出版專業(yè)實務筆記總結(背誦版)-預覽頁
【正文】 典、綜合性詞典、年鑒以及網(wǎng)絡版百科全書、年鑒或搜索引擎。地理資料的檢索：①利用詞典、手冊；②利用表譜、圖錄；③利用類書、政書、百科全書；④利用史書、方志；⑤利用地圖搜索引擎或電子地圖。中觀欄目設計（欄目：在內容或形式上體現(xiàn)一定特色，并有一個提示性、概括性名稱的板塊）專題策劃：為了產生較深遠影響而圍繞同一主題組織一組作品推出作品組配：根據(jù)結構，選擇長短不一，內容各異的作品合理組配成一整體微觀組織作者撰寫某一主題的文章，是期刊編輯的日常工作內容之一（1）針對性：與圖書選題策劃相比，針對性基本相同（2）前瞻性：宏觀層次需時間很大的“提前量”，中觀和微觀層次提前量可以縮短一些（3）可行性：在宏觀策劃的前提下，期刊編輯日常工作中可行性要求主要體現(xiàn)在對作者能力的考慮下：個別約稿、群體征稿、社會征稿：組稿的準備、聯(lián)系作者、商討撰稿事宜、確定約稿關系：自投、推薦、引進、組織（1）決定稿件取舍，為文化傳播把關；（2）提出修改意見，提高稿件質量；（3）優(yōu)化質量和發(fā)現(xiàn)人才，擴大作者隊伍。：（1）校正注釋；（2）規(guī)范參考文獻表；（3）核對索引；（4）核對附錄；（5）封面文字加工；（6）檢查目錄；（7）加工整理其他輔文。（2）“清”：加工后是書稿一定要清楚，原稿字跡清晰，加工得醒目規(guī)矩，易于辨認。：及時滿足社會的需要、符合最佳經(jīng)濟效益原則、可以不斷提高圖書質量：版本中標明印次，沒重印一次啊記錄一次，印數(shù)從初版第一次印刷起逐次累積。*相關概念：全張紙、開切、開數(shù)、裁切余量（2）分類：開切法分常規(guī)開本幾何級開切（2的n次方，A系列、B系列）優(yōu)點：開數(shù)規(guī)整，成品書刊的尺寸有一定規(guī)則； 紙張利用率為100％；缺點：開數(shù)的跳躍大，選擇范圍相對較狹窄特殊開本直線開切開本可選擇開數(shù)范圍廣；在全張紙規(guī)格相同時，相同開數(shù)的開本雖然幅面面積相同，但是長、寬比例卻可以不同；紙張利用率也為100％縱橫混合開切開本優(yōu)點：可開出幾何級開切法和直線開切法難以直接開出的所有開數(shù)；缺點：紙張有不同程度的浪費；印刷和裝訂都不夠方便開數(shù)分大型開本216開中型開本1632開小型開本36256開（1）平裝：包括普通平裝（鐵絲訂、鎖線訂、膠粘訂和鎖線膠粘訂）；勒口平裝（勒口是指面封和底封在書口處延長并向里折轉的部分，寬度一般不少于30毫米）（2）精裝（鎖線訂、膠粘訂、鎖線膠粘訂），最大的特點在于封面的用料和制作工藝。正文書頁（2）可選部件①目錄頁；②襯頁；③環(huán)襯；④附書名頁；⑤插頁；⑥輯封和篇章頁；⑦護封；⑧腰封；⑨書函；⑩書套；（1）必備部件必備部件包含子類必印內容選印內容封面面封1. 刊名（其他文字不得明顯于刊名）、中文期刊的漢語拼音、外文期刊的漢語直譯名2. 本期刊物的年、月、期、卷等順序編號3. 主辦單位4. 國際標準連續(xù)出版物號（ISSN）及其條碼（印在右上角）5. 增刊及合訂本應注明6. 數(shù)字全部采用阿拉伯數(shù)字定價、宣傳文字底封 定價 中國標準連續(xù)出版物號● 期刊版本記包含：1. 、主辦單位、（有就?。埂?mm 以印刊名、年、月、期、卷等順序編號為宜較窄時可以不印內容封里和封底里廣告、圖文也可將封里和封底里兼作目次頁的目次頁就是目錄頁，包含目次頁版頭和目次表，位置比較靈活，注意期刊目次頁位置應相對固定，如有變更應從新的一年，第一期開始 上端標明刊名、期號和出版年月，以目次（目錄）作為標題 目次表包含本期刊物全部內容的題名及所在頁碼版版本記錄（如果不印在底封就印在這里）正文書頁（2）可選部件：插頁、腰封：清晰性、易讀性、和諧性（p207）（1）版面結構版心（版本上容納作品主體圖文的部分）周空（天頭、地腳、訂口、翻口）（2）版面類型按形成方式分類：普通板面、和合面按文字排列方向分類：橫排版面、豎排版面、混合排版面按版心分割狀況分類：通欄版面、多欄版面、復合分欄版面文字印刷字的字體漢字字體、字母字體、數(shù)字字體印刷字的字體號數(shù)制、點數(shù)制、級數(shù)字文字數(shù)量版面字數(shù)、實際字數(shù)、排版字數(shù)、付酬字數(shù)符號標點符號、科技符號、標記符號線條水線實線、虛線花線底紋 間空：間空是版心中的空白部分，包括：字空、行空、空白行、段空、欄空、圖表邊緣空。另一種是前縮對齊排，即每一行文字均從距離前版口一定空間的地方起排，各行行首對齊。字行前面留空白稱為“前縮”或“前空”，后面留空白稱為“后縮”或“后空”。接排：接排有兩種含義。對“單行成面”的頁面，一般可用縮面方式處理。（1）用字（2）位置層次體系：隔頁排＞另頁排＞另面排＞居中排＞左齊頂格排＞左縮排＞與正文主體文字接排明碼：是指在版面上明確標出的頁碼。印有各種圖片的插頁，如果是單頁型書頁，采用暗碼或明碼均可，如果是集合型書頁，則必須采用明碼。它的功用在于顯真保值，即保證原稿的真實性及其價值在出版過程中不致被損害、破壞。②功用的互補性：校異同的顯真保值功能主要是通過消除校樣中的顯性錯誤實現(xiàn)的，校是非的糾錯增值功能主要是通過消除校樣中的隱性錯誤實現(xiàn)的，只有顯性和隱形錯誤同時消除，校對的質量才能保證。（2）初校樣：又稱“一校樣”，是排版單位向出版單位第一次正式提交的校樣，這個過程稱為“提?！?。（4）付印樣：已經(jīng)完成全部校對工作而交給排版單位進行最后一次改版的校樣。、工序、制度四種類型：對校法、本校法、他校法、理校法。特點是比照原稿，逐字核對校樣，發(fā)現(xiàn)校樣與原稿之間的異同，以原稿為依據(jù)改異存同，保證將原稿正確無誤地復制成付印樣。③讀校法：這是兩人以上合作的校對法，一人朗讀原稿，一人或兩人校對校樣并改正校樣上的錯誤。它不僅可以消除對校疏漏，達到提高校對質量的目的，還可以為編輯加工起到拾遺補缺的作用。（4）理校法：理校法是校對者運用自己的知識進行分析、推理，在通讀中對原稿是非作出判斷的校對方法，理校法的特點是憑借校對者的主觀認識來進行是非判斷。核紅：又稱為“核對”，是指檢查、核對前次或前幾次校樣上色筆批改之處在后次校樣上是否已經(jīng)改正，并校正其漏改或錯誤之處的工作。謄樣：又稱為“過紅”或“并樣”，一般由責任編輯承擔。（2）“三校一讀”制度：“三校一讀”制度，指書稿的初校、二校、三校和通讀檢查的校對制度。終校必須由本社有中級以上專業(yè)技術職稱的專職校對人員擔任。（2）圖形處理：圖形補充繪制、圖形變換、圖形修飾、圖表制作。（3）發(fā)行是溝通出版物生產與消費的橋梁和中介①使消費者的精神文化需求得到滿足；②引導消費者積極消費；③為消費者提供增值服務。碼洋又可以分為出版碼洋、進貨碼洋和銷售碼洋。（4）實洋實洋：實洋也稱“實價”，是與碼洋相對應的一個概念，指出版物商品的實際銷售價。（2）形式①目錄征訂交易；②參加訂貨會現(xiàn)場交易；③到批發(fā)市場上進行現(xiàn)貨批銷，一手交錢一手交貨；④網(wǎng)上電子商務交易。（2）類型：直營連鎖店、自愿連鎖店、特許連鎖店（加盟連鎖店）。（1）商家消費者模式（B to C）是出版社、發(fā)行商直接面向消費者的
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