【摘要】追尋高雅生活平安堡中學(xué)楊文會教學(xué)目標(biāo)、幽默的生活態(tài)度是陶冶高雅生活情趣的重要條件。重要途徑，使自己成為有高雅情趣的人。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道追尋高雅生活的不同途徑和方法難點(diǎn)：正確認(rèn)識并自覺運(yùn)用好奇與從眾心理，培養(yǎng)正當(dāng)?shù)那槿ぁ?/span>
2024-07-30 12:54
【摘要】勞動收獲課堂學(xué)習(xí)課外閱讀繪畫藝術(shù)科技活動舞蹈健身健身運(yùn)動愛心捐助休閑娛樂自然風(fēng)光無私奉
2024-12-16 06:45
【摘要】《追尋高雅的生活》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：知道培養(yǎng)樂觀、幽默的生活態(tài)度是追尋高雅生活的重要條件。懂得高雅生活情趣是對生活的熱愛，對生活的興趣和感受。懂得積極參加集體活動，但是不盲目從眾。理解豐富文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途
2024-12-16 07:36
【摘要】活情趣?意義或作用?高雅的生活情趣來源于對生活的熱愛，對生活積極和美的感受。凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。愛迪生在研究燈絲時(shí)失敗了很多次。有人笑話他的失敗，說：“先生，你已經(jīng)失敗1200次了?！睈鄣仙鷧s說：“我已經(jīng)證明1200種不適合做燈絲的材料。”說
2024-12-04 17:23
2024-11-27 00:31
【摘要】中小學(xué)課件第二框追尋高雅生活中小學(xué)課件1、知道追尋高雅情趣的途徑和方法。2、正確認(rèn)識從眾心理和好奇心。3、運(yùn)用正確的方法，積極追尋高雅的生活，過真正富有情趣的生活。4、感受生活中美好的情趣，培養(yǎng)樂觀幽默、積極向上的生活態(tài)度，自覺陶冶高尚的情操。中小學(xué)課件互動探究板塊一:樂觀、幽默的
2024-12-08 11:48
【摘要】《追尋高雅生活》教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一．教學(xué)目標(biāo)（一）知識目標(biāo)：1．懂得高雅生活情趣是對生活的熱愛、對生活的興趣和感受。2．懂得積極參加集體活動，但是不盲目從眾。3．理解樂觀、幽默的生活態(tài)度，是陶冶高雅情趣的條件4．理解豐富文化生活，是陶冶高雅生活情趣的重要途徑（二）能力目標(biāo)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高在現(xiàn)實(shí)生活中善于發(fā)現(xiàn)，捕捉生
2024-11-27 05:40
【摘要】著名詩人何其芳說：凡是有生活的地方就有快樂和寶藏。有人說：“生活中到處都是美，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”第七課品味生活長興實(shí)驗(yàn)初中陳麗香桑蘭，浙江寧波人，國家體操隊(duì)隊(duì)員。1998年7月，桑蘭在美國紐約參加第四屆世界友好運(yùn)動會期間，不幸重傷頸椎，造成胸部以下完全癱瘓，面臨這從顛峰跌落
2024-11-14 17:12
【摘要】過富有情趣的生活2021年10月25日劉翔加冕全運(yùn)會男子110米欄三冠王。要說運(yùn)動員中對“冰火兩重天”感受最深刻的，恐怕莫過于劉翔，雅典奧運(yùn)會塑造起的神話和北京奧運(yùn)會神話的破滅，從紫禁之巔達(dá)到平地，無論外界有如何的傳言，有怎樣的聲音，劉翔每次記者會時(shí)總會做出一些滑稽的動作，還有一副
【摘要】高雅的生活不是天生的，它來源于對生活的熱愛、對生活積極的和美的感受。生活本身充滿著歡樂，生活處處有情趣。浙江體育名人------桑蘭加盟星空衛(wèi)視出任女主播申奧大使參加香港慈善活動在北大教室認(rèn)真聽課參加申奧陳述報(bào)
2024-11-15 00:33
【摘要】1什么樣的情趣是高雅的？2高雅的情趣會對人的生活產(chǎn)生什么影響？高雅情趣是健康、科學(xué)、文明、向上的它符合現(xiàn)代科學(xué)和文明的要求，也符合社會道德和法律的要求。它體現(xiàn)了一個(gè)人對美好生活的追求、樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。思考：練習(xí)：找朋友郊游聽音樂會追求名牌
2024-12-16 08:38
【摘要】怎樣過富有情趣的生活？他，一出生，腿就是畸形，膀胱和腸也不正常，中學(xué)期間，差點(diǎn)被吊死和燒死，17歲時(shí)，雙腿完全被切除，成了半截人，30歲時(shí)，又患了癌癥，被判死刑。時(shí)時(shí)刻刻面臨死亡的危險(xiǎn)。從約翰?庫緹斯的身上，你感受到了什么？每一天都會成為你生命中最美好的一天，我想跟你說的是，如果我都可
2024-12-16 11:58
【摘要】冠縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)：馬洪祥請你描繪這兩幅漫畫體現(xiàn)的美好意境？身臨其境聽錄音，談感受1故事中老太太的生活為什么發(fā)生了截然不同的變化？2上述故事給我們什么啟示？話說你我他愛迪生好奇心對個(gè)人發(fā)展的作用。放飛思維“發(fā)明大王”的愛迪生一生的發(fā)明達(dá)1328項(xiàng)。
2024-12-06 00:34
【摘要】感動中國人物李麗故事欣賞名人故事欣賞以樂觀的態(tài)度對待生活從日常的平凡小事培養(yǎng)自己的高雅情趣李麗的故事說明我們應(yīng)以什么態(tài)度對待生活?同齡故事故事一：13歲的初明明是市第二中學(xué)的學(xué)生，還是鐵東區(qū)青少年科學(xué)院的助理院長、小院士。初明明的母親說，明
2024-12-06 02:01
【摘要】教師寄語：情趣決定人生的品位，高雅與庸俗的選擇在于一念之間。想一想：生活中你遇到過哪些困難？我們應(yīng)選擇什么態(tài)度來對待？為什么要以樂觀的態(tài)度對待生活？只有對生活充滿熱愛和激情，才能對生活中的諸種事物感興趣，才能更深刻、更具體的感受生活，從學(xué)習(xí)、工作中找到樂趣，也才能從平凡小事中培養(yǎng)自己的高雅情趣。錦囊
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