工業(yè)的分布與發(fā)展-文庫(kù)吧資料
2025-07-02 23:49本頁(yè)面
【正文】 ④根據(jù)工業(yè)部門(mén)，分析工業(yè)基地的特色（類型）。如何達(dá)到掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)？繪制示意地圖，指導(dǎo)學(xué)法、繪法讓學(xué)生自己思考、分析，會(huì)收到事半功倍的效果。②能否運(yùn)用“遼中南地區(qū)”“滬寧杭地區(qū)”兩幅圖，理解資源、交通、市場(chǎng)因素對(duì)工業(yè)分布的影響，進(jìn)而深刻理解我國(guó)工業(yè)分布的大勢(shì)。[教師小結(jié)] 合理分布工業(yè)是工業(yè)建設(shè)中一個(gè)重大戰(zhàn)略問(wèn)題，它關(guān)系到自然資源的合理利用、城鄉(xiāng)結(jié)合、國(guó)防安全和生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益。到1999年底，全國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)2000多萬(wàn)家，創(chuàng)造增加值2500億員，出口商品交貨值7200億元，利潤(rùn)總額5600億元上繳國(guó)家稅金1750億元。（讓學(xué)生拓寬知識(shí)面和保持探究學(xué)習(xí)的熱情。那么發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有什么好處呢？[學(xué)生活動(dòng)] 學(xué)生展示自己的調(diào)查結(jié)果。密切聯(lián)系實(shí)際，為使工業(yè)分布日趨合理國(guó)家在這方面采取了哪些措施？[學(xué)生討論] 西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展。）[教師承轉(zhuǎn)] 可見(jiàn)，工業(yè)分布受多方面因素的影響，就我國(guó)工業(yè)分布來(lái)看，你能從總體上評(píng)價(jià)我國(guó)工業(yè)分布的合理性嗎？[學(xué)生搶答] 不太合理。）[教師承轉(zhuǎn)] 學(xué)生自己分析京津唐地區(qū)、珠江三角洲地區(qū)發(fā)展的條件，總結(jié)還有哪些因素影響工業(yè)的分布呢？[學(xué)生討論交流] 政策、環(huán)境、勞動(dòng)力等。（學(xué)生對(duì)工業(yè)部門(mén)餅狀圖接觸不多，教師應(yīng)讓學(xué)生充分熟悉圖例的基礎(chǔ)上分析工業(yè)分布的特點(diǎn)；學(xué)生在了解了我國(guó)工業(yè)分布的大勢(shì)后，對(duì)于這部分區(qū)域工業(yè)分布的教學(xué)，教師應(yīng)放手讓學(xué)生自己分析，從中培養(yǎng)學(xué)生分析和解決地理問(wèn)題的能力，掌握地理學(xué)習(xí)的科學(xué)方法。[教師承轉(zhuǎn)] 下面我們就以沿海地區(qū)的遼中南和滬寧杭地區(qū)為例來(lái)看一看區(qū)域發(fā)展條件對(duì)工業(yè)分布的影響。[教師指導(dǎo)] 黃河流域上、中、下游地區(qū)最為豐富能源分別是什么？[師生小結(jié)] 上游——水能 中游——煤炭 下游——石油[教師承轉(zhuǎn)] 通過(guò)剛才的活動(dòng)，我們可以看到合理的工業(yè)分布是獲得經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵。）[學(xué)生搶答] ——京廣、京滬、哈大等鐵路沿線，形成了很多具有全國(guó)意義的工業(yè)基地； ——黃河流域是能源開(kāi)發(fā)的重要工業(yè)帶； ——長(zhǎng)江沿線形成了以上海、南京、武漢、重慶等城市為中心的沿江經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地帶； ——沿海地區(qū)集中了長(zhǎng)江三角洲、遼中南、京津唐、珠江三角洲地區(qū)，以及經(jīng)濟(jì)特區(qū)和沿海開(kāi)放城市等工業(yè)最發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)核心地區(qū)。）[教師承轉(zhuǎn)] 同學(xué)們的設(shè)計(jì)非常好，下面我們就來(lái)具體了解我國(guó)工業(yè)分布究竟是怎樣的？來(lái)印證你的設(shè)計(jì)好嗎？[出示板書(shū)] 第三節(jié) 工業(yè)的分布與發(fā)展 二 工業(yè)的空間分布[出示課件提問(wèn)] 對(duì)照“我國(guó)工業(yè)的分布”，說(shuō)出我國(guó)工業(yè)分布的大勢(shì)。鋼鐵工業(yè)——東北地區(qū)——振興東北老工業(yè)基地的戰(zhàn)略，資源豐富，交通便利；石油工業(yè)——新疆——西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，西氣東輸工程的實(shí)施。教學(xué)過(guò)程[引入新課] 假設(shè)你是一位準(zhǔn)備來(lái)華投資的世界知名鋼鐵、石油公司的總裁，你準(zhǔn)備把你的資金投入到哪些地區(qū)？你能說(shuō)明一下原因嗎？（角色扮演，創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生求知欲。教學(xué)方法 討論法 指導(dǎo)探究法 案例分析法課前準(zhǔn)備教師；多媒體課件制作學(xué)生：互聯(lián)網(wǎng)上收集有關(guān)振興東北老工業(yè)基地和西部大開(kāi)發(fā)的資料。理解工業(yè)基地形成和發(fā)展的條件。情感態(tài)度與價(jià)值觀樹(shù)立“合理分布工業(yè)是工業(yè)建設(shè)中的一個(gè)重大的戰(zhàn)略問(wèn)題”的理念，它關(guān)系到自然資源的合理利用、城鄉(xiāng)結(jié)合、國(guó)防安全、生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)效益。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能掌握工業(yè)分布的大勢(shì)，主要工業(yè)區(qū)和工業(yè)城市的分布，理解工業(yè)基地的形成和發(fā)展的條件；學(xué)會(huì)從工業(yè)分布圖，工業(yè)基地圖獲取信息解決地理問(wèn)題的技能。中國(guó)的工業(yè)（沂水實(shí)驗(yàn)中學(xué) 李清杰）第三節(jié) 工業(yè)的分布與發(fā)展第2課時(shí) 工業(yè)的空間分布設(shè)計(jì)思想 “工業(yè)的空間分布”標(biāo)題的內(nèi)容采取了“由面到點(diǎn)”的呈現(xiàn)方法，先讓學(xué)生對(duì)我國(guó)工業(yè)的分布有一個(gè)總體了解，然后以“遼中南地區(qū)”“滬寧杭
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