八年級(jí)物理：壓力與壓強(qiáng)練習(xí)題(附答案)-文庫(kù)吧資料
2025-07-02 14:53本頁(yè)面
【正文】 求壓力壓強(qiáng)問(wèn)題：處理時(shí)：把盛放液體的容器看成一個(gè)整體， 先確定壓力（水平面受的壓力F=G容+G液），后確定壓強(qiáng)（一般常用公式 p= F/S ）。成人站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為： 。A 使用該公式計(jì)算壓強(qiáng)時(shí)，關(guān)鍵是找出壓力F（一般F=G=mg ）和受力面積S（受力面積，要注意兩物體的接觸部分） 。壓強(qiáng)：⑴ 定義： 物體單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。概括這兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 壓力的作用效果與壓力和受力面積有關(guān)。研究影響壓力作用效果因素的實(shí)驗(yàn)：⑴課本甲、乙說(shuō)明：受力面積相同時(shí)，壓力越大壓力作用效果越明顯。⑷重為G 的物體在承面上靜止不動(dòng)。初二物理：壓力與壓強(qiáng)《壓力和壓強(qiáng)》復(fù)習(xí)提綱一、固體的壓力和壓強(qiáng)壓力：⑴ 定義： 垂直壓在物體表面上的力叫壓力。⑵ 壓力并不都是由重力引起的， 通常把物體放在桌面上時(shí)， 如果物體不受其他力， 則壓力F = 物體的重力G⑶ 固體可以大小方向不變地傳遞壓力。指出下列各種情況下所受壓力的大小。乙、丙說(shuō)明壓力相同時(shí)，受力面積越小壓力作用效果越明顯。本實(shí)驗(yàn)研究問(wèn)題時(shí)，采用了控制變量法和對(duì)比法。⑵ 物理意義：壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量⑶ 公式p=F/ S 其中各量的單位分別是： p： 帕斯卡（Pa）；F： 牛頓（N）S： 米２ （m2）。B 特例：對(duì)于放在桌子上的直柱體（如：圓柱體、正方體、長(zhǎng)放體等）對(duì)桌面的壓強(qiáng)p=ρgh⑷ 壓強(qiáng)單位Pa 的認(rèn)識(shí)：一張報(bào)紙平放時(shí)對(duì)桌子的壓力約０ .５Pa 。它表示： 人站立時(shí)，其腳下每平方米面積上，受到腳的壓力為： N⑸ 應(yīng)用： 當(dāng)壓力不變時(shí)， 可通過(guò)增大受力面積的方法來(lái)減小壓強(qiáng)如： 鐵路鋼軌鋪枕木、坦克安裝履帶、書(shū)包帶較寬等。二、液體的壓強(qiáng)液體內(nèi)部產(chǎn)生壓強(qiáng)的原因： 液體受重力且具有流動(dòng)性。液體壓強(qiáng)的規(guī)律：⑴ 液體對(duì)容器底和測(cè)壁都有壓強(qiáng)，液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)；⑵ 在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)都相等；⑶ 液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；⑷
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