立體圖形體積復(fù)習(xí)課-文庫吧資料

【摘要】立體圖形的體積固城中心小學(xué)鄧育兵課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（蘇教版）六年級下冊數(shù)學(xué)c兩種不同包裝的飲料，高度相同，要知道哪個里面裝的飲料多，如何比較？1、判斷：①圓柱說：“我的體積是圓錐的3倍?！ǎ陂L方體說：“我和一個圓柱等底等高，我倆的

2024-12-20 19:11

六年級數(shù)學(xué)立體圖形的認(rèn)識復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)立體圖形的認(rèn)識制作：羅崇金看圖說出下面各圖形的名稱，再說一說圖中各個字母表示什么。如果把上面的圖形分成兩類，可以怎樣分？為什么？ahbaaa·hoor·o·rho·r每個

2024-11-15 00:52

立體圖形體積的復(fù)習(xí)說課-文庫吧資料

【摘要】立體圖形體積的復(fù)習(xí)一、說教材?說課內(nèi)容蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第105頁立體圖形復(fù)習(xí)第二課時——立體圖形體積的復(fù)習(xí)。一、說教材?教材簡析一、說教材?教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：使學(xué)生進(jìn)一步熟悉立體圖形體積的計算公式，理解簡單幾何體體積公式的推導(dǎo)過程及相互聯(lián)系。2.

2024-12-20 19:11

立體圖形體積的復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料

【摘要】《立體圖形體積的復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計執(zhí)教教師長樂市實驗小學(xué)王文蘭指導(dǎo)教師黃朝峰林雪蓮陳丹穎設(shè)計理念：本節(jié)課在充分考慮學(xué)生認(rèn)知水平的基礎(chǔ)上，積極利用各種教學(xué)資源，創(chuàng)造性地使用教材，打破傳統(tǒng)復(fù)習(xí)課教學(xué)模式的束縛，運用“創(chuàng)設(shè)情境，引出問題——自主探索，解決問題——梳理知識，溝通聯(lián)系——實踐應(yīng)用，提高能力”的教學(xué)思路，讓學(xué)生在解決問題中主動喚起對舊

2025-04-23 08:18

人教版六年級下冊復(fù)習(xí)立體圖形-文庫吧資料

【摘要】復(fù)習(xí)立體圖形ohrabhaaaohoror如果把上面的圖形分成兩類，可以怎樣分？為什么？長方體正方體圓柱圓錐球體長方體和正方體有什么特點？它們各有幾個面，幾條棱，幾個頂點？它們有哪些相同點與不同點？abhaa

2024-11-19 04:52

六年級立體圖形的面積與體積測試-文庫吧資料

【摘要】第1頁共2頁六年級立體圖形的面積與體積測試試卷簡介:立體圖形的面積與體積的測試題，用來檢查小學(xué)立體圖形學(xué)習(xí)效果，并為小升初做好充分準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)建議:先學(xué)習(xí)六年級下課本的圓柱與圓錐知識，再來學(xué)習(xí)視頻，效果會更好。立體圖形重點陪養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。一、單選題(共5道，每道20分)5cm，高為

2025-08-12 03:00

六年級數(shù)學(xué)立體圖行復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】立體圖形的復(fù)習(xí)制作：大義中心小學(xué)吳忠立體圖形長方體正方體圓錐體圓柱體球..o立體圖形長方體正方體圓錐體圓柱體球(特殊的長方體）立體圖形長方體正方體圓錐體圓柱體球都是平面圍成的有曲面

2024-11-15 00:52

立體圖形的體積復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】立體圖形的體積(容積)整理與復(fù)習(xí)薇子物體所占空間的大小叫做物體的體積。容器所能容納物體的體積，叫做容積。體積容積立方厘米立方分米立方米立方厘米立方分米立方米毫升升下面的圖形是不是柱體？（）√（

2024-12-20 19:11

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊立體圖形的復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?、特征以及各字母的含義，進(jìn)一步體會各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。?、討論、合作、交流，學(xué)會多種策略解決實際問題，培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和創(chuàng)新意識，體驗數(shù)學(xué)探究的樂趣和成功。ohrabhaaa

2024-12-21 00:01

西師大版數(shù)學(xué)六年級下冊立體圖形的復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】立體圖形整理與復(fù)習(xí)執(zhí)教：金村小學(xué)張建安西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1．通過復(fù)習(xí)，使同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)過的一些立體圖形的特征，掌握不同立體圖形之間的異同和圖形的計算公式。?2．通過復(fù)習(xí)，使同學(xué)們能夠靈活運用所學(xué)過的立體圖形的特征解決簡單的實際問題。?3．進(jìn)一步發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。判斷下列

2024-12-21 19:04

滬教版數(shù)學(xué)五年級下冊立體圖形體積計算的復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】滬教版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?過程，并歸納總結(jié)出圓柱和圓錐的體積計算公式，能靈活運用體積公式解決問題；?、互動的學(xué)習(xí)方式，對所學(xué)知識進(jìn)行鞏固，并以此進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們小組合作學(xué)習(xí)的意識以及積極的課堂交流方式；?，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們主動探索、積極思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。棱長1厘米2厘米4厘米

2024-12-21 12:00

六年級數(shù)學(xué)綜合立體圖形練習(xí)試卷-文庫吧資料

【摘要】六年級數(shù)學(xué)綜合練習(xí)之立體圖形班級_______姓名_______1、一根長方體鐵皮水管，底面是正方形，將它的前、后、左、右四個面展開，展開圖恰好是一個周長40厘米的正方形，這根水管的容積是多少毫升？2、用一張第為40厘米，寬為20厘米的長方形鐵皮，做一個深為5厘米的長方體無蓋鐵皮盒（焊接處與鐵皮厚度不計）。求這個長方體無蓋

2024-11-19 12:46

北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊立體圖形的復(fù)習(xí)-文庫吧資料

【摘要】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?名稱、特征以及各字母的含義，進(jìn)一步體會各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。habhaaaoo說一說你們是怎么想的？底面積是6平方厘米高是4厘米

2024-12-21 17:57

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊立體圖形的復(fù)習(xí)1-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?稱、特征以及各字母的含義，進(jìn)一步體會各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?，通過操作、想象，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。habhaaaoo說一說你們是怎么想的？底面積是6平方厘米高是4厘米

2024-12-21 10:40

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級下冊立體圖形的表面積和體積-文庫吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1．使同學(xué)們掌握所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的含義，會計算它們的表面積和體積。?，提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。？你能舉例說說嗎？、正方體、圓柱的表面積？一個立體圖形所有的面的面積總和叫做它的表面積。底面高底面底面周長S=2πrπr2h2+

2024-12-19 14:04

六年級數(shù)學(xué)立體圖形體積的復(fù)習(xí)-文庫吧

六年級數(shù)學(xué)立體圖形體積的復(fù)習(xí)-wenkub

六年級數(shù)學(xué)立體圖形體積的復(fù)習(xí)(已修改)

六年級數(shù)學(xué)立體圖形體積的復(fù)習(xí)(編輯修改稿)

六年級數(shù)學(xué)立體圖形體積的復(fù)習(xí)-wenkub.com