【摘要】優(yōu)課不教學創(chuàng)新廣西電化教育館教育技術研究與培訓部陳桂軍廣西“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動自我實現(xiàn)尊重需求社會需求安全需求生理需求內容要點?互聯(lián)網思維不新型教學模式1?優(yōu)課、微課、公開課不慕課(MOOC)2?優(yōu)課活動不教育教學創(chuàng)新3
2025-02-12 14:36
【摘要】金昌市一師一優(yōu)課一課一名師活動培訓“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動網址:一管理員登錄“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,為市、縣、校各級管理機構,下發(fā)了管理員賬號。下發(fā)的管理員賬號密碼即是國家曬課平臺的管理員賬號和密碼,也是省級平臺的管理員賬號和密碼。兩個平臺只是賬號和初始密碼一致,管理系統(tǒng)是獨立的
2025-04-17 22:10
【摘要】“一師一優(yōu)課”曬課操作說明一、進入個人曬課網頁登陸湖南教育資源網——選擇“一師一優(yōu)課”——點擊“我要曬課”——進入個人曬課網頁(如果是第一次進入,需填寫報名信息)二、選擇教材內容依次選擇“科目——教材版本——年級——教材內容——課時——保存”三、精心設計,認真填寫教案,可反復修改。改自己滿意之后可以確認提交,提交之后才算一節(jié)課告一段落,還應經常登陸,看自己提交的課是否已民“通
2025-04-13 22:36
【摘要】開展一師一優(yōu)課活動總結 第一篇:開展一師一優(yōu)課活動總結 前段時間,學校組織了一師一優(yōu)課的活動,下面是我的一些心得體會。 一、教師語言具有藝術的魅力。 當我聽著教師們的課時,我想教師的語言竟有如...
2024-12-06 23:05
【摘要】河南省教師活動指南-曬課流程2023年2月曬課流程(一)平臺注冊(二)活勱報名(三)選課(四)“曬課”準備(五)“曬課”迚入注冊頁面,填寫信息?用戶名:有英文字母和數(shù)字組成,是您在河南省基礎教育資源網進行相關活動的通行證,如您名字的拼音戒者單位和姓名
2025-02-14 22:51
【摘要】第一篇:一師一優(yōu)課教案[定稿] 一、游戲導入 同學們,歡迎大家走進我們的心理課堂。在正式上課之前,老師帶領同學們做一個小游戲,游戲的名 字叫—歡樂蹦蹦跳。游戲規(guī)則是:老師說?歡樂蹦蹦跳?,同學們...
2024-09-23 03:37
【摘要】第一篇:一師一優(yōu)課活動體會 敢于嘗試 勇于挑戰(zhàn) ─參加全市小學信息技術課比武活動有感 一直以來,對于一個陌生的課程大家都不敢嘗試,那就是信息技術綜合實踐課程。小學信息技術綜合實踐課程是一門整合...
2024-09-30 01:11
【摘要】第一篇:一師一優(yōu)課材料上傳簡介 登陸找到并點擊 在彈出對話框中輸入 用戶名:身份證密碼:654321 點擊右上角個人姓名章丘中學處 在新頁面中,點擊上傳作品 在彈出頁面中,選擇立即下載。 ...
2024-09-23 03:44
【摘要】第一篇:一師一優(yōu)課一課一名師總結 **小學“一師一優(yōu)課,一課一名師” 活動總結 為了貫徹落實省、市及縣教育和科技局關于“一師一優(yōu)課,一課一名師”活動的文件精神,進一步提 升教師的教育信息化素養(yǎng)...
2024-09-23 03:42
【摘要】“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案常州市新北區(qū)新橋實驗小學為貫徹教育部、江蘇省、常州市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動方案要求,促進教育現(xiàn)代化在實際教學中的運用,我校計劃從今年至2017年開展區(qū)級“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動。學校將以參加此活動為契機,抽調精干人員組成領導小組和網絡教研團隊,按照規(guī)定的時間完成“曬課”工作。同時以此項活動為抓手,與優(yōu)質資源建設和“三通兩平臺”工作緊密結
2025-05-08 08:52
【摘要】??????????????(二)通過活動首頁報名教師在地址欄里輸入網址,進入“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動首頁,點擊導航欄右上角的“登錄”按鈕,或“我要曬課”按鈕,均可跳轉到活動登錄界面。根據注冊信息正確填寫您的用戶名和密碼后,點擊“登錄”按鈕即可跳轉至活動報名信息界
2025-03-08 13:17
【摘要】第一篇:蘇楠一師一優(yōu)課教學設計 一師一優(yōu)課一課一名師 人教版八年級(上)第二十二課《陋室銘》 教學設計 大連八十中學 蘇楠 《陋室銘》 教學設計 大連八十中蘇楠 一、教學目標: 1...
2024-10-01 08:29
【摘要】小學美術學科一師一優(yōu)課教學設計課題:色彩的魔術師版本遼海出版社年級六年級下冊學校營口市鲅魚圈區(qū)東紅海小學教師姓名楊陽課時1課時一、教材簡析:《色彩的魔術師》選自遼海版六年級美術下冊第一單元,屬于“設計·表現(xiàn)”課。根據《新課標》中“設計·表現(xiàn)”學習領域的階段目標要求,本課應側重于讓學生認識色彩、了解色彩
2025-03-28 15:45
【摘要】第一篇:一師一優(yōu)課心得體會 一師一優(yōu)課心得體會 優(yōu)化課堂教學結構,改進教學方法,提高課堂教學的有效性,是每一個教師苦苦追求的目標。近日我校 為全校教師開展了“一師一優(yōu)課,一課一名師”專題講座,使...
【摘要】第一篇:一師一優(yōu)課教案新 《走馬燈的奧秘》教學設計(第二課時) 教學目標 、流暢地朗讀課文,能圍繞課文提問題。,感悟茅以升是怎樣發(fā)現(xiàn)走馬燈 的奧秘的。,勤于思考的好習慣和勇于探究科學道理的精神...