【摘要】東方和西方的科學(xué)(美)喬治·薩頓喬治·薩頓(1884-1956),美國(guó)科學(xué)家,科學(xué)近代史學(xué)科的重要奠基人。生于比利時(shí)的根特。在大學(xué)期間學(xué)過(guò)哲學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、結(jié)晶學(xué)等專(zhuān)業(yè),1911年獲博士學(xué)位。1912年創(chuàng)辦國(guó)際性科學(xué)史雜志《Isis》,擔(dān)任該雜志主編近40年,并發(fā)起成立國(guó)際科學(xué)史學(xué)會(huì)。他為科學(xué)史研究作
2024-11-15 02:23
【摘要】第三章西方世界的重振一、美國(guó)(一)壟斷資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展1、戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮及其原因(二)社會(huì)政治運(yùn)動(dòng)的高漲2、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特征1、戰(zhàn)后政治中的反共逆流2、美國(guó)工人運(yùn)動(dòng)3、黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)4、新左派運(yùn)動(dòng)①雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)和廣闊的國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)②政府進(jìn)一步干預(yù)和調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)③美蘇冷戰(zhàn)的刺激
2025-05-18 13:10
【摘要】喬治?薩頓東方和西方的科學(xué)介紹作者?喬治?薩頓是一位科學(xué)史家,在某種意義上講,他可以說(shuō)是近代科學(xué)史學(xué)科的重要奠基者之一,也是一位名的新人文主義的倡導(dǎo)者。在薩頓之前,科學(xué)史自身雖然已有很長(zhǎng)的發(fā)展歷程,但卻還沒(méi)有作為一門(mén)獨(dú)立的職業(yè)化的學(xué)科而為世人所普遍接受。而薩頓通過(guò)一生的努力,以其業(yè)績(jī)奠定了科學(xué)史學(xué)科的基礎(chǔ):他創(chuàng)辦了重要的科學(xué)史刊物;他確
2024-11-17 00:35
【摘要】■希波戰(zhàn)爭(zhēng)與亞歷山大東征■羅馬對(duì)東地中海地區(qū)的征服■十字軍東侵■課堂小結(jié)第一課古代東方與西方的戰(zhàn)爭(zhēng)希波戰(zhàn)爭(zhēng)希臘人同波斯人作戰(zhàn)(局部,刻于雅典立柱中楣)希波戰(zhàn)爭(zhēng)(一)原因?波斯向希臘索要“水”和“土”(二)性質(zhì)?希臘——正義的反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)波斯——非正義的侵略
2024-11-20 03:34
【摘要】?希波戰(zhàn)爭(zhēng)與亞歷山大東征?羅馬對(duì)東地中海地區(qū)的征服第7課古代東方與西方的戰(zhàn)爭(zhēng)?十字軍東侵?課堂小結(jié)古代世界,東西方不同國(guó)家和民族之間,既進(jìn)行和平友好交流,也不時(shí)發(fā)生武力征服和戰(zhàn)爭(zhēng)掠奪。這些戰(zhàn)爭(zhēng)是古代東西方各種矛盾尖銳化的表現(xiàn),血腥屠殺、生靈涂炭,帶給人類(lèi)痛苦和災(zāi)難。學(xué)習(xí)本課,你將會(huì)了解到古代東西方之間曾爆發(fā)過(guò)的典型戰(zhàn)爭(zhēng),也
2024-11-21 12:06
【摘要】?希波戰(zhàn)爭(zhēng)與亞歷山大東征?羅馬對(duì)東地中海地區(qū)的征服第7課古代東方與西方的戰(zhàn)爭(zhēng)?十字軍東侵?課堂小結(jié)第四學(xué)習(xí)主題第1課古代東方與西方的戰(zhàn)爭(zhēng)古代世界,東西方不同國(guó)家和民族之間,既進(jìn)行和平友好交流,也不時(shí)發(fā)生武力征服和戰(zhàn)爭(zhēng)掠奪。這些戰(zhàn)爭(zhēng)是古代東西方各種矛盾尖銳化的表現(xiàn),血腥屠殺、生靈涂炭,帶給人類(lèi)痛苦和災(zāi)難。學(xué)
2024-12-11 21:40
【摘要】復(fù)習(xí)聲的世界北大附中孟清剛1、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。2、聲音傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。3、不同的物質(zhì)傳播聲音的速度不同。(V空氣=340m/s)4、聲音是一種波,我們把它叫做聲波。5、利用回聲可以加強(qiáng)原聲、測(cè)量距離。(回聲比原聲晚.)樂(lè)音(樂(lè)音的
2024-11-14 18:09
【摘要】教材修訂把它由自讀課文變?yōu)榱酥v讀課文。本人根據(jù)講讀課文的特點(diǎn)重新編寫(xiě)了教案,使之符合講讀課文的要求,操作性好。作者EMAIL:東方和西方的科學(xué)教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)問(wèn)題探討,認(rèn)識(shí)東西方文化科學(xué)交融的意義。2、了解、運(yùn)用常用的論證方法。3、感悟作者寬度的胸懷,科學(xué)的態(tài)度,樹(shù)立正確的文化觀(guān)和科學(xué)觀(guān)。一、導(dǎo)入
2024-12-13 03:22
2024-12-06 22:36
【摘要】第十五章東方的起飛嘗試中國(guó)人民大學(xué)出版社主講:XXX第十五章東方的起飛嘗試?第一章導(dǎo)論?第一篇古代世界經(jīng)濟(jì)?第二篇中古世界經(jīng)濟(jì)?第三篇資本主義的興起?第四篇工業(yè)革命和工業(yè)化?第五篇自由市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的終結(jié)?第六篇戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)世界經(jīng)濟(jì)史第十五章東方的
2025-05-20 13:27
【摘要】第13課發(fā)展變化的西方世界美國(guó)經(jīng)濟(jì)的象征----帝國(guó)大廈材料一:英國(guó)外交大臣貝文說(shuō):“美國(guó)今天正處于拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí)英國(guó)的地位。在拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,英國(guó)掌握了全世界財(cái)富的30%左右,而今天,美國(guó)則掌握大約50%?!眹?guó)民生產(chǎn)總值工業(yè)產(chǎn)值外貿(mào)出
2024-11-20 18:30
【摘要】第11課西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn):(1)了解凡爾賽和約、九國(guó)公約的基本內(nèi)容。(2)簡(jiǎn)述1929-1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響。第課西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)1924-1929年相對(duì)穩(wěn)定1929-1933年經(jīng)濟(jì)危機(jī)20世紀(jì)30年代大戰(zhàn)迫近1919-1922
2024-08-02 07:32
【摘要】11.西方世界秩序的調(diào)整與世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)【一】一戰(zhàn)后西方世界秩序的調(diào)整(1)巴黎和會(huì)與《凡爾賽和約》(2)華盛頓會(huì)議與《九國(guó)公約》【二】世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)制作:古埠初中周勇善本課重點(diǎn)1)識(shí)記凡爾賽和約的基本內(nèi)容。2)識(shí)記九國(guó)公約的基本內(nèi)容。3)識(shí)記
2025-05-19 04:30
【摘要】地表各種高低起伏的形態(tài)總稱(chēng)為地形。世界的地形海平面300米500米海拔相對(duì)高度高度平原丘陵山地高原盆地海拔500較高,一般在米以上。特征峰巒起伏,坡度陡峻。米
2024-12-16 11:23
【摘要】第13課發(fā)展變化的西方世界第二次世界大戰(zhàn)中歐洲美洲亞洲遭到毀滅性的打擊美國(guó)大發(fā)軍事橫財(cái),遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng),雖受牽連,但損失相對(duì)較小第二次世界大戰(zhàn)后美國(guó)一躍成為頭號(hào)資本主義強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡是如何創(chuàng)造的呢?“超級(jí)大國(guó)”美國(guó)走向聯(lián)合的歐洲謀求大國(guó)地位
2024-11-17 21:56