【摘要】石鐘山記一.填空(14)1.《石鐘山記》選自作者字號。時期文學(xué)家。與,,,并稱三蘇。他的詩與并稱。他的詞與
2025-01-15 05:53
【摘要】精品資源歡迎下載《石鐘山記》教案一、引言“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開放而有活力的語文課程”,這是新的課程標(biāo)準(zhǔn)明確提出的基本理念。蘇軾的名作《石鐘山記》屬于傳統(tǒng)篇目,但它出現(xiàn)在新的課程標(biāo)準(zhǔn)與理念統(tǒng)攝下的新教材上,教學(xué)設(shè)計(jì)是否該有一點(diǎn)新的突破呢?而且,學(xué)生學(xué)習(xí)文言文或多或少存在畏難或倦怠情緒,能否找到一種辦法喚起學(xué)生學(xué)習(xí)該文的興趣和
2025-04-23 07:17
【摘要】石鐘山記訓(xùn)練[能力訓(xùn)練]一、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()。(lǐ)酈元(lì)鐘磬(qìng)枹(bāo)(kēng)硿硿(kōng)莫夜(mù)棲鶻(hú)(zhé)鸛鶴(guàn)穴罅(xi
2024-11-23 11:28
【摘要】一用課文原話回答問題,然后背誦全文。1.酈道元、李渤對石鐘山得名由來各有什么說法?為什么對酈道元的說法“人常疑之”,對李渤的說法“余尤疑之”?2.文中是怎樣描寫月夜絕壁下的情景的?這段描寫與下一段的哪句話照應(yīng)?經(jīng)過實(shí)地考察,作者認(rèn)為石鐘山得名由來是什么?3.第三段的哪句話表達(dá)了本文的中心思想?在作者看來,世人為什么不能準(zhǔn)確知道石鐘山得名由來?在本段
2024-12-13 01:33
【摘要】《石鐘山記》教學(xué)實(shí)錄及點(diǎn)評(師出示教學(xué)目標(biāo):①倒裝句式;②學(xué)習(xí)蘇軾大膽質(zhì)疑、重視實(shí)踐的做法。學(xué)生朗讀課文后提出質(zhì)疑)生:文章一開始講“《水經(jīng)》云:‘彭蠡之口有石鐘山”’。為什么作者不直接講出來,而要引用《水經(jīng)》中的話?我覺得這樣寫是多余的。師:這到底是不是多余的呢?大家討論一下。生:這里不是多余的,因?yàn)獒B道元
2024-12-13 05:46
【摘要】石鐘山記·基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題1.下列加粗詞的詞語,解釋有誤的一項(xiàng)是[]A.微風(fēng)鼓浪鼓:振動扣而聆之扣:敲,敲打B.汝識之乎識:通“志”,記住是說也是:這,這個C.或曰此鸛鶴也或:也許乃以斧斤擊而求之考:考察D.下臨深潭臨
【摘要】第一篇:鐘山即事原文及翻譯 鐘山即事這首詩是王安石變法失利后,辭去相位退居金陵,日游鐘山時有感而作。下面是小編整理的鐘山即事原文及翻譯,歡迎閱讀參考! 鐘山即事 宋代:王安石 澗水無聲繞竹流,...
2024-11-09 12:26
【摘要】蘇軾石鐘山石鐘山石鐘山,中國千古奇音第一山,被聯(lián)合國列為世界文化景觀。她像一座玲瓏剔透的天然美景聳立在鄱陽湖與長江交匯的江西九江市湖口縣雙鐘鎮(zhèn)。自古有上下石鐘山之分,其南臨匡廬,北鎮(zhèn)長江,俯瞰鄱陽湖,煙波浩淼;眺望長江,白浪滔滔,江湖交匯,水分兩色,天然匯成了一幅壯觀奇妙的〈涇渭
2025-06-27 08:50
【摘要】蘇軾石鐘山記石鐘山,在現(xiàn)在江西湖口鄱陽湖東岸,有南北二山。明清時有人認(rèn)為蘇軾關(guān)于石鐘山得名由來的說法也是錯誤的,正確的說法是:“該全山皆空,如鐘覆地,故得鐘名?!爆F(xiàn)在認(rèn)為得名的原因是它既有鐘“形”,又有鐘“聲”。以前石鐘山得名的原因作者的做法本文的中心思想
2024-11-14 22:06
【摘要】天主教石鐘山紀(jì)念小學(xué)五年級德育科逆境自強(qiáng)背景-刧後餘生假如你參加了暑假遊學(xué)團(tuán),在回程的時候,你乘搭的飛機(jī)被雷電擊中,整架飛機(jī)失去動力,直衝大海……背景-刧後餘生過了很久,你甦醒過來。你發(fā)現(xiàn)自己俯伏在沙灘上,四周空無一人,你馬上跑去找尋其他人……背景-刧後餘生你站在一個小島中央的山頂上,張
2025-07-24 20:34
【摘要】蘇軾石鐘山記石鐘山石鐘山位于湖口縣鄱陽湖出口處。海拔61.8米,相對高度約40米左右,面積僅0.2平方公里。因山石多隙,水石相搏,擊出如鐘鳴之聲而得名。尤以北宋大文學(xué)家蘇軾曾夜泊山下,尋聲探源,并撰寫聞名天下的《石鐘山記》而相得益彰。石鐘山地勢險(xiǎn)要,陡峭崢嶸,因控扼長江及鄱陽湖,居高臨下,進(jìn)可攻,退可守,
2024-11-25 06:44
2024-11-26 08:32
【摘要】.,....《學(xué)記》今譯內(nèi)容選自:劉震.《學(xué)記》釋義.濟(jì)南:山東教育出版社,1984.另可參見:傅任敢.“學(xué)記”譯述.上海:上海教育出版社,1962.原文:發(fā)慮憲,求善良,足以謏(xiao)聞,不足以動眾。就賢體遠(yuǎn),足以動眾,未足以化民。君子
2025-06-29 18:13
【摘要】第一篇:學(xué)記翻譯不要原文 《學(xué)記》是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學(xué)問題的專著。是《禮記》中的一篇,寫作戰(zhàn)國晚期,據(jù)考證作者是孟子的學(xué)生樂正克。本文的內(nèi)容是學(xué)記翻譯不要原文,以供大家參...
2024-10-13 10:23
【摘要】第一篇:《觀月記》原文翻譯 張孝祥,字安國,號于湖居士,歷陽烏江(今安徽和縣)人,下面是小編整理的《觀月記》原文翻譯,歡迎參考閱讀! 觀月 張孝祥 原文 月極明于中秋,觀中秋之月,臨水勝;臨...
2024-10-13 15:24