【摘要】靚麗的語言就是運用具體可感的描寫手法來寫人、寫景、寫物,寫事，從而達到一種如見其人，如聞其聲，如臨其境之效的語言。探一探材料1：①小草從土里長出來，顏色是嫩綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。小孩子們在草地上歡快地嬉戲。輕風吹拂，小草微微晃動,美麗極了。
2024-11-17 00:01
【摘要】句子成分：主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語三九班學生在多媒體教室聽完報告。例句：學生聽報告。學生在多媒體教室聽報告。三九班學生在多媒體教室聽報告。（）（）
2024-11-18 00:58
【摘要】第一講拼音與漢字語文1．給詞語、成語或句子中的加點字注上漢語拼音。2．在具體語言環(huán)境中，根據拼音準確地寫出漢字。3．在具體的語境中認讀多音字。4．辨識常用漢字的讀音。5．辨識形似字、同音字并正確書寫。6．辨識和改正詞語、成語或句子中的錯別字。1．牢記規(guī)則，拼寫規(guī)范(1)變化規(guī)則①i
2025-06-23 08:09
2025-06-22 03:04
【摘要】給作文穿上漂亮的“彩衣”?春—你帶著生命和希望，步履輕盈地來了。你躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。?冬去春來，楊柳吐綠，溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田，吹皺了靜靜流淌的河水.?甘美的春雨，像蛛絲一樣輕，像針尖一樣細，像線一樣長。?春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。春天像小姑娘花枝招展的，笑著走著。春天像健壯
2024-11-18 05:45
【摘要】給語言增添“亮麗”的色彩孔子曰：言之無文，行而不遠。例子分析之一：四月的白水帶到處鮮花爛漫。仔細留意路邊的灌木叢,小雀般的禾雀花惹人憐愛,而紅燦燦的杜鵑花卻另有一番迷人的風姿;最令人欣賞和喜愛的是一朵朵盛開或含苞待放的粉紅色的山稔（rěn）花,總是那么安分、執(zhí)著、忠貞地守在山路旁，毫無保留地獻
2024-11-17 22:24
【摘要】語言運用題的類型及解題指導一、語言的實際運用——簡明表達是否簡明之四看：一看是否把事物的性狀、情態(tài)、方位、數量、范圍、程度及相互關系等說清楚了，二看是否重復羅嗦，三看句子結構是否清楚，四看是否有歧義。下列句子不符合表達簡明的要求，指出毛病并改正。1、你如果不認真進行調查，那怎么能寫出好文章是可想而知
2024-11-19 08:36
【摘要】?第一課時仿寫句子有哪些常見的類型呢？命題式續(xù)寫式嵌入式命題式：設定一個語言材料，再另外命題確定內容。這類題目沒有前后文，不需要考慮意義內容上的前后關聯，只考慮句子本身的句式的意義聯系。例：仿照下列句式，“興趣”為話題，寫一段話。熱愛是什么？熱愛是風，熱愛是雨
【摘要】古詩詞復習（默寫）了解題型特點掌握解題方法中考常見詩詞默寫題型1、＿＿＿＿＿＿＿＿，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）2、范仲淹在《岳陽樓記》中贊揚
【摘要】記敘文閱讀記敘文定義記敘文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體?？键c：?一、理解文章重要詞語的含義.?二、理解文中重要句子的含義。?三、理解文中重要句段作用。?四、篩選并整合文中的信息。?五、分析文章結構，把握文章思路。
2024-11-18 05:44
【摘要】愿同學們在復習中一步一個腳印，達到成功的彼岸成語誤用有以下幾種情況望文生義（誤解詞義）、褒貶誤用、對象不當、不合情景、用錯謙敬、重復用語、自相矛盾、搭配不當。成語誤用情況成語的意蘊是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加上有些成語中還含有生僻的古義，這就造成了理解的難度。如果
2024-11-17 00:00
【摘要】專題訓練（一）漢字積累1．漢字積累——下列字形和加點字注音全部正確的一項是()A．確鑿．(záo)告磬如法炮．制(pào)物競天擇B．歸咎．(jiù)饋贈風雪載．途(zài)通宵達旦
2025-06-18 22:37
【摘要】第一篇：2013屆中考語文考點復習教案 初中文言文詞類活用 (一)名詞活用 （一）名詞作動詞 1、天雨墻壞 雨：名詞用作動詞，下雨。 《智子疑鄰》 2、婦撫兒乳 乳：名詞用作動詞，喂奶...
2024-11-16 02:03
【摘要】第二講 漢字的辨識與運用1．(2022·山西2題2分)下列注音、字形有誤的一項是()A．悄qiǎo然 褒bāo義詞 并行不悖bèiB．拮據jū更gēng衣室舉一反fǎn三C．倔jué強凹āo透鏡誨huì人不倦D．滑稽jì
2025-06-13 13:06
【摘要】歷代居士?青蓮居士——李白（唐代大詩人）?香山居士——白居易（唐代大詩人）?蓮峰居士——李煜（南唐后主)?山谷居士——黃庭堅（北宋文學家）?半山居士——王安石（北宋文學家）?范仲淹居士——范仲淹（北宋政治文學家）?六一居士——歐陽修（北宋文學家）?東坡居士——蘇軾（
鄂ICP備17016276號-1