【摘要】第五章甘肅省嘉峪關(guān)市酒鋼三中電話:13993776321個(gè)體發(fā)育受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、組織分化和器官形成,直到發(fā)育成性成熟的個(gè)體。種子的形成和萌發(fā)植株的生長和發(fā)育胚的發(fā)育胚乳的發(fā)育種子的形成胚的發(fā)育(以薺菜為例)
2024-11-17 02:07
【摘要】下列有關(guān)物質(zhì)的敘述正確的是A下列有關(guān)細(xì)胞的敘述中正確的是:①同一生物體不同組織細(xì)胞中DNA相同,RNA也相同。②同一生物體不同組織細(xì)胞中表達(dá)的基因種類和數(shù)量一般不同。③藍(lán)藻細(xì)胞中同時(shí)含有中心體和葉綠體兩種細(xì)胞器④某生物體細(xì)胞中含有4個(gè)染色體組,該生物是四倍體。⑤細(xì)胞中的基因在表達(dá)時(shí),先轉(zhuǎn)錄形成信使RN
2024-11-17 01:43
【摘要】第二節(jié)發(fā)育階段:胚胎發(fā)育胚后發(fā)育幼體性成熟個(gè)體受精卵受精卵(模式圖)動物半球植物半球動物極植物極受精卵的特點(diǎn):動物半球:卵黃少、比重小、顏色深植物半球:卵黃多、比重大、顏色淺卵軸卵裂過程縱裂縱裂橫裂八胞胚?在卵裂時(shí)期每個(gè)細(xì)胞的體積變化如何用曲線
2024-11-19 02:44
2024-11-19 08:51
【摘要】椒江一中朱朝義浙江省動物的個(gè)體發(fā)育昆蟲的個(gè)體發(fā)育受精卵多次蛻皮幼蟲蛹成蟲破繭而出高等動物的個(gè)體發(fā)育受精卵幼體成體胚胎發(fā)育胚后發(fā)育單擊繼續(xù)動物極位置:特點(diǎn):作用:卵黃少,比重小,顏色深上端吸光熱,提供溫度條件植物
2024-11-17 23:19
2024-11-20 16:14
【摘要】第五章第二節(jié)生物的個(gè)體發(fā)育──被子植物的個(gè)體發(fā)育課題被子植物的個(gè)體發(fā)育 課時(shí)1課時(shí)授課人孫月劍課型新授課知識目標(biāo)1.被子植物種子的形成過程(A:知道)。2.種子的萌發(fā)過程(A:知道)。3.植株生長和發(fā)育的過程(A:知道)。能力目標(biāo)通過了解被子植物的個(gè)體發(fā)育過程,訓(xùn)練學(xué)生的識圖能力,獲取信息的能力,分析問題、解決問題的能力和語言
2025-04-10 23:43
【摘要】生物的個(gè)體發(fā)育教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo) 了解高等植物受精卵發(fā)育成胚、受精極核發(fā)育成胚乳的過程,理解個(gè)體發(fā)育的概念;了解從受精卵、囊胚、原腸胚至形成幼體的胚的發(fā)育過程;了解蛙胚后發(fā)育的主要特點(diǎn);理解個(gè)體發(fā)育的一般概念。能力目標(biāo) 通過系統(tǒng)復(fù)習(xí)被子植物生活史及相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生對知識進(jìn)行歸納、綜合的學(xué)習(xí)能力;通過學(xué)習(xí)種子的形成有關(guān)內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和解決問題的能力;通過胚胎發(fā)育過程
【摘要】人類胚胎的成長制作/解說:沈藝受精卵來自父方的原核和來自母方的原核正在交融,這兩個(gè)原核內(nèi)攜帶的DNA物質(zhì)決定了孩子的一切。卵裂受精卵開始分裂,成為兩個(gè)細(xì)胞受精卵一邊分裂,一邊向子宮移動,到達(dá)子宮需7-8天卵裂兩細(xì)胞變成了四細(xì)胞,八細(xì)胞、、、、、、...卵裂受精后8天囊胚
2024-11-17 09:11
【摘要】課題:生物的個(gè)體發(fā)育授課教師:重慶市萬州龍駒中學(xué):王中華教學(xué)目的植物個(gè)體發(fā)育的過程。動物個(gè)體發(fā)育過程。教學(xué)難點(diǎn)植物種子各部分的染色體數(shù)量變化。知識重點(diǎn)教學(xué)過程備注引入問題1:個(gè)體發(fā)育的含義?絕大多數(shù)進(jìn)行有性生殖的生物,其個(gè)體發(fā)育是從一個(gè)受精卵開始的,所以大多數(shù)生物個(gè)體
2025-04-10 23:52
【摘要】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境(個(gè)體水平)的穩(wěn)態(tài):生理學(xué)家將正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài),叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變,而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機(jī)制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能,通過免疫,機(jī)
2024-11-17 02:08
【摘要】湖南省寧鄉(xiāng)縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物必修二第七章《生物的進(jìn)化》課件生物進(jìn)化的原因長頸鹿的長脖子是怎么來的?拉馬克的觀點(diǎn)的脖子很短。,長頸鹿想辦法吃高處葉子,盡力伸長脖子,脖子逐漸拉長,而且,這種性狀遺傳給了后代。生物進(jìn)化的原因達(dá)爾文的觀點(diǎn)脖子有長有短。,
2024-11-19 02:49
【摘要】生命的起源和生物的進(jìn)化第二節(jié)生物的進(jìn)化廣東省順德市龍江中學(xué)——高中生物課件作者:孫禹江達(dá)爾文:英國博物學(xué)家,1831-1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察,在動植物和地質(zhì)等方面進(jìn)行了廣泛的觀察,并采集了大量的生物標(biāo)本和礦物標(biāo)本,經(jīng)過深入研究,形成了以自然選擇學(xué)說為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化學(xué)說,并于1859年出版了震動當(dāng)時(shí)
2024-11-17 01:44
【摘要】第三節(jié)細(xì)胞的分化、癌變和衰老受精卵胚胎干細(xì)胞神經(jīng)干細(xì)胞神經(jīng)細(xì)胞造血干細(xì)胞紅細(xì)胞白細(xì)胞膠質(zhì)細(xì)胞分化程度增強(qiáng)分化能力減弱細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)相同發(fā)生在整個(gè)生命過程中。形成不同組織細(xì)胞。持
【摘要】想一想現(xiàn)代生物進(jìn)化理論豐富了自然選擇學(xué)說,在研究方向上二者有什么本質(zhì)的區(qū)別?自然選擇學(xué)說是從性狀水平上以個(gè)體為單位研究生物的進(jìn)化;現(xiàn)化生物進(jìn)化理論則是從分子水平上以種群為單位研究生物的進(jìn)化二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡介(一)、種群是生物進(jìn)化的單位(二)、突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。(
2024-11-17 09:07