帶動軸省力軸帶動輪費(fèi)力方向盤、水龍頭開關(guān)
【摘要】教科版六年級上冊第一單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋杠桿的科學(xué)利用力學(xué)原理能使我們省力或方便構(gòu)造比較簡單簡單機(jī)械簡單機(jī)械包括杠桿、輪軸、滑輪、斜面等。像撬棍這樣的簡單機(jī)械叫做杠桿。羊角錘老虎鉗剪刀天平螺絲刀搟面棍猜猜看:這些工具是杠桿嗎?杠桿上有三個重要的位置:支點(diǎn),用力點(diǎn),阻力點(diǎn)u支點(diǎn):支撐著杠桿,
【摘要】教科版六年級上冊第一單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋熱身題:,有沒有覺得省力?,有沒有覺得省力??撬圖釘擰螺絲省力杠桿省力,不是杠桿擰螺絲水龍頭開關(guān)門把手扳手?jǐn)Q螺帽汽車方向盤你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同點(diǎn)嗎?它們都屬于簡單機(jī)械中的輪軸。由輪和軸組成,可以共同轉(zhuǎn)動的機(jī)械。什么是輪軸?水龍頭開關(guān)訣竅:輪軸=輪+
【摘要】教科版六年級上冊第一單元第6課滑輪組蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋定滑輪轉(zhuǎn)動、位置不動不能省力能改變力的方向動滑輪轉(zhuǎn)動、位置移動能省力不能改變力的方向動滑輪定滑輪+=動滑輪定滑輪+=滑輪組試一試:怎樣連線?把動滑輪和定滑輪組合在一起使用,
2024-10-25 15:33
【摘要】教科版六年級下冊第三單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋一輪圓月掛天空引發(fā)古今多少遐想月宮、嫦娥和玉兔吳剛和桂樹……改進(jìn)觀察工具和方法,你看到了什么?靠近!靠近!再靠近!環(huán)形山這個名字是伽利略起的。通常是指碗狀凹坑結(jié)構(gòu)的坑。環(huán)形山是月球表面的顯著特征。環(huán)形山又叫月坑,與地球上的火山口地形很相似。環(huán)形山中間地勢低平,內(nèi)側(cè)比較陡峭,外
【摘要】教科版六年級下冊第二單元第3課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋大米飯,白又香,吃了米飯想一想——米飯是甜的嗎?探究活動:我們一起來吃“飯”活動準(zhǔn)備:米飯、面巾紙、調(diào)羹、筷子活動步驟:,放嘴里,用舌頭品嘗一下是什么味道。,再說說有什么感覺。,吸收食物中的營養(yǎng)。記錄表:(作業(yè)本16面)
2024-11-01 15:50
【摘要】教科版六年級下冊第四單元第5課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋日常生活中,哪些時候要用到水?每次做這些事大約要用水多少呢?開著水龍頭刷一次牙:用杯子接水刷一次牙:大約需1升水大約……一天,我大約要用掉多少水?做事刷牙洗臉洗手總用水量用水量做事洗腳飲用……
2024-10-25 15:32
【摘要】教科版六年級下冊第二單元第4課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋實(shí)驗(yàn)回顧:各種不同物質(zhì)的混合米飯(淀粉)和碘酒的混合沙和豆子的混合沙和豆子沒有明顯變化也沒有生成新的物質(zhì)產(chǎn)生藍(lán)色的新的物質(zhì)物理變化化學(xué)變化把小蘇打和白醋混合,會有怎樣的現(xiàn)象呢?小蘇打和白醋的混合你們吃過醋嗎?知道白醋是怎樣的嗎?見過小蘇打嗎?想不想觀察一下小蘇打?仔細(xì)
【摘要】教科版六年級下冊第二單元第8課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋1我們身邊的物質(zhì)2物質(zhì)發(fā)生了什么變化3米飯、淀粉和碘酒的變化4小蘇打和白醋的變化5鐵生銹了6化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象7控制鐵生銹的速度8物質(zhì)變化與我們物質(zhì)的變化生活中物質(zhì)變化的實(shí)例分辨物理變化和化學(xué)變化的主要特征介紹一些化學(xué)變化的類型以及這些變化所伴隨的現(xiàn)象