【正文】 align=center河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院amp。 為了增加頁面的美觀整潔，畫層插入水平線。 學(xué)生管理系統(tǒng) 功能“學(xué)生管理系統(tǒng)”主要是學(xué)院學(xué)生通過網(wǎng)站查詢相關(guān)信息，包括成績的查詢，考試的報名以及學(xué)院期末測評，該頁面為登陸頁面，包括用戶名和密碼，與教學(xué)管理系統(tǒng)基本相同，不同的是在這里學(xué)輸入的是“學(xué)號”，教學(xué)管理系統(tǒng)輸入的是個人申請的用戶名，可隨意設(shè)定，只要符合要求即可。nbsp。 用戶登錄的主要運用表單以及按鈕，用戶名和密碼各用應(yīng)用英文以顯特別性，文本域設(shè)置不同，密碼屬性設(shè)置為密碼格式，按鈕屬性值為“登陸”，表單下面居中顯示 右邊部分為一張jpg格式的圖片，選用白色背景也是為了與這張圖片相結(jié)合勻稱。 組成構(gòu)造共四大部分： 頁面與其他網(wǎng)頁不同的是標題沒有用圖片，只是用字來描述，用層輸入文字字體運用“楷體_GB2312”993399 36號字。 教學(xué)管理系統(tǒng)“教學(xué)管理系統(tǒng)主要”是軟件學(xué)院教師登陸學(xué)院網(wǎng)頁查詢相關(guān)信息，學(xué)院各部門通知以及課程的安排，學(xué)生成績的編輯。每年舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)等活動，為學(xué)生素質(zhì)拓展、才華展現(xiàn)提供了良好平臺。 校園文化生活豐富，圖書館、體育館、各類球場、廣播站、校園網(wǎng)等一應(yīng)俱全。學(xué)生宿舍公寓化管理，六人一間，配有電話、計算機寬帶網(wǎng)接口、每人專用寫字臺、衣柜、書架等。br / nbsp。同時，學(xué)生也可以在校自學(xué)考試或通過函授等學(xué)習(xí)本科課程。nbsp。軟件學(xué)院與北京、上海、天津、廣州等國內(nèi)的軟件企業(yè)和公司建立了良好的協(xié)作關(guān)系，在每個學(xué)生畢業(yè)前半年內(nèi)，學(xué)院都會與相關(guān)單位聯(lián)系，安排學(xué)生去進行頂崗實習(xí)，為學(xué)生就業(yè)提供了良好的條件。nbsp。因此軟件學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)前景十分廣闊。nbsp。 span class=STYLE5勤工助學(xué)：學(xué)校安排勤工助學(xué)崗位讓特困生優(yōu)先上崗，通過勞動解決部分生活費。 國家助學(xué)貸款：學(xué)生可在國家助學(xué)貸款政策規(guī)定的比例和金額內(nèi)申請生源地國家助學(xué)貸款或就學(xué)地國家助學(xué)貸款；原則上每人每年最高不超過6000元。被認定為家庭經(jīng)濟困難學(xué)生均可申請獲得學(xué)院助學(xué)金，每年200元。br / br / /p/td /tr tr tdspan class=STYLE5學(xué)院建立了完善的“獎學(xué)金、國家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)”等方式的獎助體系，保證不讓一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)。/span /td /tr tr tdp class=STYLE4軟件學(xué)院的學(xué)生獎助體系是怎樣的？/p p class=STYLE4amp。軟件學(xué)院費用低于三年制高職！軟件學(xué)院學(xué)費8000元/年，二年合計16000元；生活費約為5000元/年，二年合計約10000元；住宿費800/年，二年合計1600元，總計27600元；普通三年制學(xué)費3600元/年，合計10800元，生活費合計15000元，住宿費800/年，三年合計2400元，總計28200元。nbsp。/p/td /tr tr tdp class=STYLE5河南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是隸屬于河南省人民政府的一所普通公辦高校，軟件學(xué)院是經(jīng)河南省教育廳批準的示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，學(xué)制兩年，畢業(yè)生頒發(fā)國家教育部普通高等?？飘厴I(yè)證書。主要結(jié)構(gòu)圖如下展示：圖35 答考生問結(jié)構(gòu)圖 主要難點代碼設(shè)計div id=apDiv1img src=image/ width=943 height=186 //divdiv class=STYLE3 id=apDiv3答考生問/divdiv id=apDiv4 table cellspacing=0 cellpadding=0 tr tdp class=STYLE4河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院的性質(zhì)、學(xué)制和畢業(yè)文憑？/p p class=STYLE4amp。 答案部分的實現(xiàn)主要運用“層”加內(nèi)容，為了我是整體效果為佳，網(wǎng)頁都用宋體字。這也主要是給那些有疑問但未詢問的考生直接得出答案的機會。每個鏈接的前面設(shè)有一張Gif圖標，緊湊性很強。amp。amp。 設(shè)置每個內(nèi)容的鏈接，在這里的鏈接為空鏈接，空鏈接的設(shè)置是鏈接到“”即可。 組成構(gòu)造共三大部分 頭部運用軟件學(xué)院圖片，與其他網(wǎng)頁設(shè)計相同，大標題運用“層”效果實現(xiàn)，在標題的前面運用圖片來點綴，提高色彩度。 教學(xué)科研 功能“教學(xué)科研”主要是說軟件學(xué)院的教學(xué)成果以及實訓(xùn)結(jié)果的總結(jié)，頁面與其他頁面不同的是網(wǎng)頁內(nèi)容不是詳細敘述，而是用各個鏈接來實現(xiàn)，每個教學(xué)科研成果都是一個連接，每個連接以新聞形式表示出來，按日期的前后一次排列。nbsp。/td /tr tr tdspan class=STYLE12四、資格證書/span/td /tr tr td學(xué)生畢業(yè)時可獲得高等學(xué)校英語應(yīng)用能力A級和全國計算機等級考試三級網(wǎng)絡(luò)證書；同時獲得CCNA、DCNA或全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）網(wǎng)絡(luò)管理員、信息處理技術(shù)員、信息系統(tǒng)運行管理員等證書之一。 神州數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)技術(shù)方向：Linux網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、交換機互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、路由器互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)、創(chuàng)建高級交換和路由網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成。 br / /td /tr /table pimg src=image/ width=28 height=26 /strong計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)/strong/p table cellspacing=0 cellpadding=0 tr tdspan class=STYLE12一、培養(yǎng)目標/span/td /tr tr td培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展，適應(yīng)信息技術(shù)行業(yè)發(fā)展第一線需要，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)理論知識，熟悉常見的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方法，主要從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、安裝、調(diào)試、維護及信息系統(tǒng)管理等工作，政治堅定、作風(fēng)優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、誠實守信、身心健康、情操高尚、長于動手、勇于創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 /td /tr tr tdspan class=STYLE13三、就業(yè)方向： /span/td /tr tr td畢業(yè)生主要在軟件開發(fā)企業(yè)從事程序開發(fā)、軟件測試等工作，在政府機關(guān)、企事業(yè)單位從事數(shù)據(jù)庫管理、信息系統(tǒng)運行管理、信息系統(tǒng)處理等工作。 /td /tr tr tdspan class=STYLE12二、主干課程：/span /td /tr tr td.Net方向：C程序設(shè)計、WinForms 應(yīng)用程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、.Net Framework程序設(shè)計、XML+Web Service技術(shù)及應(yīng)用、UML及應(yīng)用、軟件分析與系統(tǒng)設(shè)計、軟件項目管理與質(zhì)理控制。2009年招生專業(yè)為：軟件技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。各專業(yè)大標題前加有Gif圖片，可適當?shù)囊鹱⒁饬?，為了網(wǎng)站的緊密一致性頁面底部設(shè)有返回鏈接。黑色字體使專業(yè)得顯眼度提高，增加渲染力。 專業(yè)的介紹分了三部分，把軟件學(xué)院的代表性專業(yè)具體介紹，主要分“培養(yǎng)目標、主干課程、就業(yè)方向。共四大部分： 內(nèi)容敘述部分分了三部分，首段簡單概況學(xué)院總體專業(yè)情況，而下面逐一分開介紹。每個專業(yè)的針對性，將來的就業(yè)情況，更多的是說明專業(yè)在軟件學(xué)院的代表性，讓更多信息提供給每個訪問者。另外設(shè)置了返回主頁鏈接，達到網(wǎng)站的緊密性與整體協(xié)調(diào)性。 zindex:5。 width:720px。 left:32px。 zindex:4。 width:65px。 left:471px。 zindex:3。 width:966px。 left:26px。 fontweight: bold。}.STYLE1 { fontsize: 24px。 height:20px。 top:202px。}apDiv2 { position:absolute。 height:65px。 top:5px。 charset=utf8 /title實訓(xùn)基地/titlestyle type=text/css!apDiv1 { position:absolute。在內(nèi)容前加有水平線，是為了實現(xiàn)分清主次的效果，使主題部分與內(nèi)容分割開來，另設(shè)有小圖標也可增加頁面的生動性。 為了更好的介紹師資力量，要選擇適當?shù)奈恢煤晚樞騺硪灰唤榻B，所以選用了表格且不適用邊框，適當?shù)恼{(diào)整列和行，把材料填充上去。運用層與表格相結(jié)合以及附加圖片，實現(xiàn)整體布局合理美觀。/p /td /tr /table/div該代碼主要運用表格不加邊框，而且下面的各介紹也是運用表格，另外在文字前面加特殊字符“不換行空格”?，F(xiàn)任全國機械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員，計算機與電子信息類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員；南陽市計算機學(xué)會副理事長。主要研究方向：計算機控制、計算機應(yīng)用。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。 在內(nèi)容前加有水平線，是為了實現(xiàn)分清主次的效果，使主題部分與內(nèi)容分割開來，另設(shè)有小圖標也可增加頁面的生動性。 為了更好的介紹師資力量，要選擇適當?shù)奈恢煤晚樞騺硪灰唤榻B，所以選用了表格且不適用邊框，適當?shù)恼{(diào)整列和行，把材料填充上去。 師資隊伍 功能“師資隊伍”主要對河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院師資力量做一個簡單的介紹，將我院那些具有代表性的領(lǐng)導(dǎo)以及教師根據(jù)情況簡單列舉一些，本頁面簡單明了，可達到所理想效果。 聯(lián)系緊密為了網(wǎng)站的緊密性，頁面底部設(shè)有鏈接，可以鏈接相關(guān)網(wǎng)站以及返回首頁鏈接。 主要難點代碼展示!DOCTYPE html PUBLIC //W3C//DTD XHTML Transitional//EN html xmlns=headmeta equiv=ContentType content=text/html。 插入水平線，可起到美化的效果，同時下方文本域，適當?shù)臄⑹鲂晕淖?，另外添加層加入圖片，達到圖文并茂的效果。主頁結(jié)構(gòu)圖注：帶下劃線的表示是鏈接方式圖21 學(xué)院首頁結(jié)構(gòu)圖 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 采用的數(shù)據(jù)庫是Microsoft Access ，包含如下幾個表文件： allmessage 留言信息表Libbooks 圖書信息表Libcategories 圖書類別信息表Libemps 圖書館用戶信息表；stud 學(xué)生信息表第三章 詳細設(shè)計 學(xué)院概況 功能：主要對河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件學(xué)院的簡單介紹，包括建校歷史，歷史成就，以及為各地輸送各方面人才，更重要的是通過網(wǎng)站簡單的敘述軟件學(xué)院的情況。 部分校務(wù) 根據(jù)校務(wù)的公開程度與參與人數(shù)的多少，特選擇圖書管理、評優(yōu)、考試查分、家校聯(lián)系四大校務(wù)在網(wǎng)上實現(xiàn)。 優(yōu)點特色 通過新聞、生動活潑的教育教學(xué)欄目來展現(xiàn)。u 面向?qū)ο髮W(xué)習(xí)容易ＡＳＰ具備有面向?qū)ο螅ǎ蟗jectOriented）功能，學(xué)習(xí)容易，ＡＳＰ提供了五種方便能力強大的內(nèi)建對象：Request、Response、Sever、Application以及Session，同時，若使用ＡＳＰ內(nèi)建的“Application”對象或”Session”對象所撰寫出來的ＡＳＰ程序可以在多個網(wǎng)頁之間暫時保存必要的信息。u 隱密安全性高，如果我們在瀏覽器中直接查看網(wǎng)頁的原始代碼，就只能看到ＨＴＭＬ文件，原始的ＡＳＰ程序代碼是看不到的！這是因杰ＡＳＰ程序先于網(wǎng)站服務(wù)（Ｗeb Server）端執(zhí)行后，將結(jié)果轉(zhuǎn)換成標準ＨＴＭＬ文件，再傳送到客戶端（Client）的瀏覽器上，因此，我們所辛苦撰寫的ＡＳＰ程序并不會輕易地被看見進而被盜用。通吃各家瀏覽由于ASP程序是在網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器端中執(zhí)行，執(zhí)行結(jié)果所產(chǎn)生的HTML文件適用于不同的瀏覽器。ＡＳＰ的特點：