【摘要】《英雄交響曲》貝多芬創(chuàng)作的降E大調(diào),第三交響曲,作于1804年,它的標(biāo)題是《英雄交響曲,為紀(jì)念一位偉人而作》,簡稱《英雄交響曲》。貝多芬本人曾聲稱他最喜歡的交響樂就是這部交響曲。這部作品于1805年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇。貝多芬心目中的“英雄”是——四“軍事天才”
2024-11-25 17:41
【摘要】歷史選修四(配人教版)第三單元第3課一代雄獅拿破侖第3課一代雄獅拿破侖教材研讀學(xué)案課堂探究講義課程標(biāo)準(zhǔn)速效提能演練第3課課程標(biāo)準(zhǔn)簡述拿破侖的主要政治活動,討論其對歐洲資產(chǎn)階級革命的影響。教材研讀學(xué)案一、荒野雄獅1.少年時代:1769年出生于意大利
2024-11-20 19:14
【摘要】法國大革命和拿破侖帝國課前復(fù)習(xí)???(中心.性質(zhì).原因.目的.內(nèi)容.特點.影響)一.大革命的爆發(fā):原因封建專制主義阻礙發(fā)展(根本原因)國內(nèi)國際階級矛盾尖銳(直接原因)財政危機(jī)嚴(yán)重
2024-11-20 19:26
【摘要】法國大革命和拿破侖帝國(3).財政危機(jī)的加劇——經(jīng)濟(jì)一.法國大革命的爆發(fā)(1).革命尖銳的階級對立——政治(2).資本主義發(fā)展與封建專制統(tǒng)治的矛盾——經(jīng)濟(jì)、社會意識第一等級是教士第二等級是貴族第三等級包括農(nóng)民、工人、城市平民、資產(chǎn)階級法國的封建等級制度
2024-11-17 23:53
【摘要】三第三單元:民主力量與專制勢力的較量法國人民的民主追求課標(biāo):以法國大革命中波旁王朝被推翻、共和國建立的基本史實為例,認(rèn)識民主力量與專制力量斗爭的深刻性和艱巨性。?閱讀第1框,思考?xì)w納:法國大革命是在什么背景下發(fā)生的?一、法國大革命的爆發(fā)1深刻的經(jīng)濟(jì)矛盾2社會等級對立嚴(yán)重3
2024-11-17 04:31
【摘要】“軍事天才”拿破侖·華盛頓【課程標(biāo)準(zhǔn)】簡述拿破侖的主要政治活動,討論其對歐洲資產(chǎn)階級革命的影響?!緦W(xué)習(xí)要求】:平定王黨暴亂、發(fā)動霧月政變、建立第一帝國、頒布《法典》和對外戰(zhàn)爭。。3.樹立“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”的人生理想?!局R結(jié)構(gòu)】一、拿破侖的主要政治活動1、平定王
2024-11-19 04:29
【摘要】“天才是命中注定要燃燒自己去照亮世紀(jì)的一顆流星?!蹦贻p的拿破侖●1769年8月15日出生于科西嘉島阿雅克修城的一個破落貴族家庭●1779年法國布里埃納軍校學(xué)習(xí)軍事,后又轉(zhuǎn)入巴黎軍官學(xué)?!癞厴I(yè)時被任炮兵少尉頭銜,時僅16歲一、炮兵上尉的驚人之舉
2025-01-24 01:08
【摘要】第三交響曲《英雄》,此曲完成于1804年春,本欲獻(xiàn)給法國第一執(zhí)政拿破侖,但當(dāng)?shù)弥闷苼鰧⒂谖逶率巳占次换实蹠r,貝多芬立刻將總譜寫有題詞的封面撕下,并憤怒地高喊:"這是一個獨裁者!"后來出版時他將標(biāo)題改為"為紀(jì)念一位偉大的英雄而作"。這部作品于1805年在維也納初演一舉成功,從此貝多芬蜚聲于歐洲樂壇。
2024-11-26 00:53
【摘要】他是個瘦骨嶙峋的禿頭印度教徒,半裸著身子,只裹著一塊纏腰布;他周游印度各地?fù)頂D的城市和貧窮污穢的鄉(xiāng)村,主張用一種革命性武器:和平的不服從;他沒有辦事處,沒有兵卒,也沒有正式權(quán)力,可是能使印度癱瘓,因為他一句話,群眾就會停
【摘要】一代雄獅拿破侖法國國寶級名畫《跨越阿爾卑斯山圣伯納隘道的拿破侖》拿破侖逝世至今,近半個世紀(jì)以來,一直是各國的政治家、史學(xué)家、軍事學(xué)家和文學(xué)家頻繁研究和評述的對象……世界各國出版的有關(guān)拿破侖的著作,論文和資料估計在10萬種以上,至少有9個國家拍攝過拿破侖的電影達(dá)70多部。有人稱他是“繼亞歷山大、愷撒以后最偉大的人物”、“
2025-01-15 12:48
【摘要】?1、生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律。?①物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式是人類社會和發(fā)展的基礎(chǔ)--決定社會的性質(zhì)和面貌,決定社會形態(tài)的變革和更替;?②生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的相互關(guān)系及其矛盾運動。?Ⅰ、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系統(tǒng)一于物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式;?Ⅱ、生產(chǎn)力是最革命、最活躍的因素。生產(chǎn)力的狀況決定生產(chǎn)關(guān)系的性質(zhì)。生產(chǎn)力的變化發(fā)展會引起生產(chǎn)
2024-11-20 16:53
【摘要】“圣雄”甘地“亞洲覺醒”的先驅(qū)中外歷史人物評說甘地:出生于1869年,印度民族獨立運動的領(lǐng)袖、印度國大黨的領(lǐng)導(dǎo)人,人們稱他為"馬哈特馬",意思是"偉大的靈魂"。他三次領(lǐng)導(dǎo)了“非暴力不合作運動”,以爭取民族獨立。為爭取祖國獨立和人間公正,他一生中曾17次絕食,18次進(jìn)監(jiān)獄
2024-11-18 06:38
【摘要】一、美蘇爭霸局面形成的原因:2、赫魯曉夫改變斯大林時期的對外戰(zhàn)略,要求與美國平起平坐,實現(xiàn)美蘇合作,共同主宰世界。?赫魯曉夫?qū)γ绹浾哒f:?我們都是世界上最強(qiáng)大的國家,如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來,那么就不會有戰(zhàn)爭。那時,如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭,我們只要用手指嚇唬他一下,就足以使他平靜下來。
2024-08-29 01:47
【摘要】第11課綜合探究:政體比較二、現(xiàn)代西方的兩種主要政體一、什么叫政體?國家政權(quán)組織的形式,即統(tǒng)治階級采用何種形式來組織自己的政權(quán)機(jī)關(guān)。立憲君主制和民主共和制2、兩種形式:1、含義:指資本主義國家以世襲的君主(國王、天皇、女王)為國家元首,君主權(quán)力按憲法規(guī)定受到一定限制的政權(quán)組織形式。它的產(chǎn)生是資產(chǎn)階級與封建地主
2024-11-18 06:37