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七年級(jí)生物生物的命名-文庫吧資料

2024-11-20 16:33本頁面
  

【正文】 它們的俗名嗎? [展示 ]:課前搜查的各種生物的俗名 (各小組派代表發(fā)言) [討論 ]同種生物會(huì)有不同的俗名嗎? 不同的生物會(huì)有相同的俗名嗎? [小結(jié) ]生物的俗名是指人們習(xí)慣使用的生物的名稱。 課前調(diào)查當(dāng)?shù)爻R娚锏乃酌?,例可上網(wǎng)去查各地生物的俗名。 四、學(xué)程與導(dǎo)程活動(dòng) 課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備: 了解各地生物的俗名及生物分類的各種學(xué)說。認(rèn)同率達(dá) 100%。投入率達(dá) 95%?;?dòng)率達(dá) 100%。 技能掌握與指導(dǎo):能分辨生物的俗名和學(xué)名,比較生物的學(xué)名和人的姓名,利用率達(dá)100%。 二、學(xué)習(xí)與導(dǎo)學(xué)目標(biāo) 知識(shí)積累與疏導(dǎo):能說出生物命名的好處,知道生物命名的重要性,闡明生物學(xué)名代表的含義。生物的命名 南通市八一中學(xué) 孫永建 一、背景和意義分析 新課改倡導(dǎo)學(xué)生的實(shí)踐知識(shí)的積累
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