武漢理工大學(xué)模擬電子技術(shù)課程設(shè)計-文庫吧資料
2025-07-20 00:28本頁面
【正文】 遲滯比較器、積分器、差分放大器三部分組成。本方案優(yōu)點：組成簡便；所需元器件數(shù)量少；便于調(diào)試；本方案主要由運算放大器組成，所以輸出波形非常穩(wěn)定。在之前的實驗課上，我們做過“波形產(chǎn)生電路”中“RC文氏電橋振蕩器”這個實驗， 而在本實驗之后有一個“方波——三角波產(chǎn)生器”實驗，所以很自然想到將兩個電路合二為一，于是便得到如上圖一的電路。下面主要針對這兩種電路進行分析，選擇搭建電路。關(guān)鍵詞：運算放大器；振蕩；波形；調(diào)試前言： 在一些模擬電子電路中，常常需要各種波形的信號，如正弦波、三角波、方波等，作為測試信號或控制信號，為了使所采集的信號能夠用于測量、控制、驅(qū)動負(fù)載等，常常需要將信號進行變換設(shè)計一個能發(fā)生三種常見波形的電路，是以模擬電子技術(shù)為基礎(chǔ)的一門綜合課程設(shè)計。電子信息工程學(xué)院課程設(shè)計（模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)）題 目 學(xué)生姓名 學(xué) 號 專業(yè)名稱 指導(dǎo)教師 2008年12月目錄 摘要…………………………………………………………………………………………3 前言…………………………………………………
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