【摘要】第9課,古代科技與思想文化(二),杰出的科學(xué)家文學(xué)與戲劇著名建筑,-,導(dǎo)入新課,課程標(biāo)準(zhǔn),了解古希臘著名的《荷馬史詩(shī)》、悲劇《俄底浦斯王》;了解阿拉伯民間故事集《天方夜譚》;了解杰出的科學(xué)家阿基米德;...
2024-10-25 09:57
【摘要】第9課古代科技與思想文化(二)古代科技與思想文化(二)自主學(xué)習(xí):1、古希臘的兩個(gè)科學(xué)家及其主要成就。2、古希臘的著名文學(xué)家、作品、內(nèi)容及評(píng)價(jià)。3、古希臘的三個(gè)戲劇作家、作品及特點(diǎn)。4、阿拉伯文學(xué)作品、反映內(nèi)容、特點(diǎn)及膾炙人口的名篇。5、伊斯蘭教和基督教建筑代表及特點(diǎn)。古希臘杰出的科學(xué)
2024-12-01 18:29
【摘要】古代科技與思想文化(二)杰出的科學(xué)家科學(xué)家:阿基米德阿基米德(約前287—212)希臘敘拉古人。他無(wú)可爭(zhēng)議的是古代希臘文明所產(chǎn)生的最偉大的數(shù)學(xué)家及科學(xué)家,他在諸多科學(xué)領(lǐng)域所作出的突出貢獻(xiàn),使他贏得同時(shí)代人的高度尊敬。他求得了拋物線弓形、螺線、圓形的面積和體積以及橢球體、拋物面體
2024-12-08 14:15
【摘要】第8課古代科技與思想文化(一)第一部分:古老而神秘的文字古埃及的象形文字兩河流域的楔形文字腓尼基字母文字?1、象形文字?(1)創(chuàng)造者:古埃及人?(2)特點(diǎn):用圖形表示事物?(3)影響:對(duì)字母文字產(chǎn)生了重要的影響。象形文字時(shí)間:前3000年左右
2025-05-19 01:28
【摘要】第9課古代科技與思想文化(二)杰出科學(xué)家:文學(xué)與戲劇著名建筑阿基米德(Archimedes,前287年—前212年),偉大的古希臘哲學(xué)家,數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家。出生于西西里島的敘拉古。阿基米德到過(guò)亞歷山大里亞,據(jù)說(shuō)他住在亞歷山大里亞時(shí)
2024-12-16 11:18
【摘要】8古代科技與思想文化(一)古埃及象形文字西亞楔形文字釋迦牟尼塑像耶穌降生《耶穌受難圖》宗教畫《基督下葬》伊斯蘭教徒在做禮拜伊斯蘭教徒在做禮拜古老而神秘的文字文字名稱最早使用的人影響象形文字
2024-12-11 21:41
【摘要】第9課古代科技與思想文化(二)一、杰出的科學(xué)家二、文學(xué)和戲劇三、著名建筑一.學(xué)生熱身:?1.請(qǐng)同學(xué)們閱讀課文,找出本課共講述幾個(gè)大問(wèn)題?分別是什么??2.根據(jù)你所預(yù)習(xí)的情況,說(shuō)出下列史實(shí):(1)“給我一個(gè)支點(diǎn),我將撬動(dòng)整個(gè)地球?!边@句話是誰(shuí)說(shuō)的?他是哪里人?他具有哪些可貴的品德?做出了哪些貢獻(xiàn)?
【摘要】第8課古代科技與思想文化(一)一、古老而神秘的文字:1、古代埃及:象形文字2、兩河流域:楔形文字3、腓尼基人:字母文字二、世界三大宗教:1、佛教:2、基督教:3、伊斯蘭教:圣城——耶路撒冷北京牛街清真寺文字的發(fā)展表意符號(hào)(象形
2024-12-22 23:00
2024-12-07 10:01
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)古代科技與思想文化(一)(A卷)一、選擇題,兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造的文字是()
2025-06-15 23:35
【摘要】古代科技與思想文化阿基米德雕像鑒定王冠發(fā)現(xiàn)了浮力定理生活中無(wú)處不存在科學(xué)道理和定律,只有具備科學(xué)的精神,才能發(fā)現(xiàn)科學(xué)在何處“給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬動(dòng)地球”你怎樣理解阿基米德的這句話?是他的狂妄還是它科學(xué)精神的體現(xiàn)??荷馬就是傳說(shuō)《荷馬史詩(shī)》的作者
2024-12-04 20:52
【摘要】數(shù)學(xué)之神阿基米德阿基米德出生在敘拉古的貴族家庭,父親是位天文學(xué)家。在父親的影響下,阿斯米德從小熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于思考,喜歡辯論。長(zhǎng)大后飄洋過(guò)海到埃及的山歷山大里亞求學(xué)。他向當(dāng)時(shí)著名的科學(xué)家歐幾里德的學(xué)生柯農(nóng)學(xué)習(xí)哲學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)、物理學(xué)等知識(shí),最后通古博今,掌握了豐富的希臘文化遺產(chǎn)。他繼承了歐幾里德證明定理時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)性,但他的才智和成就卻遠(yuǎn)
2024-12-06 01:33
【摘要】古代科技與思想文化(二)杰出的科學(xué)家數(shù)學(xué)家:阿基米德科學(xué)家:亞里士多德阿基米德(約前287—212)希臘敘拉古人。他無(wú)可爭(zhēng)議的是古代希臘文明所產(chǎn)生的最偉大的數(shù)學(xué)家及科學(xué)家,他在諸多科學(xué)領(lǐng)域所作出的突出貢獻(xiàn),使他贏得同時(shí)代人的高度尊敬。他求得了拋物線弓形、螺線、圓形
2024-11-27 02:35
【摘要】《恒謙教育教學(xué)資源庫(kù)》教師備課、備考伴侶專注中國(guó)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)古代科技與思想文化(一)(B卷)一、選擇題,它們是研究西亞歷史的寶貴資料。這些文書是用什么文字記載的()
2025-06-15 23:37
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì):第9課古代科技與思想文化(二)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)本課學(xué)習(xí),要求學(xué)生掌握以下基礎(chǔ)知識(shí):古希臘著名的《荷馬史詩(shī)》、悲劇《俄底浦斯王》;阿拉伯民間故事集《天方夜譚》;杰出的科學(xué)家阿基米德;著名建筑麥加大清真寺和巴黎圣母院。2.能力培養(yǎng):通過(guò)本課學(xué)習(xí),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)視野,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞世界古代科技與思想文化的能力;指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合已學(xué)知
2024-12-02 19:08