【摘要】對(duì)數(shù)的概念引入::一尺之棰,日取其半,萬(wàn)世不竭。(1)取4次,還有多長(zhǎng)?(2)取多少次,還有?2020年我國(guó)國(guó)民生產(chǎn)總值為a億元,如果每年平均增長(zhǎng)8%,那么經(jīng)過(guò)多少年國(guó)民生產(chǎn)總值是2020年的2倍?抽象出:1?21).1(4????????21).2(?????
2024-11-20 17:13
【摘要】第二章矩陣?矩陣的概念回主頁(yè)面一、矩陣的概念在實(shí)際問(wèn)題里,經(jīng)常用矩陣描述事物的狀態(tài)和事物之間的聯(lián)系,例如dcba,,,四個(gè)城市之間的火車交通情況如下圖(圖中單箭頭代表只有單向車,雙箭頭表示有雙向車)。abcd常用表格來(lái)表示:到站發(fā)站
2024-08-29 02:19
2024-11-17 23:27
【摘要】第一課時(shí)三角函數(shù)的有關(guān)概念和公式必修4第一章高中數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平考試總復(fù)習(xí)三角函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道任意角的概念和弧度制的意義,理解弧度與角度的互化;了解任意角三角函數(shù)的定義,理解同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式;理解正弦、余弦、正切函數(shù)的誘導(dǎo)公式.t57301p2?????
2024-11-17 01:19
【摘要】算法的概念呂超廷先去括號(hào)再乘除后加減65(42)???1、什么是算法呢?2、兩個(gè)大人和兩名兒童一起渡河,渡口只有一條小船,一次只能渡過(guò)一個(gè)大人或兩名兒童,他們四人都會(huì)劃船,但都不會(huì)游泳。請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)渡河方案。什么是算法呢?什么是算法呢?2、兩個(gè)大人和兩
2024-11-17 12:17
【摘要】第四節(jié)函數(shù)的單調(diào)性基礎(chǔ)梳理定義單調(diào)增函數(shù)單調(diào)減函數(shù)一般地,設(shè)函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)锳,區(qū)間I?A,如果對(duì)于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個(gè)值x1,x2當(dāng)x1x2時(shí),都有________,那么就說(shuō)y=f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)增函數(shù),I稱為y=f(x)的_________當(dāng)x1x2時(shí),
2024-11-17 01:18
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)定位基礎(chǔ)自主學(xué)習(xí)典例精析導(dǎo)悟課堂基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)知能提升作業(yè)一、選擇題(每題4分,共16分)y=2sin(x+)的周期、振幅、初相分別是()(A),2,
2024-11-20 18:20
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中數(shù)學(xué)》選修2-2《導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用-復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)》教學(xué)目標(biāo)?掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)?教學(xué)重點(diǎn):掌握復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)?教學(xué)難點(diǎn):復(fù)合函數(shù)的分解,求復(fù)合函數(shù)的導(dǎo)數(shù)1).求函數(shù)y=(3x-2)2的導(dǎo)數(shù)2).又如我們知道函數(shù)y=1/x2的導(dǎo)數(shù)是y’=-
【摘要】函數(shù)圖像的變換清江中學(xué):王英一、教材分析二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)三、教學(xué)目標(biāo)四、教學(xué)方法五、教學(xué)過(guò)程六、教材設(shè)計(jì)說(shuō)明函數(shù)圖像的平移變換規(guī)律:)(xfy?)(axfy??)(xfy?kxfy??)(0?a向左平移個(gè)單位a0?a向右平移個(gè)單位a0
2024-11-20 17:26
【摘要】一、復(fù)習(xí)與引入f(x)在x0處連續(xù)時(shí),判別f(x0)是極大(小)值的方法是:①如果在x0附近的左側(cè)右側(cè),那么,f(x0)是極大值;②如果在x0附近的左側(cè)右側(cè),那么,f(x0)是極小值.
2024-11-20 19:05
2024-11-20 16:45
【摘要】§問(wèn)題引入(1)如果張紅購(gòu)買了每千克1元的蔬菜w千克,那么她需要支付p=元(2)如果正方形的邊長(zhǎng)為a,那么正方形的面積(3)如果立方體的邊長(zhǎng)為a,那么立方體的體積(4)如果一個(gè)正方形場(chǎng)地的面積為S,那么這個(gè)正方形的邊長(zhǎng)(5)
2024-11-20 19:04
【摘要】?要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn)?課前熱身?能力·思維·方法?延伸·拓展?誤解分析第2課時(shí)函數(shù)的解析式要點(diǎn)·疑點(diǎn)·考點(diǎn),要求兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系時(shí),一是要求出它們之間的對(duì)應(yīng)法則,二是要求出函數(shù)的定義域
2024-11-17 08:10
【摘要】指導(dǎo)數(shù)學(xué)解題的七個(gè)數(shù)學(xué)思想函數(shù)與方程的思想分類與整合的思想數(shù)與形結(jié)合的思想化歸與轉(zhuǎn)化的思想特殊與一般的思想有限與無(wú)限的思想或然與必然的思想對(duì)于如何解題這樣一個(gè)經(jīng)常遇到又十分普通的問(wèn)題,不同的人有不同的處理方法.有的人在解題時(shí),只是就題論題,把解題的興奮點(diǎn)集中在題型與方法的形式主
2024-11-17 00:54