插畫設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)-文庫吧資料
2025-07-20 21:53本頁面
【正文】 的確定（3）角色的設(shè)定（4）場景設(shè)定（5）發(fā)布媒體的選擇技能點：（1）不同媒介的故事腳本的選擇和策劃（2）角色形象、動作、心理的設(shè)定的手法（3）環(huán)境、道具細節(jié)設(shè)定的方法（4）媒體分類的選擇方法工作階段5：插畫設(shè)計欣賞教學(xué)目的與要求：通過讓學(xué)生搜集、欣賞國內(nèi)外優(yōu)秀的插畫設(shè)計，提高學(xué)生審美素養(yǎng)。知識點：（1）繪畫基本理論（2）系統(tǒng)掌握設(shè)計知識（3）相應(yīng)的文學(xué)修養(yǎng)和傳播知識（4）畫面構(gòu)圖的處理與安排（5）手繪工具及技法（6）計算機繪圖工具及技法技能點：（1）軟件制作的技法（2）手繪工具的使用及技法（3）處理畫面的能力工作階段3：插畫設(shè)計的創(chuàng)意方法（約12學(xué)時）教學(xué)目的與要求：插畫設(shè)計的核心就是如何進行創(chuàng)意，因此對創(chuàng)意方法的訓(xùn)練是至關(guān)重要的，本階段的學(xué)習(xí)就通過對插畫各種形式與風(fēng)格分析，對創(chuàng)意過程的訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握插畫設(shè)計的創(chuàng)意步驟。工作階段2：插畫設(shè)計的前提要求（約12學(xué)時）教學(xué)目的與要求：對于插畫技法及工具的使用是插畫設(shè)計的前提條件。知識點：（1）插畫設(shè)計的定義及特點（2）插畫設(shè)計的歷史及現(xiàn)狀研究（3）插畫設(shè)計的種類及應(yīng)用技能點：（1）對插畫現(xiàn)狀進行社會調(diào)研的一般方法。第三部分 課程內(nèi)容與要求通過實際制作過程完成教學(xué)內(nèi)容，課程建議總課時為48。、新技能的學(xué)習(xí)能力；解決實際問題的工作能力。（二）能力目標(biāo)。二、職業(yè)能力目標(biāo)（一）知識目標(biāo)。通過以實際案例為導(dǎo)向的教學(xué)，加強學(xué)生實踐和創(chuàng)新技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)；與他人溝通及合作等方面的態(tài)度和能力。更是當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中重要環(huán)節(jié)之一?！恫瀹嬙O(shè)計》的課程內(nèi)容的設(shè)定強調(diào)與市場需求緊密接軌，重在研究插畫在實際中的應(yīng)用，通過對實際案例的講解和分析，并加強創(chuàng)意過程和設(shè)計技法的學(xué)習(xí)，強調(diào)新概念、新技術(shù)與插畫設(shè)計的結(jié)合，使學(xué)生在既能注重設(shè)計過程的前提下，又能盡快的掌握主要技能與相應(yīng)的步驟和方法。二、課程的基本理念，遵循“結(jié)合理論聯(lián)系實際，以應(yīng)知、應(yīng)會”的原則，以培養(yǎng)鍛煉職業(yè)技能為重點。由于《插畫設(shè)計》課程具有較強的實際應(yīng)用性，因此本課程在學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素
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