二輪專題復(fù)習(xí)——題型專題-文庫吧資料
2025-07-24 06:35本頁面
【正文】 剩余量，剩的越多，生成物越少，反應(yīng)速率越慢。 組別 處理 +培養(yǎng)溫度 SOD活性(U/g． min) MDA (umoVg) 1 25℃ 的蒸餾水澆灌 +25℃ 2 ① 34,3 3 5℃ 的 +5℃ 4 5℃ 的 +5℃ 5 5℃ 的 +5℃ 6 5℃ 的 +5℃ 7 ② 水楊酸澆灌 +5℃ 8 5℃ 的 +5℃ 5℃ 的蒸餾水澆灌 +5℃ 5℃ 的 (5)請根據(jù) 5℃ 條件下實(shí)驗結(jié)果畫出 SOD活性 與水楊酸濃度關(guān)系的坐標(biāo)曲線圖 一、酶的曲線 二、物質(zhì)運(yùn)輸曲線 三、光合作用曲線 四、細(xì)胞分裂曲線 五、生長素作用曲線 六、種群數(shù)量增長曲線 七、種間關(guān)系曲線 題目分類 1. 溫度、 pH對酶活性的影響？ 一、酶的曲線 2. 酶濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系 在 底物充足 、其他條件適宜且固定的條件下，酶促反應(yīng)速率與酶濃度成正比。超氧化物歧化酶 (SOD)能夠清除過氧化產(chǎn)物，從而增強(qiáng)植物的抗冷性。 要求： 科學(xué)、準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、簡煉、工整。 根據(jù)曲線的變化情況，將曲線 分成若干段 ，分別敘述防止缺漏或混為一談。 答題策略 認(rèn)真審題，弄清題意，在 充分識圖、析圖 基礎(chǔ)上扣題作答。 應(yīng)用：運(yùn)用新的曲線 —— 知識體系 ,揭示問題的實(shí)質(zhì) ， 解決實(shí)際問題 。 解釋： 曲線的各種變化趨勢產(chǎn)生的原因； 找出多條曲線之間差異產(chǎn)生的原因。 往往隱含著某些限制條件或某些特殊的生物學(xué)含義 ，明確這些特殊點(diǎn)的含義是解題的基礎(chǔ) 。所以，認(rèn)真識別坐標(biāo)圖中橫縱坐標(biāo)的含義，找出橫縱坐標(biāo)之間的聯(lián)系，是解題的前提 。二輪專題復(fù)習(xí) —— 題型專題 坐標(biāo)曲線題 平遠(yuǎn)中學(xué)生物組 坐標(biāo)曲線題是高考中的一種常見題型，它以直角坐標(biāo)系為表現(xiàn)形式，通過曲線的變化，揭示生命現(xiàn)象與某些因素之間的內(nèi)在聯(lián)系，或反映某項生理指標(biāo)隨某些因素的變化而發(fā)生的規(guī)律性變化。
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