【摘要】教師:姜經(jīng)蓮第三章圖形認識初步北京奧林匹克公園的中心藝術(shù)欣賞藝術(shù)欣賞長方體正方體球圓柱圓錐活動[1]:(1)下圖中的一些物體形狀與我們學過的哪些圖形相類似？把相應(yīng)的物體和圖形連接起來.長方體正方體球圓柱圓錐活動[1]:(2)你能在生活中找出與下面立體圖形相類
2024-10-08 10:34
【摘要】幾何圖形多姿多彩的圖形萬里長城—中國天壇祈年殿—中國國家體育館—中國金字塔—埃及泰姬陵—印度圓形斗獸場—意大利白宮—美國巴臺農(nóng)神廟—希臘大英博物館—英國地球—我們的家長方體正方形長方形
2025-06-21 19:41
【摘要】多姿多彩的幾何圖形柳河九中賈玉榮世界聞名的金字塔什么是幾何圖形：?、線、面、體這些可幫助人們有效的刻畫錯綜復雜的世界，它們都稱為幾何圖形（geometricfigure）。從實物中抽象出的各種圖形統(tǒng)稱為幾何圖形。有些幾何圖形的各部分不在同一平面內(nèi)，叫做立體圖形
2024-07-31 19:45
【摘要】第四章圖形認識初步云陽縣初二中從上面看從左面看從正面看“立體圖形”的三看：飛機模型從正面看從左面看從上面看試試你的方向感123從左面看從上面看從正面看試試你的方向感長方體圓柱畫一畫通過想象，請說出分別從正
2024-08-06 06:59
【摘要】致親愛的同學們天空的幸福是穿一身藍森林的幸福是披一身綠陽光的幸福是如鉆石般耀眼老師的幸福是因為認識了你們愿你們努力進取，永不言敗上課了!萬里長城—中國天壇祈年殿—中國國家體育館—中國中國—故宮泰姬陵—印度金字塔—埃及白宮—美國大英博物館—英國
2025-03-28 04:52
【摘要】萬里長城—中國天壇祈年殿—中國國家體育館—中國金字塔—埃及圓形斗獸場—意大利大英博物館—英國地球—我們的家長方體正方形三棱錐球圓錐圓柱生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象
2025-03-28 06:54
【摘要】學習目標1、知道基本的情緒類型。２、掌握情緒積極和消極的作用。高興爸媽給我買的書包好漂亮！哎！我要能長漂亮一點多好啊憂愁明天請你家長來！害怕自己喜歡的書，被同學遺失了。生氣喜怒哀懼情緒基本分為四大類
2024-12-01 11:51
【摘要】人民美術(shù)出版社第7冊同學們，蝴蝶是自然界中美麗的對稱形！一個圖形沿某條直線對折后，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個圖形叫做軸對稱圖形。12原來我們學過的“百變團花”就是中心對稱圖案！一個圖形由中心向四邊、四角對稱，稱為中心對稱圖形。自由紋樣如何制作一款靠墊裝飾
2024-12-01 15:55
【摘要】多姿多彩的服裝文化服裝一直是APEC非正式峰會的“熱門話題”之一。領(lǐng)導人著統(tǒng)一的休閑裝，已成為APEC會議一條不成文的規(guī)定。德國貝塔斯曼集團是全球第三大傳媒巨子。今年貝塔斯曼在北京別出心裁地舉行了一個“唐裝PARTY”，來賓無一例外全部中式著裝。貝塔斯曼大老板穿的寶石藍色傳統(tǒng)團花圖案已經(jīng)成了“中國化”的經(jīng)典選
2024-12-14 08:39
【摘要】文化習俗多姿多彩江蘇省宿豫實驗初級中學第10課有朋自遠方來了解文化習俗西班牙的斗牛了解文化習俗日本和服快樂的圣誕節(jié)了解文化習俗荷蘭的郁金香和風車了解文化習俗澳大利亞土著人的碰鼻禮
2024-09-09 10:34
【摘要】廣州概況食在廣州廣州歷史商業(yè)廣州廣州景點亞運特區(qū)(一)地理位置廣州是廣東省省會,全省政治、經(jīng)濟和文化中心。地處廣東省東南部,珠江三角洲北緣,其范圍是東經(jīng)112度57分至114度3分,北緯22度26分至23度56分，瀕臨南海,毗鄰港澳，是華南地區(qū)
2025-01-14 00:32
【摘要】多姿多彩的服裝服裝是社會發(fā)展和進步的標志之一。服裝反映時代特征與個人審美需求。服裝的發(fā)展（一）原始社會獸皮、羽毛、茅草、樹葉、天然植物纖維麻、動物纖維絲等商桑蠶業(yè)發(fā)展快，絲織生產(chǎn)水平迅速提高暖色為多
2025-05-18 02:28
【摘要】專業(yè)資料分享多姿多彩的植物世界二、植物分類的各級單位植物分類的基本單位有界、門、綱、目、科、屬、種。各級單位根據(jù)需要可再分成亞級。種是分類上的基本單位。同種植物的不同個體，起源于共同的祖先，形態(tài)特征極相似，且能進行自然交配，產(chǎn)生正常的后代．并且有一定的分布區(qū)，種間存在生殖
2025-05-22 03:46
【摘要】口語交際多姿多彩的民風民俗人教版語文第十二冊第二單元長春市寬城區(qū)浙江小學:竇繼紅?一：教材分析?“民風民俗”是人教版小學六年級第二單元的口語交際課。安排這次口語交際和習作的訓練，一是讓學生聯(lián)系生活實際和調(diào)查訪問，繼續(xù)感受和吸收民俗文化中的智慧和營養(yǎng)；二是提高學生的語言表達能力。本次的口語交際，選擇的內(nèi)容可以是節(jié)日習俗，也可
2024-12-14 08:08
【摘要】多姿多彩的圖形（學案）主備人：王響軍審核人：一.教學內(nèi)容：1.通過實物觀察，了解數(shù)學中的幾何圖形.2.通過對立體圖形的直觀感知及動手操作題解決一些簡單圖形的展開圖.3.認識最基本的圖形——點、線、面、體.二.知識要點：1.立體圖形和平面圖形（1）長方
2024-11-26 20:45
鄂ICP備17016276號-1