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正文內(nèi)容

一起跟我學禮儀吧-文庫吧資料

2025-07-04 01:59本頁面
  

【正文】 從來不露面。著名語言學家特倫斯因此,語言是言語的工具,又是言語的產(chǎn)物。言語包括兩個方面:一是指人說出來的話,寫出來的東西,即所謂的言語作品;二是指人的說和寫的過程,是人的一種行為,也叫做言語活動或言語行為,是以“說”為主要形式的言語活動。 語言是以語音為物質(zhì)外殼,以詞匯為建筑材料,以語法為結(jié)構(gòu)規(guī)律而構(gòu)成的體系,它是人類最重要的交際手段和思維工具。 1.語言談吐的概念 (1)語言與言語 語言是在人類實踐中產(chǎn)生、發(fā)展起來的,它存在于整個社會之中,并被每個社會成員所運用。第五節(jié) 語言談吐禮儀 日常生活中,人們運用語言進行交談,表達思想,溝通信息,交流感情,從而達到建立、調(diào)整和發(fā)展人際關(guān)系的目的。 項鏈、耳環(huán)、胸花的佩戴因人而異。已婚者應將之佩戴在自己的左腕或左右雙腕同時佩戴;僅戴于右腕者則表示自己是自由不羈的人。一般情況下,一只手上只戴一枚戒指,戴兩枚或兩枚以上均不適宜。左手食指上的戒指代表無偶求愛,戴在中指上,表示正處在戀愛之中,戴在無名指上,表示名花有主,佩戴者業(yè)已訂婚或結(jié)婚,而把戒指戴在小指上,則暗示自己是位獨身主義者,將終身不嫁(娶)。 4.各類飾物的佩戴 飾物的佩戴有一套約定俗成的規(guī)則,它向他人暗示了某種不易言傳的涵義,也顯現(xiàn)了佩戴者的愛好與涵養(yǎng),對此雖然不必完全遵從,但在涉外交往中不可不慎。襪子是女性腿部的時裝,要注意不能穿著挑絲、有洞或補過的襪子外出。如穿套裙時不能穿布鞋,否則就會有不倫不類的感覺。 ③鞋襪。因為在他們看來,“透”不僅有礙觀瞻,而且還說明穿戴者有不自愛之嫌。薄紗型衣、裙、褲,因其透光性較強,穿著時應尤為慎重,需有內(nèi)襯,不然會顯得十分不雅。傳統(tǒng)古典的禮服或民族服裝(如中國旗袍、印度紗麗、日本和服等)較適合在各類文藝娛樂場所穿著。 ②衣、裙。正式場合中,無論室內(nèi)外,女士均可戴帽,但帽檐不能過寬,以免因遮擋別人的視線而顯得失禮。西方的“女士優(yōu)先”原則在女士著裝上也有充分的體現(xiàn)。 (3)女士著裝禮儀 俗稱“男穿牌子,女穿樣子”。穿襪要注意襪子的長度、色調(diào)及其質(zhì)地。在一切正式場合,只宜穿黑色或深棕色皮鞋。 西裝被認作男士的臉面,要讓它增彩生色的話,有“八忌”需多多注意: 一忌西褲過短(標準西褲長度為褲長蓋住皮鞋); 二忌襯衫放在西褲外; 三忌不扣襯衫扣; 四忌西服袖子長于襯衫袖; 五忌西服的衣、褲袋內(nèi)鼓鼓囊囊; 六忌領(lǐng)帶太短(一般長度應為領(lǐng)帶尖蓋住皮帶如); 七忌西服上裝兩扣都扣上(雙排扣西服則應都扣上); 八忌西服配便鞋(休閑鞋、球鞋、旅游鞋、涼鞋等)。 ②衣褲。在室內(nèi)的交際場合不能戴帽子和手套,與人握手時,如戴著手套則會被認為是不禮貌的。 (2)男士著裝禮儀 男士的穿著不求華麗、鮮艷,衣著不宜有過多的色彩變化,大致以不超過三色為首要原則。 以上是服飾穿戴最基本的原則。比較理想的穿戴,不僅要考慮到服飾的保暖性和透氣性,而且在其色彩的選擇上也應注意與季節(jié)相適宜。注重了環(huán)境、場合、社會角色和自身條件而不顧時節(jié)變化的服飾穿戴,自然也是不可取的?!癡”型夾克衫較適合雙肩過窄的男性穿著,而“H”型套裙對腰粗腹大的女性來說是再合適不過了。比如,身材矮小者適宜穿著造型簡潔、色彩明快、小花型圖案的服飾。人們追求服飾美,就是要借服飾之美來裝扮人自身,即利用服飾的質(zhì)地、色彩、圖案、造型和工藝等因素的變化引起他人的各種錯覺,從而美化自己??傊?,無論你出現(xiàn)在哪里,無論你干什么,最好先弄明白自己扮演的角色是什么,然后再考慮挑選一套適合于這個角色的服飾來妝扮自己,這會使自己增強自信,更會使旁人對自己多幾分好感。不同的社會角色必須有不同的社會行為規(guī)范,在服飾的穿戴方面自然也有規(guī)范。 ②服飾的選擇要與穿戴者的社會角色相協(xié)調(diào)。辦公上班,則需身著端莊典雅的職業(yè)裝。人置身于不同的環(huán)境、不同的場合時,就應該有不同的服飾穿戴,要注意所穿戴的服飾與周圍環(huán)境的和諧。服飾的美要達到和諧統(tǒng)一的整體視覺效果,人們就應恪守服飾穿戴的基本原則。 當服飾與穿戴者的氣質(zhì)、個性、身份、年齡、職業(yè)以及穿戴的環(huán)境、時間協(xié)調(diào)一致時,就能真正達到美的境界。服飾又是一種無聲的語言,它顯示著一個人的個性、身份、涵養(yǎng)及其心理狀態(tài)等多種信息。 3.服飾 服飾是人形體的外延,包括衣、褲、裙、帽、襪、手套及各類服飾?,F(xiàn)代生活中,不論男女,手部的美化大多側(cè)重于指甲的美化。要養(yǎng)成勤洗手勤剪指甲的良好習慣,因為在人際交往中,清潔、柔軟的手,能增添對方對你的好感;在工作中,則能獲得同事和上司多一分的信任,因為手的清潔在某種程度上反映的是一個人的精神風貌。因此,適時適度地保護與美化手部是十分必要的,不容忽視。 (4)手部的美化 手、手指和指甲的美,與人體其他部位的美一起,組成了人,尤其是女性的整體風采。頸部的營養(yǎng)按摩一般從20—25歲開始為宜,如果年齡增大,皮膚衰老,待出現(xiàn)皺紋以后再尋找消除妙法,恐怕會事倍功半。 (3)頸部的美化 頸部是人體最容易顯現(xiàn)一個人年齡的部位,平時要和臉部一樣注意保養(yǎng)。最后堅持科學的面部護理與按摩,促進血液循環(huán),以使面容紅潤。再次,注意合理的飲食,從內(nèi)部給予皮膚營養(yǎng)。首先,在日常生活中,適當參加戶外體育活動,促進表皮細胞的繁殖,使表皮形成一層抵御有害物質(zhì)的天然屏障。但事實上,是消極美容。眾所周知,任何化妝品都有一定量的化學物質(zhì),這些化學物質(zhì)對皮膚多少都會有不良的刺激。 其三,化妝屬消極美容,治表而不治本,應提倡積極美容。在公共場所,眾目睽睽之下修飾面容是沒有教養(yǎng)的行為。 其二,在公共場所不能當眾化妝或補妝。其實,夜色朦朧,不論濃妝還是淡抹都能為眾人所接受。白天,自然光下,一般女士略施粉黛即可;職業(yè)女士的工作妝也以淡雅、清新、自然為宜,工作中在臉上涂一層厚厚的粉底,嘴唇鮮紅耀眼,這是不懂禮儀的表現(xiàn)。 其一,化妝的濃淡要考慮時間、場合的問題。與整容相比,化妝則以其便利、易改、不用求人等優(yōu)勢,受到廣大女士的青睞,成為當今面容美化的首選方法。整容是通過外科手術(shù)來改變?nèi)说娜菝玻缏”?、造雙眼瞼以及文眉等等。未蓄須者,切忌胡子拉碴去參加各種社交活動,尤其是外事活動,因為這是對他人不敬的行為。 ①男士面容的基本要求 男士應養(yǎng)成每天修面剃須的良好習慣。 (2)面容之美 面容是人的儀表之首,也是最為動人之處。決定發(fā)式美的許多因素是人所無法隨意改變的,但通過對不同發(fā)式的選擇,可以充分展現(xiàn)自己美的部分,從而起到揚長避短的作用。整潔大方的發(fā)式易給人留下神情氣爽的印象,而被頭散發(fā)則會給人以萎靡不振的感覺。 儀容之美包括發(fā)式、面容、頸部及手部之美,個人禮儀對此均有明確的規(guī)定和具體的要求。 2.儀容 儀容即人的容貌,是個人儀表的重要組成部分之一,它由發(fā)式、面容以及人體所有未被服飾遮掩的肌膚(如手部、頸部)等內(nèi)容所構(gòu)成。追求風度美,贊賞風度美,一定要注重內(nèi)心美與形體美的統(tǒng)一,且更強調(diào)人的內(nèi)心美。那些胸無點墨、不學無術(shù)的人,任憑其儀表怎么美麗,也不可能具有美好的風度。由于人的性格、氣質(zhì)不同,內(nèi)在修養(yǎng)不等,行為習慣各異,每個人的風度也就不盡相同。 (2)風度 風度是一個人的性格、氣質(zhì)、文化水平、道德修養(yǎng)的外在寫真,是人自身所具有的較為穩(wěn)定的行為習慣的外在表現(xiàn)方式。阿蓋爾曾做過實驗,他本人以不同的裝扮出現(xiàn)于同一地點,結(jié)果卻截然不同:當身著西裝的他以紳士模樣出現(xiàn)時,無論是向他問路還是問時間的陌生人,大多彬彬有禮,這些人看似屬上流階層,頗有教養(yǎng);而當邁克爾扮成無業(yè)游民時,接近他的人以流浪漢居多,或是來對火或是來借錢。儀表端莊、穿戴整齊者比不修邊幅者顯得有教養(yǎng),也更懂得尊敬別人,這已成了一般人的思維定勢。第四節(jié) 個人儀表風度禮儀 1.儀表與風度 (1)儀表 儀表是指人的外表,包括人的容貌、姿態(tài)、服飾和個人衛(wèi)生等方面,它是人的精神面貌的外觀。 3.促進社會文明,加強社會發(fā)展進步 人與社會密不可分,社會是由個人組成的,文明的社會需要文明的成員一起共建,文明的成員則必須用文明的思想來武裝,要靠文明的觀念來教化。 2.增進人際交往,營造和諧友善的氣氛 人際交往,貴在有禮。 1.提高個人素質(zhì),體現(xiàn)自身價值 現(xiàn)實生活中,人們都在以各種不同的方式追求著自身的完美,尋找通向完美的道路。即要求人們通過自身的努力,把良好的禮儀規(guī)范標準化為個人的一種自覺自愿的能動行為。環(huán)境對人的思想、行為,尤其是對個人禮儀的形成和影響作用是毋庸置疑的?!敖煺叱?,近墨者黑”,正是說明社會環(huán)境條件與個人思想、行為的變化密切相關(guān)。因此教育在培養(yǎng)個人禮儀的過程小起到推波助瀾的作用。這是塑造人們精神面貌的系統(tǒng)工程,需要教育者與受教育者的共同努力。所以說,個人禮儀的形成需要自身的原動力,需要個人的自律精神。作為社會個體,每個人只有首先具備了勇于戰(zhàn)勝自我,不斷完善自身的思想意識,才能發(fā)揮自己的主觀能動性,行動中才可能表現(xiàn)出較強的自律性,自覺克服自身的不良行為習慣,自覺抵御外來的失禮行為。完成這種變化則需要有三種不同的力量,即個人的原動力、教育的推動力以及環(huán)境的感染力。第二節(jié) 個人禮儀的形成 良好的個人禮儀、規(guī)范的處事行為不是與生俱來的,也不是短期效果,而是靠后天的不懈努力和精心教化才逐漸形成的。 (4)以美好為目標 遵循個人禮儀,尊重他人的原則,按照個人禮儀的文明禮儀標準行動,是為了更好地塑造個人的自身形象,更充分地展現(xiàn)個人的精神面貌。 (3)以尊敬為原則 在社會活動中,講究個人禮儀,自覺按個人禮儀的各項規(guī)定行事,必須奉行尊敬他人的原則。若缺乏內(nèi)在的修養(yǎng),個人禮儀對個人行為的具體規(guī)定,也就不可能自覺遵守、自愿執(zhí)行。因此,強調(diào)個人禮儀,規(guī)范個人行為,不只是為了提高個人自身的內(nèi)在涵義,更重要的是為了促進社會發(fā)展的有序與文明。 2.個人禮儀的基本特征 個人禮儀的基本特征有以下幾個方面: (1)以個人為支點 個人禮儀是對社會成員個人自身行動的種種規(guī)定,而不是對任何社會組織或其他群體行為的限定。個人禮儀從這一側(cè)面反映了一個社會的文明程度。 對個人來說,個人禮儀是文明行為的道德規(guī)范與標準;就國家而論,個人禮儀乃屬一種社會文化,是一個國家文化與傳統(tǒng)的象征,也是該國治國教民的經(jīng)典,對整個社會的凈化與美化起著積極的作用。 1.個人禮儀的內(nèi)涵 個人禮儀是社會個體的生活行為規(guī)范與待人處世的準則,是個人儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等方面的具體規(guī)定,是個人道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、教養(yǎng)良知等精神內(nèi)涵的外在表現(xiàn)?!币粋€不注重禮儀的人是很難立足于社會的。若置個人禮儀而不顧,自以為是,我行我素,小到可能影響個人的自身形象,大到影響單位乃至國家和民族的整體形象。簡單而言,個人禮儀所涉及的是個人穿著打扮、舉手投足之類無關(guān)宏旨的小節(jié)小事,但小節(jié)之處顯精神,舉止言談見文化。禮儀的美主要有儀表美、精神美、言行美、環(huán)境美等等,這些基本方面構(gòu)成了禮儀美的整體形象。同時,它還凝結(jié)著人類的理想、智慧和創(chuàng)造力量,具有有利于人類生存和相處、有利于社會進步和發(fā)展的性質(zhì)。禮儀在客觀上就具有能引起人們愉悅等情感反映的屬性,因而具有美的價值。 禮儀也是一種美。 美的客觀社會性,是建立在人與自然之間的物質(zhì)變換這個感性現(xiàn)實的客觀社會性活動的基礎(chǔ)之上的,不通過人的感性物質(zhì)的客觀社會性的活動,美也就不可能產(chǎn)生。就其本質(zhì)而言,美并不是事物的某種與人無關(guān)的自然屬性,也不是意識、精神的虛幻投影,而是事物的一種客觀的社會價值或社會屬性。 (2)禮儀修養(yǎng)的作用 美是人們創(chuàng)造生活、改造世界的能動活動及其在現(xiàn)實中的對象化。 在社交中,要把角色扮演得恰到好處,禮貌有加,事事得體,并不是一件容易的事情。對外,當他面對客戶時,則是—名“推銷員”,要求他熱情真誠、彬彬有禮、大方得體。在人與人之間的交往活動中,社交成功的重要標志個人使自己的行為與他人和社會的期望相符合,社交角色的實現(xiàn),是建立在個人對自己角色的認識基礎(chǔ)上的。不同的角色,如上下級之間、男女之間、親朋之間、主賓之間、同事之間等等,其禮儀要求是有差別的。如一個人所處的民族,所具有的性別、家庭出身等,這類角色伴隨人的終生;有些角色是憑借個人的社會生活獲得的,這種角色是人的生命中的某一階段扮演的,有變異性的特點,這類角色中有些扮演時間比較長,如父親、母親、丈夫、妻子、兄弟姐妹以及各種職業(yè)角色等等,而有些則比較短,如慶典上的嘉賓、婚喪嫁娶中的來賓、談判者、拜訪者等等。一個人扮演的不是一個社交角色,而是幾個社交角色。而且不同的社會,具有不同社會經(jīng)驗的他人或組織,對于社交角色的評價可能有完全不同的意義。 社會角色是指在社交活動中,處于某社交關(guān)系狀態(tài)的人。任何禮儀修養(yǎng),如果不與實踐相聯(lián)系,必然是無所作為的。 總之,實踐在禮儀修養(yǎng)中起著極其重要的作用,實踐的方法是禮儀修養(yǎng)的根本方法。要使自己成為一個知禮、守禮、行禮的人,就必須把對禮儀的認識運用到實踐中去,化為實際的禮儀行動。在禮儀修養(yǎng)中,人們懂得了哪些行為是符合禮儀的,哪些行為是不符合禮儀的,就要把這些原則、規(guī)范立即運用到自己的交往實踐中去,運用到自己的生活和工作中去,并時刻以這些準則為鏡子,對照、檢查并改正自己思想中一切與禮儀不符的東西,從而不斷提高自己的禮儀品質(zhì)。同樣,要克服自己的非禮行為,培養(yǎng)自己的禮儀品質(zhì),也必須依賴于交往實踐。也就是說,一切禮儀修養(yǎng)必須結(jié)合人與人之間的交往活動來進行。 4.禮儀修養(yǎng)的方法 在禮儀修養(yǎng)方面,必須強調(diào)實踐的作用,與實踐相聯(lián)系是禮儀修養(yǎng)的根本方法。只有通過不斷努力,循序漸進,才會逐漸提高禮儀水平。禮儀修養(yǎng)不能只停留在主觀的范圍內(nèi),只有親自經(jīng)受禮儀實踐,才能使自己的禮儀水平不斷得到提高。因此,我們所進行的禮儀修養(yǎng),必須與當今社會的實踐狀況和要求相適應。 (4)實踐性
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