【正文】 amp。 br②今年的植樹(shù)節(jié)，我校amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。） br①老師苦口婆心地跟他談了半天，他卻毫無(wú)amp。amp。amp。amp。amp。amp。啟示 D．滲 披露 啟事 br5．依次填入下列各句的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（amp。amp。amp。amp。amp。amp。啟事 B．滲 宣稱(chēng) 啟示 brC．寫(xiě) 披露amp。amp。amp。amp。amp。amp。 brA．寫(xiě) 宣稱(chēng)amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。會(huì)議是全封閉式的，只有在談判休息時(shí)，才可以看到有人在草 br地上漫步。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。 br②據(jù)此間報(bào)紙amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。而是應(yīng)該在新的條件下繼續(xù)學(xué)習(xí)。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。 br③從學(xué)校走向工作崗位，并不意味著學(xué)習(xí)的amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。價(jià)值100元的禮品券。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。①?lài)?guó)慶長(zhǎng)假期間，凡在本公司購(gòu)買(mǎi)商品滿1000元者，本公司將amp。amp。amp。amp。） bramp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。媒體 br3．填入下列句子中的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（amp。amp。amp。amp。規(guī)定amp。amp。amp。D．規(guī)則amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。媒體amp。amp。amp。媒介 brC．規(guī)則 限定amp。amp。amp。amp。規(guī)定amp。amp。amp。B．準(zhǔn)則amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。媒介amp。amp。amp。 brA．準(zhǔn)則 限定amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。得過(guò)于繁瑣。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。 br②前往韓國(guó)的球迷們紛紛指出如此眾多的手續(xù)未免amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。8221。8220。8221。8220。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。國(guó)際空間站的建設(shè)工作。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。 br②蒂托的人身安全將會(huì)得到充分保證，他的活動(dòng)不會(huì)amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。事件后，以色列軍方仔細(xì)核查了安全防衛(wèi)系統(tǒng)可能出現(xiàn)的漏洞和疏忽，并呼吁國(guó)人保持amp。11amp。9amp。） br①amp。amp。amp。amp。amp。amp。 br【隨堂練習(xí)】 br1．依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（amp。amp。8221。8221。8221。8220?！?B,A。amp。8221。8221。8221。8220。B,A?！?amp。amp。8221。8221。8221。8220。A,B?！?amp。amp。amp。8221。8220。8221。8221。B,A。○4amp。amp。amp。8221。8221。8221。8220。B。A,amp?！?amp。amp。amp。8221。8221。8221。8220?！?B,A。amp。amp。8221。8220。8221。8220。8221。8220。A。B、勉勵(lì) br［參考答案］○1amp。amp。amp。amp。） brA、勉力amp。amp。（amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。他執(zhí)著追求，并向他介紹了一些考研讀書(shū)目和學(xué)習(xí)方法。amp。amp。amp。再如： bramp。有的詞詞性不同，其語(yǔ)法功能也不同。amp。amp。⑦析詞性：amp。B、留傳 bramp。amp。amp。amp。） brA、流傳amp。amp。（amp。amp。amp。amp。純屬虛構(gòu)，然而這個(gè)浪漫故事卻至今amp。蘇小妹三難新郎amp。） br，而amp。amp。（amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。如充足與充沛（實(shí)在的東西—抽象的東西），擔(dān)任與擔(dān)負(fù)（職務(wù)—責(zé)任），堅(jiān)定與堅(jiān)強(qiáng)（立場(chǎng)、方向—性格、意志）等。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。大事，應(yīng)該慎重考慮。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。）amp。amp。（amp。amp。amp。amp。再如：， bramp。B、妨礙 br⑤定對(duì)象：有的詞適用的對(duì)象不一樣，因此要通過(guò)辨析詞義適用的不同對(duì)象，來(lái)選用詞語(yǔ)。amp。amp。） brA、妨害amp。amp。（amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。別人休息的。amp。amp。amp。再如： br，會(huì)妨amp。通過(guò)詞義輕重的辨析，就能正確使用好詞語(yǔ)。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。參加了革命。amp。amp。amp。 bramp。8221。8221。8221。8220。答案：B。amp。amp。amp。B、效仿 bramp。amp。amp。） brA、效尤amp。amp。（amp。amp。amp。amp。再如： br他這種勇于承認(rèn)的精神值得大家amp。辨別詞語(yǔ)的色彩有利于正確使用詞語(yǔ)。B、包括 br③明色彩：包括感情色彩和語(yǔ)體色彩。amp。amp。A、囊括amp。amp。amp。amp。amp。） bramp。amp。（amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。了現(xiàn)代漢語(yǔ)絕大多數(shù)語(yǔ)詞。amp。amp。amp。再如： br，amp。②.定范圍:有很多近義詞詞義范圍的大小是不相同的，我們可以通過(guò)留同析異，確定詞的適用范圍，來(lái)推斷正確的選項(xiàng)。amp。amp。amp。amp。 bramp。多形容女子相貌、姿態(tài)美麗。標(biāo)致amp。；amp。日子過(guò)得痛苦，精神痛苦amp?？?，而是指amp。藥amp。；并非僅指amp?？郺mp。amp。8221。8220。實(shí)在標(biāo)致極了。8221。太有意思了，太有意思了。B、截止 br，旁邊一個(gè)人嘆息說(shuō)：amp。amp。amp。、截至amp。） brAamp。amp。（amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。（特定意義或臨時(shí)意義），不能簡(jiǎn)單看其字面用語(yǔ)，而應(yīng)根據(jù)上下文的特定接受對(duì)象、人物關(guān)系、情感氛圍等多種因素來(lái)辨析其詞義。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。 br（二）復(fù)習(xí)應(yīng)試策略： br識(shí)記常用易錯(cuò)近義詞：（見(jiàn)有關(guān)資料）。等，都是近義詞語(yǔ)。聳人聽(tīng)聞、駭人聽(tīng)聞amp。amp。正確、準(zhǔn)確amp。amp。裝載、承載amp。又如過(guò)去考過(guò)的amp。贊嘆amp。依據(jù)句③的內(nèi)容，理應(yīng)選用amp。8221。8220。8221。8220。8221。8220。8221。8220。8221。8220。顯然不合適。聚集amp。各大新聞媒體的上百名記者，用amp。8221。8220。是近義詞語(yǔ)。云集amp。和amp。聚集 amp。例4中的amp。8221。8220。8221。8220。贊揚(yáng) br解析：這是2000年全國(guó)卷的第3題。amp。amp。amp。D．聚集 品位amp。amp。amp。贊嘆amp。amp。amp。品位amp。amp。amp。amp。贊嘆 brC．云集amp。amp。amp。amp。B．云集 品位amp。amp。amp。amp。贊揚(yáng)amp。amp。amp。品位amp。amp。amp。 brA．聚集amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。 br③曹操四言詩(shī)的雄渾，陶淵明田園詩(shī)的恬淡，自然受人稱(chēng)譽(yù)，而張旭草書(shū)的奇?zhèn)ワw動(dòng)，顏畫(huà)卿楷書(shū)的厚重雄偉，也同樣令人amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。的檢驗(yàn)，以探明是否攜帶武器?；槿產(chǎn)mp。這些記者都在等待接受amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。8221。8220。8221。8220。8221。8220。8221。8220。8221。8220。8221。8220。8221。8220。側(cè)重結(jié)束、停止。終止amp。側(cè)重中途停止，amp。中止amp。都有停止的意思，amp。中止amp。amp。終止amp。不免 br解析：amp。amp。amp。amp。退化amp。amp。amp。amp。D．終止amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。不免amp。amp。amp。amp。蛻化amp。amp。amp。amp。難免 brC．中止amp。amp。amp。amp。退化amp。amp。amp。amp。B．中止amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。難免amp。amp。amp。amp。蛻化amp。amp。amp。amp。 brA．終止amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。8226。nbsp。指回想自己的思想行動(dòng)，檢查其中的錯(cuò)誤。反省amp。指思考過(guò)去的事情，從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；amp。反思amp。amp。8221。8220。8221。8220。多指好的、新的觀念。理念amp。指思想意識(shí)，amp。觀念amp。反思 br【答案】A br【解析】amp。震蕩amp。D．理念amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。反省amp。振蕩amp。反思 brC．觀念amp。振蕩amp。B．觀念amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。反省amp。震蕩amp。 brA．理念amp。這樣重大疾病的蔓延，將會(huì)引起社會(huì)_____，各級(jí)政府必須高度重視，嚴(yán)密監(jiān)控。非典amp。amp。艾滋病amp。 br②諸如amp。nbsp。有著對(duì)父親的深深的自責(zé)。竟/更amp。只是一般的轉(zhuǎn)折語(yǔ)意，而amp。卻/也amp。amp。的意思；克制，控制（多指情感等）。壓下去、控制amp。②抑制：有amp。8221。8220。8221。8220。8221。8220。8221。8220。竟/更 br【答案】A br【解析】①在解答時(shí)，不僅要有語(yǔ)境意識(shí)，而且還必須理解所給兩句詩(shī)的含義，體現(xiàn)了很好的命題思路。amp。amp。amp?？酥芶mp。amp。amp。amp。卻/也 brD．暮靄沉沉楚天闊amp。amp。amp。amp。克制amp。amp。amp。amp。卻/也 brC．老夫聊發(fā)少年狂amp。amp。amp。amp。抑制amp。amp。amp。amp。竟/更 brB．暮靄沉沉楚天闊amp。amp。amp。amp。抑制amp。amp。amp。amp。 brA．老夫聊發(fā)少年狂amp。8221。8220。就是這種情懷的體現(xiàn)。________amp。天津卷）依次填入下列各句橫線處的詞句，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 br①在賞讀古代詩(shī)詞時(shí)，我們耳邊常會(huì)響起詩(shī)人們放達(dá)的歌聲，amp。 br［試題5］（2005年高考amp。推遲amp。所以應(yīng)用amp。8221。8220。8221。8220。8221。8220。8221。8220。更強(qiáng)調(diào)某事件還沒(méi)有結(jié)束，還在繼續(xù)進(jìn)行。延遲amp。：兩個(gè)詞都有時(shí)間推延、延續(xù)的意思，但amp。延遲amp。和amp。推遲amp。③amp。8221。8220。8221。8220。8221。8220。②振奮，使精神振作奮發(fā)；震撼，震動(dòng)，搖撼。制定amp。而原句中的《反國(guó)家分裂法》顯然是一項(xiàng)重要的法律規(guī)范，應(yīng)用amp。8221。8220。：兩個(gè)詞語(yǔ)的搭配對(duì)象不盡相同。制訂amp。和amp。制定amp。延遲 br【答案】B br【解析】①amp。震撼amp。制訂amp。D.amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。延遲amp。振奮amp。制訂amp。推遲 brC.amp。震撼amp。制定amp。B.amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。推遲amp。振奮amp。制定amp。 brA.amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。人心。amp。amp。amp。amp。amp。amp。精妙絕倫，amp。千手觀音amp。 br②在燦爛的燈光中，由24名聾啞演員表演的amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。8221。8220。8221。8220。第③句，抑制房?jī)r(jià)，是指讓房?jī)r(jià)降低；控制房?jī)r(jià)，是指讓房?jī)r(jià)保持穩(wěn)定。8221。8220。8221。8220。8221。8220。 br【答案】C br【解析】①勝地，有名的風(fēng)景優(yōu)美的地方；圣地，指具有重大歷史意義和作用的地方。抑制amp。amp。減少amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。抑制amp。amp。amp。縮小amp。amp。amp。 bramp?？刂芶mp。amp。減少amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp?？刂芶mp。amp。amp?？s小amp。amp。amp。 bramp。amp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。nbsp。我國(guó)東西部的差距。amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。的目標(biāo)之一就是amp。開(kāi)發(fā)西部戰(zhàn)略amp。 br②amp。amp。amp。amp。amp。amp。amp。 br①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國(guó)革命的幾處amp。全國(guó)卷Ⅱ）依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是amp。 br［試題3］．（2005年高考amp。透徹amp。也屬于動(dòng)賓不搭配，所以第四個(gè)空應(yīng)選用amp。精確amp。沒(méi)有amp。思想amp。amp。表現(xiàn)amp。很明顯動(dòng)賓不搭配，應(yīng)選用a