狼授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)四川省華鎣市高興初中胡敏林e-mail-文庫吧資料
2025-07-23 21:55本頁面
【正文】 置情境，導(dǎo)入新課 通過講述激趣，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂情景。要求讀音準(zhǔn)確，不加字、漏字、換字；能讀懂詞義，大致理解文意。 5． 在把握作品中心意思的基礎(chǔ)上 ， 對(duì)作品做拓展性思考 ， 深刻地理解小說的意義 。 3． 反復(fù)誦讀 ， 理解課文的意思 ， 領(lǐng)悟小說的生動(dòng)描繪及作品的中心思想 。 返回 ● 《 狼 》 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) ?教學(xué)設(shè)計(jì)思路及依據(jù)的理論 ? 本課的教學(xué)設(shè)計(jì)分五個(gè)階段： 1． 本文故事性很強(qiáng) ，教學(xué)時(shí) ， 可采用先講故事 ， 在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)誦讀的方法 ， 以達(dá)到銘記于心的目的 。 返回 ● 《 狼 》 授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì) ?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決措施 本文教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于對(duì)情節(jié)和主題的把握上。 ? 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 結(jié)合小說主題，讓學(xué)生了解到社會(huì)中確實(shí)存在假、惡、丑等陰暗面，教育學(xué)生要同它們作斗爭，以凈化我們的社會(huì)，使世界變得更美好。 ? 過程與方法： 查閱工具書，結(jié)合課文注釋，掃除文字障礙，準(zhǔn)確理解文言詞語在句子中的含義。 返回 ● 《 狼 》
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