【摘要】如圖所示,不計(jì)所有接觸面之間的摩擦,斜面固定,物塊和滑塊質(zhì)量分別為m1和m2,且m1<m2.若將滑塊從位置A由靜止釋放,當(dāng)落到位置B時(shí),滑塊的速度為v2,且與滑塊牽連的繩子與豎直方向的夾角為θ,則這時(shí)物塊的速度大小v1等于()A.V2sinθB.V2/sinθC.V2cosθD.V2/cosθC如圖所示,岸上
2024-08-28 21:28
【摘要】平拋運(yùn)動(dòng)與斜拋運(yùn)動(dòng)一、平拋運(yùn)動(dòng)1,定義:水平方向拋出的物體只在重力作用下運(yùn)動(dòng)。2,性質(zhì):①水平方向:以初速度v0做勻速直線運(yùn)動(dòng)。②豎直方向:以加速度a=g做自由落體運(yùn)動(dòng)。③在水平方向和豎直方向的兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)同時(shí)存在,互不影響,具有獨(dú)立性。④合運(yùn)動(dòng)是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。3,平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律以拋出點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),以初速度v0方向?yàn)閤正方向,豎直向下y為正方向,,
2025-04-23 00:58
【摘要】…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………學(xué)校:___________姓名:________班級(jí):________考號(hào):________…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………絕密★啟用前2018年03月03日180****6229的高中物理組卷第Ⅰ卷(選
2024-08-18 06:01
【摘要】.....平拋運(yùn)動(dòng)說(shuō)課稿各位評(píng)委、各位老師,大家好!今天,我說(shuō)課的題目是:平拋運(yùn)動(dòng)。下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)這六個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。一、說(shuō)教材:首先介紹一下平拋運(yùn)動(dòng)在教材中的地位與作用
2025-04-23 00:59
【摘要】《平拋運(yùn)動(dòng)》司南版《物理》必修2的第三章的第三節(jié)單位:福清虞陽(yáng)中學(xué)授課者:林立興物理情景:小松鼠的命運(yùn)樹(shù)上的一只小松鼠看到一個(gè)獵人正在用槍口水平對(duì)準(zhǔn)它,它想落到地面上逃走。但是就在它剛掉離樹(shù)枝的瞬間,子彈恰好射出槍口,小松鼠能逃脫卮運(yùn)嗎?(小松鼠在子彈的射程內(nèi),不計(jì)阻力)大家想知道小松鼠的命運(yùn)嗎?學(xué)完本節(jié)內(nèi)容——
2024-07-30 20:58
【摘要】思方教育學(xué)科教師輔導(dǎo)講義平拋運(yùn)動(dòng)一.教學(xué)目標(biāo),及形成的條件。,其加速度是g,會(huì)用平拋運(yùn)動(dòng)解答有關(guān)問(wèn)題(像上拋,斜拋類平拋等)二.教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)1、平拋運(yùn)動(dòng)的分解(如圖所示)yxoxyvvyvxsαθ分運(yùn)動(dòng)與合運(yùn)動(dòng)加速度速度位移水平方向(x方向分運(yùn)動(dòng))勻速直線運(yùn)動(dòng)ax
2024-08-18 06:34
【摘要】類平拋運(yùn)動(dòng)專題一.類平拋運(yùn)動(dòng):物體所受合力為恒力,且與初速度的方向垂直。在初速度v0方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),在合外力方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度a=F/m。(1)常規(guī)分解法:將類平拋運(yùn)動(dòng)分解為沿初速度方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和垂直于初速度方向(即沿合力的方向)的勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩分運(yùn)動(dòng)彼此獨(dú)立,
2024-08-18 10:41
【摘要】《平拋運(yùn)動(dòng)》教學(xué)設(shè)計(jì)課題《平拋運(yùn)動(dòng)》(選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)必修2第一章第三節(jié))教材分析本節(jié)是人教版《物理》必修模塊物理二第一章第三節(jié)。平拋運(yùn)動(dòng)是本章的重點(diǎn)內(nèi)容,是對(duì)運(yùn)動(dòng)的合成與分解知識(shí)具體問(wèn)題的應(yīng)用,同時(shí)也是以后處理粒子在電磁場(chǎng)中做“類平拋運(yùn)動(dòng)”的物理方法。運(yùn)用
【摘要】實(shí)驗(yàn):平拋運(yùn)動(dòng)(預(yù)習(xí)案)【預(yù)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)閱讀課本知道用實(shí)驗(yàn)獲得平拋運(yùn)動(dòng)軌跡的方法2.知道判斷運(yùn)動(dòng)軌跡是否是拋物線的方法【預(yù)習(xí)內(nèi)容】(為在實(shí)驗(yàn)中得到較準(zhǔn)確的軌跡,請(qǐng)思考下列問(wèn)題)1.如何保證每次實(shí)驗(yàn)v0相同?2.小球平拋的拋出點(diǎn)在哪?如何確定?3.實(shí)驗(yàn)中與斜面軌
2024-11-27 06:18
【摘要】平拋運(yùn)動(dòng)常見(jiàn)題型及應(yīng)用專題(一)平拋運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)知識(shí)1.定義:水平拋出的物體只在重力作用下的運(yùn)動(dòng)。2.特點(diǎn):(1)平拋運(yùn)動(dòng)是一個(gè)同時(shí)經(jīng)歷水平方向的勻速直線運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)。(2)平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線,其一般表達(dá)式為。(3)平拋運(yùn)動(dòng)在豎直方向上是自由落體運(yùn)動(dòng),加速度恒定,所以豎直方向上在相等的時(shí)間內(nèi)相鄰的位移的高度之比為…豎直方向上在相等的時(shí)間內(nèi)
2024-08-18 06:16
【摘要】平拋運(yùn)動(dòng)典型例題(習(xí)題)專題一:平拋運(yùn)動(dòng)軌跡問(wèn)題——認(rèn)準(zhǔn)參考系1、從水平勻速飛行的直升機(jī)上向外自由釋放一個(gè)物體,不計(jì)空氣阻力,在物體下落過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()A.從飛機(jī)上看,物體靜止 B.從飛機(jī)上看,物體始終在飛機(jī)的后方C.從地面上看,物體做平拋運(yùn)動(dòng) D.從地面上看,物體做自由落體運(yùn)動(dòng)專題二:平拋運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)的理
2024-08-17 18:29
【摘要】1、理解平拋運(yùn)動(dòng)的概念和特點(diǎn)2、能應(yīng)用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律解決簡(jiǎn)單問(wèn)題學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)難點(diǎn):1、平拋運(yùn)動(dòng)的概念和特點(diǎn)2、平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律學(xué)習(xí)重點(diǎn):應(yīng)用平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律解決問(wèn)題3、知道拋體運(yùn)動(dòng)及處理思路飛機(jī)扔下的炸彈瀑布留下的水流姚明投出的籃球賽場(chǎng)上扔出的鉛球問(wèn)題:以上運(yùn)動(dòng)具有哪些共同點(diǎn)
2024-08-17 18:41
【摘要】一、平拋運(yùn)動(dòng)::將物體以一定的初速度沿水平方向拋出,不考慮空氣阻力,物體只在重力作用下所做的運(yùn)動(dòng),叫做平拋運(yùn)動(dòng)。:2、只受重力作用。1、水平方向有初速度。vGθGv0v0水平,只受重力加速度:a=g為定值:勻變速曲線運(yùn)動(dòng)(a=g).理論分析
2024-08-28 21:17
【摘要】第一篇:《平拋運(yùn)動(dòng)》說(shuō)課稿 《平拋運(yùn)動(dòng)》說(shuō)課稿 一、教材分析 (一)教材簡(jiǎn)介 這節(jié)課要探究的內(nèi)容比較豐富,在運(yùn)動(dòng)的合成與分解的基礎(chǔ)上,給出了什么叫平拋運(yùn)動(dòng),提出了探究的問(wèn)題:探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)...
2024-10-20 21:27
【摘要】第一篇:平拋運(yùn)動(dòng)說(shuō)課稿 平拋運(yùn)動(dòng)說(shuō)課稿 各位評(píng)委、各位老師,大家好!今天,我說(shuō)課的題目是:平拋運(yùn)動(dòng)。 下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)學(xué)生、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)這六個(gè)方面進(jìn)行我的說(shuō)課。 ...
2024-10-21 00:33