七年級(jí)生物人體的營(yíng)養(yǎng)-文庫吧資料

【摘要】蛋白質(zhì)廣泛存在于生命體內(nèi)，是組成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)。含有豐富蛋白質(zhì)的食品milk麻婆豆腐淀粉遇碘變藍(lán)色生活中的油脂花生油桐油是從桐樹果實(shí)中提出來的油，是一種快干性油，工業(yè)中用作油漆及涂料。桐油應(yīng)用廣乏。其色、味與一般食用油相似，故常有誤食而中毒者。我們?nèi)粘Ｊ秤玫膭?dòng)物油、

2024-11-17 07:23

七年級(jí)生物皮膚與汗液分泌-文庫吧資料

【摘要】設(shè)計(jì)制作:鄭慶迪復(fù)習(xí)皮膚的結(jié)構(gòu)汗液的形成與分泌動(dòng)手畫畫人體代謝廢物的排出有哪些途徑?（1）通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式排出體外。（2）通過泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。（3）通過皮膚以汗液的形式排出體外。尿液是怎樣形成的？血漿腎小球的濾過原尿腎小管的重吸收尿液

2024-11-14 22:14

七年級(jí)生物皮膚與汗液分泌-文庫吧資料

【摘要】設(shè)計(jì)制作:鄭慶迪復(fù)習(xí)皮膚的結(jié)構(gòu)汗液的形成與分泌動(dòng)手畫畫人體代謝廢物的排出有哪些途徑?（1）通過呼吸系統(tǒng)以氣體的形式排出體外。（2）通過泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外。（3）通過皮膚以汗液的形式排出體外。尿液是怎樣形成的？血漿腎小球的濾過原尿腎小管的重吸收尿液

2024-11-20 18:34

七年級(jí)生物人體獲得氧氣的過程-文庫吧資料

【摘要】第2節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程?1、呼吸系統(tǒng)的組成?2、呼吸運(yùn)動(dòng)與肺通氣?3、肺的換氣?4、氣體在血液中的運(yùn)輸?5、組織氣體交換安徽省宣城六中張益勝北師大版七年級(jí)生物第10章呼吸系統(tǒng)的組成動(dòng)畫肺泡適于進(jìn)行氣體交換的特點(diǎn)?1、肺泡數(shù)量多：多達(dá)3億個(gè)?2、肺泡壁?。?/span>

2024-11-15 02:54

七年級(jí)生物人體能量的供給-文庫吧資料

【摘要】體操運(yùn)動(dòng)員劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，需要消耗大量的能量。讀書時(shí)需要消耗能量睡眠時(shí)也會(huì)消耗能量本節(jié)目標(biāo)：？？體溫的變化對(duì)人體會(huì)有什么樣的影響呢？，說說要培養(yǎng)哪些健康的生活習(xí)慣？一、人體能量的供給我們吃進(jìn)去的食物在我們的體內(nèi)發(fā)生了什么變化？食物在我們的消化系統(tǒng)中被消化為營(yíng)養(yǎng)

2024-11-19 08:30

七年級(jí)生物人體內(nèi)廢物的排出-文庫吧資料

【摘要】人體廢物的排出第二節(jié)成分血漿/原尿/尿液/蛋白質(zhì)微量葡萄糖氨基酸無機(jī)鹽水920980960尿素青蛙的血漿、原尿、尿液成分比較？？你認(rèn)為排尿主要排出哪些物質(zhì)？，說明腎小球和腎小囊壁的作用有什么特點(diǎn)？，這說明腎小管有什么作用？

2024-08-29 00:33

七年級(jí)生物人體細(xì)胞獲得氧氣的過程-文庫吧資料

【摘要】為什么花樣游泳運(yùn)動(dòng)員要用鼻夾？為什么我們能把氣體吸入到肺內(nèi)？氣體如何被運(yùn)送到每一個(gè)細(xì)胞呢？第二節(jié)人體細(xì)胞獲得氧氣的過程鼻咽喉氣管支氣管肺泡細(xì)支氣管一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)呼吸道鼻咽喉氣管、支氣管肺（一）呼吸道—?dú)怏w進(jìn)出肺的通道

2024-11-19 08:31

七年級(jí)生物人體和外界環(huán)境的氣體交換-文庫吧資料

【摘要】第三節(jié)人體和外界環(huán)境的氣體交換本節(jié)目標(biāo)說出呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能說出呼吸運(yùn)動(dòng)的過程說出肺活量的概念，嘗試自制肺量計(jì)鼻腔咽喉氣管支氣管肺123645呼吸系統(tǒng)的組成呼吸道

2024-11-17 03:19

七年級(jí)生物人體對(duì)食物的消化吸收-文庫吧資料

【摘要】肛門胃小腸大腸小組學(xué)習(xí)：人體的消化系統(tǒng)口腔咽食管＿＿咀嚼＿攪拌食物的通道食物的通道消化道最膨大的部分，暫時(shí)＿＿食物消化道最＿的部位暫時(shí)儲(chǔ)存＿＿牙齒舌儲(chǔ)存長(zhǎng)糞便消化道唾液腺消化腺

2024-11-17 01:49

七年級(jí)生物細(xì)胞是如何構(gòu)成人體的-文庫吧資料

【摘要】——人體篇？一.組織——由一些形態(tài)和功能相似的細(xì)胞以及細(xì)胞間質(zhì)構(gòu)成的。細(xì)胞細(xì)胞間質(zhì)人體的基本組織上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織（1）上皮組織?分布：體表和體內(nèi)一些器官的的內(nèi)表面如胃腸等內(nèi)壁里。?特點(diǎn)：細(xì)

2024-11-20 02:47

七年級(jí)生物人體和外界環(huán)境的氣體交換-文庫吧資料

【摘要】為什么嬰兒總是“啼哭”著來到人間?空氣是怎樣進(jìn)入人體的？進(jìn)入人體內(nèi)之前經(jīng)過了哪些處理？人體和外界環(huán)境的氣體交換鼻腔咽喉氣管支氣管肺123645（1）呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共用的器官是什么？（2）呼吸道的各器官有什么作用？（3）“痰”是怎樣

2024-11-20 18:35

七年級(jí)生物生物的命名-文庫吧資料

【摘要】地球上生物迄今為止已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的約定俗成200萬種，每年還有許多生物被發(fā)現(xiàn)，為了更好地利用這些寶貴資源，首先要認(rèn)識(shí)它們，知道它們的名稱。生物的命名你知道它叫啥名？“甘薯”等叫法，都是它的俗名，可以有很多種呢。想一想、議一議唉，傷腦筋！你認(rèn)為這些名稱好不好？說說理由。想一想、議一議這兩種生物通

2024-08-29 01:48

七年級(jí)生物生物的特征-文庫吧資料

【摘要】第一章：認(rèn)識(shí)生物第一節(jié)：生物的特征版權(quán)所有：清華同方思科系統(tǒng)技術(shù)有限公司制作：王超生物世界豐富多彩蜜蜂在做什么呢？蝴蝶小麥在茁壯生長(zhǎng)悄悄開放的曇花世界上最大的動(dòng)物——鯨角鹿獅子撲食沙漠之舟——駱駝那么所有這些生物有什么

2024-11-14 18:28

七年級(jí)生物生物的命名-文庫吧資料

【摘要】生物的命名南通市八一中學(xué)孫永建一、背景和意義分析新課改倡導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)的積累，體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)歷，倡導(dǎo)研究性和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)自主及合作性學(xué)習(xí)。經(jīng)過半個(gè)多學(xué)期的新課程學(xué)習(xí)，學(xué)生已開始接受和適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了很多種生物，以及生物與人的關(guān)系，但這只是生物大家庭的一小部分，還沒有從整體上認(rèn)識(shí)它們，為更好地保護(hù)和利用這些生物資源，有必要專門

2024-11-20 16:33

七年級(jí)生物人體的呼吸測(cè)試題-文庫吧資料

【摘要】?jī)|庫教育網(wǎng)人體的呼吸測(cè)試題班級(jí)＿＿＿姓名成績(jī)＿＿一、請(qǐng)你選（每選對(duì)1個(gè)得2分，共40分）A．B．C．D．1、人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應(yīng)當(dāng)是（?）　　A．鼻?咽?喉?支氣管?氣管?肺　　B．鼻?喉?咽?氣管?支氣

2025-07-30 18:47

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