【摘要】梳理探究——《文言詞語和句式》教學(xué)目標(biāo):1.區(qū)分實(shí)詞、虛詞。2.理解掌握一詞多義、古今異義、通假、詞類活用。3.掌握主要的文言句式。教學(xué)重難點(diǎn):現(xiàn)代句式和古代句式的語言區(qū)別。教學(xué)方法:運(yùn)用課件,教師引導(dǎo),學(xué)生分析。教學(xué)時(shí)數(shù):2課時(shí)教學(xué)過程:導(dǎo)入:文言文以簡約的語言承載著傳統(tǒng)文化的精華,我們中學(xué)生要具有閱讀淺易文言文的能力,文言文是“言”“文”并重的,
2025-08-09 04:34
【摘要】課題文言句式№3教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力掌握主要的文言句式過程與方法典型的句式意義,學(xué)生認(rèn)真掌握情感態(tài)度與價(jià)值觀和諧美,人情美教學(xué)重點(diǎn)在虛詞用法的理解上教學(xué)難點(diǎn)現(xiàn)代句式和古代句式的語言區(qū)別教學(xué)關(guān)鍵掌握虛詞課型將授課教學(xué)方法運(yùn)用課件,教師引導(dǎo),學(xué)生分析
2024-12-16 08:42
【摘要】第一篇:必修五梳理探究《文言詞語和句式》 梳理探究——《文言詞語和句式》 教學(xué)目標(biāo): 、虛詞。 、古今異義、通假、詞類活用。。 教學(xué)重難點(diǎn):現(xiàn)代句式和古代句式的語言區(qū)別。教學(xué)方法:運(yùn)用課件,...
2024-11-15 13:54
【摘要】文言句式高二年級(jí)常見的文言句式有以下四種?判斷句?省略句?被動(dòng)句?倒裝句判斷句1、……者,……也陳勝者,陽城人也廉頗者,趙之良將也2、……者也城北徐公,齊國之美麗者也3、……也范文正公,蘇人也4
2024-11-26 14:37
【摘要】第一篇:《文言詞語與句式》教學(xué)設(shè)計(jì) 《文言詞語與句式》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 新課程,應(yīng)該不是以教定學(xué),而是以學(xué)定教,在梳理探究前了解學(xué)生情況,從而確定“文言詞語和句 式”的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容。共...
2024-09-23 03:36
【摘要】文言詞語和句式(文言知識(shí)梳理)一、文言詞語文言詞語包括文言實(shí)詞和文言虛詞,將學(xué)過的文言詞語分類積累下來,是提高文言文閱讀能力的重要途徑。實(shí)詞(一)一詞多義一詞多義是文言文中的普遍現(xiàn)象。一個(gè)詞在不同的語句中的意義往往不同,閱讀時(shí)應(yīng)結(jié)合上下文以至全文的內(nèi)容來確定詞在句子中的意義。
2024-11-24 21:54
【摘要】文言詞語和句式(文言知識(shí)梳理)文言詞語包括文言實(shí)詞和文言虛詞,將學(xué)過的文言詞語分類積累下來,是提高文言文閱讀能力的重要途徑。古人使用文字,有時(shí)沒有用該用的某個(gè)字,而用另一個(gè)讀音和它相同或相近的字來替代。這種現(xiàn)象叫通假。通假字有“約定俗成”的規(guī)律,不能認(rèn)為凡是同音字都可以通假。
2024-11-24 22:40
【摘要】第一篇:文言詞語 文言詞語——于 (于)文言文中常用作介詞,由它所組成的介詞結(jié)構(gòu)常放在動(dòng)詞或形容詞謂語之后作補(bǔ)語,在翻譯時(shí)應(yīng)提到謂語前充當(dāng)狀語.如果“于”組成的介詞結(jié)構(gòu)在句中用作狀語,翻譯時(shí)位置可...
2024-11-15 22:15
【摘要】文言詞語虛詞整理(1——6冊)1故①原因1、問其故。《兩小兒辯日》原因2、近塞上之人有善術(shù)者,馬無故之而入胡《塞翁失馬》原因3、既克,公問其故《曹劌論戰(zhàn)》原因,緣故4、扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵?!蛾惿媸兰摇?/span>
2025-08-10 00:41
【摘要】文言詞語專題積累(審案)一、常用詞語1、獄:官司、案件,監(jiān)牢 2、訟:官司、打官司 3、囹圄:監(jiān)獄案發(fā),誣陷或告發(fā)4、中:中傷、誣蔑別人,使受損害 5、誣:捏造事實(shí)誣陷別人 6、譖(zèn)、短:說別人的壞話,誣陷,中傷7、構(gòu)陷:構(gòu)成罪名陷害8、揭:揭發(fā) 9、訐jié:揭發(fā)別人的隱私或攻擊別人的短處10、劾:檢舉揭發(fā)罪狀11、訴:報(bào)案案發(fā)
2025-05-07 23:09
【摘要】文言詞語古人使用文字,有時(shí)沒有用該用的某個(gè)字,而用另一個(gè)讀音和它相同或相近的字來替代。這種現(xiàn)象叫通假。被替代的那個(gè)字叫本字,用來替代的那個(gè)字叫借字,也就是通假字。凡通假字都要按本字來解釋,也應(yīng)讀本字的音。一、通假字1、形聲辨義法(1)“聲旁字”代替“形聲字”。例如:北冥(聲旁“冥”代替形
2024-11-25 13:00
2024-08-29 01:03
【摘要】第一篇:文言文詞語和句式之教案8 高考資源網(wǎng)() 您身邊的高考專家 文言文詞語和句式教案8 、難點(diǎn): 教學(xué)重點(diǎn):判斷句、被動(dòng)句、倒裝句、省略句及其他文言特殊句式的特點(diǎn)及分類 [教學(xué)內(nèi)容] ...
2024-10-25 00:52
【摘要】高中語文強(qiáng)化專項(xiàng)文言文句式高中語文強(qiáng)化專項(xiàng)文言文句式(C)?。,有子存焉。。(A)(B),為擊破沛公軍,外欺于張儀,與其他句式不同的一項(xiàng):(C)??,此乃天也。,而今安在哉?,又敢誰怨?:(C)6選出下列各組中不是賓語前置的句子(B)?,有子
2025-08-11 08:03
【摘要】題號(hào)12345678910答案CBCABDAABD題號(hào)11121314151617181920答案CABDBDDB題號(hào)21
2025-08-11 07:44