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正文內(nèi)容

出版專業(yè)實務筆記總結(jié)(背誦版)-文庫吧資料

2025-07-02 05:57本頁面
  

【正文】 校對者看的校樣)上。核紅的技術(shù)要領(lǐng)是核對標改處是否改正,如果發(fā)現(xiàn)未改,除重新標改外,還要檢查鄰行、鄰位有無錯誤,核紅完畢后,還要檢查每頁四周有無漲縮,發(fā)現(xiàn)漲縮,則要查明漲縮原因,消除差錯。由于校對人員改動會使用色筆,而紅筆經(jīng)常使用,故稱之為核紅。(2)可穿插進行的校對工序:核紅、謄樣、文字技術(shù)整理。(p268)(1)需依次進行的校對工序:初校、二校、三校、通讀和對片。在校對古籍類、科技類、著作類圖書中用他校法最多。(3)他校法:利用與所校稿件內(nèi)容相關(guān)的其他權(quán)威文獻來判斷稿件內(nèi)容正誤的一種校對方法。特點是一定要依據(jù)本書的內(nèi)在聯(lián)系來進行相關(guān)內(nèi)容的對照。④倒校法:這是指對清樣從末尾開始,一字一句對照原稿進行校對,這種校對法適用于重要的經(jīng)典著作和短詩之類的書稿。②折校法:把校樣放在桌上,再將一頁原稿夾在兩手的拇指與食指和中指之間壓在校樣上,并把要校對的字句對準校樣相同位置的字句上,進行校對。對校法有折校、點校、讀校等操作方法。是各種門類出版物校對都要采用的主要方法,是校對工作的基礎(chǔ)。對校法主要用于校異同,本校法、他校法和理校法主要用于校是非(其中也有校異同的因素)。付印清樣比照付印樣復核無誤后,作為核對印刷膠片和書刊成批印刷的依據(jù)。一般是完成全部校對工作的二校樣,也有可能是相應的三校樣或四校樣、五校樣。校對人員對二校樣必須核紅后再校對,在出版工作實踐中,二校樣是各種書刊出版過程中都必須有的。(3)二校樣:排版單位根據(jù)初校樣上的校改標注進行修改后,再次打印出來提交出版單位的校樣。(1)毛校樣:排版單位在向出版單位正式提交校樣之前,將已經(jīng)排好的版面打印出來進行毛校的樣張。(1)校對是出版工作的重要環(huán)節(jié)之一;(2)校對與編輯的關(guān)系:校對是編輯工作的重要組成部分,校對工作與編輯工作的關(guān)系,可以用八個字來概括:同源(古代編校合一)、分流、合作、同歸(目標一致、消滅差錯、提高編校質(zhì)量)。(3)二者關(guān)系:校異同和校是非緊密相連、互相依存的互融關(guān)系,校異同中有校是非,校是非中有校異同,具體體現(xiàn)在:①目標的統(tǒng)一性:二者的目標是統(tǒng)一的,都是剔除出版物中的差錯。(2)校是非:校對者憑借自身儲備知識或其他權(quán)威資料判斷原稿是非,確認其“是”就通過,確認其“非”就提出質(zhì)疑,請編輯核實后處理。(P250):間接批注、直接批注第四章 書刊校對(1)校異同:以原稿為唯一依據(jù)核對校樣,分辨二者異同;同則通過,異則以原稿為校樣進行訂正??沾a:是指沒有頁碼。此外,如果圖書的頁碼已經(jīng)決定設(shè)在天頭處,那么其中每章開頭的第一面,一般也宜采用暗碼。暗碼:是指不在版面上印出的頁碼,采用暗碼形式的頁面,雖然沒有將頁碼明確標出,但是應該分配頁碼。伸行:伸行是指給頁面增加一行或若干行字行,在付印樣上還存在“單行成面”時,為了不讓已經(jīng)基本定型的后續(xù)頁面發(fā)生變化而可能產(chǎn)生一些意想不到的差錯,常用伸行在頁面上增加一行或更多行。伸字:伸字是指在只有一個字的字行內(nèi)增加若干字??s面:縮面是指較少頁面,即通過縮行或者縮小圖、表的上下空位,或在圖、表旁串文等方法將圖文移到前一個頁面中,從而減少一面。一是指在上一段落文字的最后一行中延續(xù)排下一段落的文字,二是指版心末尾不留空白而開始排稿件的新內(nèi)容,但是并不延續(xù)原來的字行。另行:也稱為“另行起”,是指不論已有字行的末尾是否還有空間,都從一個新的字行開始排相應文字,正文主體文字的每個段落必須另行排。 對行:對行是指一個分欄版面中的各欄各行文字或者一個視面中的雙碼面和單碼面兩個相對頁面中各行文字都要相應地處于同一水平線上??s格和縮進:縮格是指字行與前版口或后版口之間需留出空白,縮進是指下一行比上一字行在首部或尾部多留若干字寬的空白。右齊:也稱“齊右”,分為兩種,一種是齊尾排,即行末文字或圖片的右側(cè)與后版口位置平齊。(1)字行的排法:左齊:也稱“齊左”,分為兩種,一種是齊頭排,也稱為“頂格排”,即行首文字或圖片左側(cè)與前版口位置平齊。結(jié)構(gòu):圖片、圖題、圖注圖片是插圖的主體部分;圖題即插圖的題目,一般包括圖序和圖名兩個部分;圖注是對圖片的文字說明,由注碼和注文構(gòu)成。 書名:正書名、并列書名、其他書名 作者:作者全稱,譯書原作者的譯名,多作者圖書列主要作者 出版者信息:全稱+所在地(出版社名稱包含地名的,可?。﹨矔⒍嗑頃⒎g書、多語種書特有的書名、作者、出版信息通常載于附書名頁版本記錄頁背面印刷(主書名頁背面) 版權(quán)說明 圖書在版編目數(shù)據(jù) 版本記錄圖書在版編目數(shù)據(jù),位于版本記錄頁的中部偏上位置,又稱為“CIP數(shù)據(jù)”,是指根據(jù)國家標準《圖書在版編目數(shù)據(jù)》,在圖書出版過程中編制并印制在圖書上的書目數(shù)據(jù),分為標題、著錄數(shù)據(jù)、檢索數(shù)據(jù)、其他注記四個段落。按書殼用料劃分:全紙面精裝、紙面布脊精裝、全面料精裝按書脊形狀劃分:圓脊精裝、平脊精裝(3)線裝:主要見于我國古籍類圖書(4)騎馬釘裝:特點是用較牢固、厚實的軟質(zhì)紙制作封面,面封、底封部分與書心大小完全相同并且平齊。(p170)面封、底封、書脊、書口(外切口)、書頂(上切口或書首)、書根(下切口)書心書頁集合型書頁單頁型書頁面、頁、頁碼外部裝飾物封面等:指用全張印刷紙開切的若干等份。(p153):文化積累的重要方式、圖書更新的重要途徑、提升圖書的使用價值、使出版資源得到深度開發(fā);打造圖書的品牌。:提供出版物簡介和出版簡訊等;組織、撰寫出版物評論;指導設(shè)計和發(fā)布出版物廣告;提供和審核相關(guān)材料。(3)“定”:即發(fā)稿定稿,所發(fā)的書稿內(nèi)容都要確定,不能存在任何問題。:“齊、清、定”(1)“齊”:發(fā)稿時書稿一定要齊全,包括文稿或圖稿,不得遺漏,也不得重復。:(1)統(tǒng)一用語:術(shù)語與專業(yè)名詞、人名、機構(gòu)名稱、地名;(2)統(tǒng)一數(shù)字用法:阿拉伯數(shù)字、漢字,按上下文選擇使用等情況;☆(3)統(tǒng)一計量單位。:(1)消除政治性、思想性差錯,完善原稿觀點;(2)訂正事實才來,糾正知識性差錯;(3)核對引文;(4)調(diào)整結(jié)構(gòu);(5)修正標題,統(tǒng)一層次標志;(6)潤飾文字;(7)修改使用不當?shù)臉它c符號;(8)修改表格;(9)檢查圖稿。——三審制(1)初審:責任編輯,思想政治內(nèi)容和學術(shù)藝術(shù)質(zhì)量(2)復審:編輯室主任,初審中提出的一些重大原則性問題進行審核(3)終審:總編輯,解決初審、復審中遺留下來的重大原則問題(1)對稿件尼爾質(zhì)量的評價:政治性、思想性、科學性、知識性、獨創(chuàng)性(2)對稿件形式質(zhì)量的評價:結(jié)構(gòu)框架、行文格式、標書形式(1)堅持稿件的取舍標準(2)評價要客觀、科學(1)審讀方法:略讀、精讀(2)操作方法:不能把意見直接用色筆批注在原稿上,應先用鉛筆做標記, 然后把意見用鉛筆卸載稿面相應空白處或用浮簽臨時性固定在稿面空白處;電子文件稿件審稿, 先做好備份,對文字體例問題用變換文字顏色的方式做出標記,對內(nèi)容框架結(jié)構(gòu)問題用word中“插入批注”方式。:(1)貫徹出版方針;(2)嚴格遵守法律法規(guī);(3)處理好社會效益與經(jīng)濟效益的關(guān)系;(4)正確引導消費者;(5)具有獨創(chuàng)性:(1)針對性;(2)前瞻性;(3)可行性信息梳理→選題設(shè)計→選題論證→選題優(yōu)化宏觀是期刊的總體策劃,涉及期刊性質(zhì)、宗旨、編輯目的、編輯方針、內(nèi)容定位、讀者定位、風格定位、出版周期、形態(tài)結(jié)構(gòu),決定一種期刊的總體面貌和辦刊宗旨,一般來講,這種宏觀層次的策劃,并不是期刊編輯部的日常工作內(nèi)
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