photoshop插畫設(shè)計(jì)原畫課程標(biāo)準(zhǔn)-文庫(kù)吧資料
2025-07-20 15:55本頁(yè)面
【正文】 躍。2．從事實(shí)踐教學(xué)的主講教師要具備豐富的企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)；3．具備獨(dú)立開發(fā)基于工作過(guò)程的能力；4．具備良好的PS軟件操作能力；5. 有成熟的商業(yè)項(xiàng)目案例支撐。4．硬件環(huán)境：進(jìn)一步完善動(dòng)漫工作室的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)條件，加大硬件設(shè)施投入。2．實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書：格式正確、內(nèi)容全面，且能具體寫明對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求。15%合計(jì)100%說(shuō)明：每個(gè)模塊的考核主要考察學(xué)生的出勤情況、實(shí)際動(dòng)手能力、理論知識(shí)的運(yùn)用與掌握情況、完成作業(yè)的準(zhǔn)確度、完整度、規(guī)范度等、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力、合作溝通能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、總結(jié)報(bào)告（報(bào)告的內(nèi)容、態(tài)度、寫作水平等）等評(píng)定項(xiàng)目進(jìn)行考核。10%12.（游戲）人物與場(chǎng)景的綜合插畫（游戲）人物與場(chǎng)景的關(guān)系；場(chǎng)景與人物的表現(xiàn)風(fēng)格確定；合理的綜合表現(xiàn)能夠通過(guò)畫面表達(dá)出自己的愿望的同時(shí)給大多數(shù)人以審美享受。10%寫實(shí)類風(fēng)格插畫的設(shè)計(jì)，寫實(shí)類風(fēng)格插畫的線稿繪制，寫實(shí)類風(fēng)格插畫的上色繪制根據(jù)寫實(shí)類插畫的原則要求，藝術(shù)地表達(dá)出寫實(shí)風(fēng)格類插畫的特點(diǎn)。10%人物的結(jié)構(gòu)分析，人物的身體特征及性格特征分析，人物的繪制風(fēng)格確定，人物的顏色設(shè)定及繪制根據(jù)原畫的造型能及色彩基調(diào)，準(zhǔn)確的勾線，上色大體臨摹出原畫的意境。9%9. （游戲）場(chǎng)景臨摹繪制（二）（游戲）場(chǎng)景的設(shè)計(jì)特點(diǎn)，（游戲）場(chǎng)景設(shè)計(jì)繪制的設(shè)計(jì)技巧能夠較好掌握材質(zhì)的區(qū)分及不同材質(zhì)的表達(dá)方式，能夠通過(guò)材質(zhì)的刻畫傳達(dá)場(chǎng)景所要表達(dá)的環(huán)境與意境。9%8. 校園青春風(fēng)格類插畫的繪制掌握校園青春風(fēng)格類插畫的繪畫方法準(zhǔn)確臨摹出原畫的意境，藝術(shù)地表達(dá)出校園青春風(fēng)格類插畫的特點(diǎn)。6%7．（游戲）場(chǎng)景臨摹繪制（一）場(chǎng)景的賞析，場(chǎng)景的作用分析，游戲場(chǎng)景臨??；；。6%6. 都市 時(shí)尚風(fēng)格類插畫的繪制掌握都市時(shí)尚風(fēng)格類插畫的繪制方法藝術(shù)地表達(dá)出都市時(shí)尚風(fēng)格類插畫的特點(diǎn)。8%5．幾米、寂地等優(yōu)秀國(guó)內(nèi)外插畫家作品臨摹臨摹繪本或兒童風(fēng)格插畫藝術(shù)地表達(dá)出繪本或兒童插畫的特點(diǎn)。7%4. 可愛童年的創(chuàng)作繪制繪本風(fēng)格插畫能用畫面準(zhǔn)確的表達(dá)出文字內(nèi)容中的意境。5%3. 兒童風(fēng)格之《可愛童年》兒童風(fēng)格插畫的欣賞；兒童風(fēng)格插畫的分析；兒童風(fēng)格插畫的臨摹掌握兒童插畫的繪制要點(diǎn)，準(zhǔn)確臨摹出原畫的感覺。5%2．卡通風(fēng)格之《美麗秋天》創(chuàng)作卡通風(fēng)格的線稿、創(chuàng)作卡通風(fēng)格色彩稿能夠準(zhǔn)確地運(yùn)用線條和色彩表現(xiàn)出卡通風(fēng)格的插畫。課程考核標(biāo)準(zhǔn)各任務(wù)模塊可參照下表進(jìn)行評(píng)價(jià)：學(xué)習(xí)情景工作任務(wù)評(píng)價(jià)目標(biāo)評(píng)價(jià)方式評(píng)價(jià)比重 、漸變+“城市夜景”插畫的相關(guān)知識(shí)； photoshop基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用；；3. 熟練掌握?qǐng)D層與選區(qū)的正確運(yùn)用；4. 能夠熟練安裝軟件及其相關(guān)插件；5. 掌握軟件界面的環(huán)境設(shè)置；6. 對(duì)于插畫與Photoshop有一個(gè)較為全面的認(rèn)識(shí)。平時(shí)出勤主要考核學(xué)生的上課出勤情況，如遲到一次扣兩分，當(dāng)超過(guò)三次，遲到一次扣十分；請(qǐng)假要上課之前提前請(qǐng)假，若無(wú)請(qǐng)假程序，一律按曠課統(tǒng)計(jì)；曠課一次扣5分，當(dāng)曠課第三次及以上，每一次扣10分；早退一律按曠課處理，以此嚴(yán)格要求學(xué)生出勤率；平時(shí)作業(yè)主要考核學(xué)生是否掌握每堂課相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)考核學(xué)生是否有按時(shí)、認(rèn)真完成作業(yè)，每一次不認(rèn)真完成作業(yè)的同學(xué)予以扣掉5分，三次及以上的同學(xué)扣掉10分，以督促學(xué)生能較好掌握學(xué)習(xí)知識(shí)。4．2．2教學(xué)手段；；；，輔助課程實(shí)踐教學(xué)；。（4）舉辦學(xué)生專題講課：課程設(shè)計(jì)結(jié)束后，請(qǐng)學(xué)生自己展示作品，并在臺(tái)前講述設(shè)計(jì)思路和創(chuàng)作過(guò)程，使學(xué)生之間有更多更好的交流，從而也提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 （3）真實(shí)商業(yè)項(xiàng)目教學(xué)法：主要依托于實(shí)際中的真實(shí)項(xiàng)目，以公司的角度去要求規(guī)范學(xué)生，以檢測(cè)學(xué)生的實(shí)際掌握能力。比如：學(xué)習(xí)了繪本插畫，我們?cè)O(shè)定虛擬項(xiàng)目，根據(jù)一段文字的讀解，進(jìn)行繪本設(shè)計(jì)。讓他們把知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用到實(shí)際案例中，才能更好的掌握，帶有自己思考的過(guò)程后，能使知識(shí)記憶深刻、理解深刻。（1）案例教學(xué)法：將知識(shí)點(diǎn)滲透到案例中，通過(guò)案例的制作來(lái)加深學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解與掌握。本課程的難點(diǎn)部分在于：因?yàn)槭谡n對(duì)象為大一新生，軟件的運(yùn)用較為生疏，要花一定的時(shí)間才能上手；學(xué)生需要借用電腦與軟件來(lái)表現(xiàn)圖像，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的繪畫表現(xiàn)形式；不同風(fēng)格的表現(xiàn)技巧。同時(shí)，在課堂上應(yīng)該提倡工作過(guò)
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