【摘要】硬筆書法講稿硬筆是指一切堅硬的書寫工具。比如鉛筆,鋼筆,圓珠筆,簽名筆,記號筆,水彩筆,粉筆,蠟筆,以至于竹,刀子,陶瓷等等。以這些書寫工具創(chuàng)作出來的書法,便稱為硬筆書法。硬筆書法的發(fā)展史硬筆書法歷史非常悠久,比如三千年前,用刀子與錐子作為工具的甲骨文就是原始硬
2025-01-20 04:33
【摘要】校園論壇——硬筆書法指導(dǎo)?莊口中心小學肖長華硬筆書法?硬筆書法是書法藝術(shù)百花園中一朵璀璨的奇葩。它的書寫工具包括鋼筆、圓珠筆、蘸筆、鉛筆、塑頭筆、竹筆、木筆、鐵筆等,以墨水為主要載體,來表現(xiàn)漢字書寫技巧。其中鋼筆簽字筆中性筆為之最,經(jīng)常練習硬筆書法有助于陶冶情操,提高生活情趣。具有攜帶方便、書寫快捷、使用價值廣
2024-08-28 23:53
【摘要】硬筆書法孫過庭《書譜》蓋有學而不能,未有不學而能者也。硬筆書法?實用特別是現(xiàn)代,在人們?nèi)粘9ぷ骱蛯W習中,幾乎完全用鋼筆、圓珠筆、鉛筆之類的硬筆,代替了傳統(tǒng)毛筆。這一有目共睹的事實,使我們不得不在傳統(tǒng)的書法園地之外,更加重視硬筆書法。硬筆書法?繼承弘楊傳統(tǒng)?硬
2024-12-12 17:35
【摘要】硬筆書法硬筆是指一切堅硬的書寫工具。比如鉛筆,鋼筆,圓珠筆,簽名筆,記號筆,水彩筆,粉筆,蠟筆,以至于竹,刀子,陶瓷等等。以這些書寫工具創(chuàng)作出來的書法,便稱為硬筆書法。硬筆書法的發(fā)展史硬筆書法歷史非常悠久,比如三千年前,用刀子與錐子作為工具的甲骨文就是原始硬筆書法
2024-12-12 21:22
【摘要】3硬筆書法口訣橫要稍斜?豎要暢(三)?????豎的寫法?要流暢上部出鋒?用懸針(中)?????長橫有弧?短橫粗(王)????長豎懸針?短豎柱(弄)上部隱鋒?用垂露(甲華)橫可偏左
2024-08-18 09:46
【摘要】硬筆書法評語執(zhí)教教師:汪銀貴硬書小初A班1、余文杰你學習態(tài)度端正,學習習慣較好,基礎(chǔ)筆畫仍需要加強,如繼續(xù)加強基本功訓(xùn)練會有明顯進步!2、董學凱你上課認真練習,作業(yè)認真完成,本學期有明顯進步,希望繼續(xù)加強基本功的練習,方能提高更快。3、黃怡萱你動手能力強,有一定的書法天賦,希望繼續(xù)練習,方能出一手好字。4、王冰韻你上課認真練習,對書法有一定的興趣,但需加強
2024-08-18 10:32
【摘要】第一篇:硬筆書法比賽 短語詞匯/硬筆書法比賽 1、廣告物料(大廳海報、微信小號/公眾號海報、每個教師張貼A4紙通知) 2、通過課前會通知老師本次比賽內(nèi)容,并讓老師通知到班里的每一個學生(7月18...
2024-10-25 01:08
【摘要】第一篇:硬筆書法欣賞 玉堂破曉人初起,一色榴花誤絢霞。卻怪枝頭頗寂寂,不知蜂蝶在誰家。碧桃紅藥斗芳菲,一度東風是夢非。深恐留春春不駐,呼童莫聽落花飛。胭脂花下插芙蓉,妙屬秋芳不厭漉,且有淵明心賞菊,...
2024-10-13 19:28
【摘要】硬筆書法講稿目錄:一、楷書筆畫的特點與寫法二、常用偏旁及其書寫要點三、漢字結(jié)字要點四、漢字結(jié)構(gòu)規(guī)律五、關(guān)于臨帖一、楷書筆畫的特點與寫法(一)橫橫畫要寫平穩(wěn),因為橫在一個字中起平衡作用,橫不平,則字不穩(wěn)。橫有長橫、短橫,還有左尖橫、右尖橫、腰粗橫等形態(tài),其形態(tài)變化之多成就
2025-01-20 04:16
【摘要】第二課硬筆書法技法硬筆書法的起源在毛筆書法之前。中國硬筆書寫的起源,幾乎與中國文字的起源同樣久遠.最早可追溯到8000多年以前;那時先民們在陶片、龜甲獸骨,用石片、刀子刻劃記事符號,而無論是先民的陶器刻符,還是后來的“勒石為字”,都自有其一套方法和技巧.這些方法和技巧完全可以視為中國硬筆書法之
【摘要】校本課程叢書(硬筆部分)硬筆書法課教案第一講、寫好鋼筆字的意義和正確的學習方法教學目的:通過講解寫好鋼筆
2025-04-22 13:02
【摘要】東川區(qū)第四小學——六(2)班專用紙東川區(qū)第四小學小學——六(2)班專用紙
2024-08-18 10:16
【摘要】第一篇:教案-硬筆書法 幼兒硬筆書法教案 一.教學目的 1:通過講解正楷筆畫的名稱及寫法,讓學生掌握正楷筆畫的名稱及寫法。 2、使學生熟練地掌握橫折及范字的寫法。 3、激發(fā)學習興趣,初步感知...
2024-10-29 05:22
【摘要】實用標準文檔【書寫經(jīng)典傳承文明】【鞍山市達道灣學?!?/span>
2024-08-18 10:25
【摘要】硬筆書法正確的寫字坐姿與執(zhí)筆教學要求:1、仔細觀察課本上的圖,反復(fù)訓(xùn)練正確的寫字姿勢,培養(yǎng)良好的寫字的習慣。2、通過反復(fù)訓(xùn)練,使學生了解寫字時必須要達到的基本要求,并能在實際操作的過程中不僅自己自覺做到,還能督促旁人做到,逐漸形成習慣。3、使學生了解養(yǎng)成正確的寫字習慣,是寫好字的基礎(chǔ),是學生終身學習的大事,也是學生
2025-05-18 12:04