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正文內(nèi)容

中職計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱-文庫吧資料

2025-07-01 20:55本頁面
  

【正文】 熟練設(shè)置工作表的頁面格式;*會將外部數(shù)據(jù)導(dǎo)入到工作表中;*會使用郵件合并功能;*會實現(xiàn)文本與表格的相互轉(zhuǎn)換圖文表混合排版理解文本框的作用,會使用文本框;會在文檔中插入并編輯圖片、藝術(shù)字、剪貼畫、圖表等;會對文檔中的圖、文、表混合排版;會合并文檔;*會使用樣式,保持文檔格式的統(tǒng)一和快捷設(shè)置;*會對文檔進(jìn)行權(quán)限管理;*會使用常用電子郵件管理工具可以通過在師生之間、學(xué)生之間進(jìn)行信息交流活動,使學(xué)生能熟練收發(fā)電子郵件常用網(wǎng)絡(luò)工具軟件的使用會使用常用即時通信軟件;會使用工具軟件上傳與下載信息;*了解無線網(wǎng)絡(luò)的使用方法網(wǎng)絡(luò)信息獲取熟練使用瀏覽器瀏覽和下載相關(guān)信息;熟練使用搜索引擎檢索信息;*了解漢字編碼方法可以利用文字輸入練習(xí)軟件幫助學(xué)生練習(xí),逐步提高其文字錄入技能第三單元 因特網(wǎng)(Internet)應(yīng)用教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議因特網(wǎng)的基本概念和功能了解因特網(wǎng)的基本概念及提供的服務(wù);*會安裝打印機(jī)等外部設(shè)備驅(qū)動程序系統(tǒng)維護(hù)與常用工具軟件的使用會安裝和使用病毒防治軟件;會安裝和使用壓縮工具軟件;了解數(shù)據(jù)備份的重要性,會進(jìn)行數(shù)據(jù)備份;*會使用操作系統(tǒng)的“幫助”信息解決問題文件管理理解文件和文件夾的概念與作用,熟練進(jìn)行文件和文件夾的基本操作;會使用資源管理器對文件等資源進(jìn)行管理;*會安裝常用操作系統(tǒng)可以通過上機(jī)操作,使學(xué)生逐步理解操作系統(tǒng)的功能和作用,結(jié)合實際應(yīng)用提高使用操作系統(tǒng)和工具軟件管理維護(hù)計算機(jī)的能力。了解指紋識別裝置、手寫板、觸摸屏等設(shè)備信息安全與知識產(chǎn)權(quán)了解信息安全的基礎(chǔ)知識,使學(xué)生具有信息安全意識;了解計算機(jī)病毒的基礎(chǔ)知識和防治方法,具有計算機(jī)病毒的防范意識;了解并遵守知識產(chǎn)權(quán)等相關(guān)法律法規(guī)和信息活動中的道德要求可以結(jié)合案例的講解、分析、討論,使學(xué)生領(lǐng)會信息安全與知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)涵,增強(qiáng)學(xué)生在信息活動中的責(zé)任心與法律意識第二單元 操作系統(tǒng)的使用教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議操作系統(tǒng)簡介了解操作系統(tǒng)的基本概念,理解操作系統(tǒng)在計算機(jī)系統(tǒng)運行中的作用;了解常用操作系統(tǒng)的特點和功能;*使學(xué)生在操作使用中認(rèn)識并熟悉常用設(shè)備,重點掌握鍵盤鍵位分布及功能,逐漸達(dá)到熟練使用鍵盤常用計算機(jī)設(shè)備了解存儲設(shè)備(硬盤、光盤驅(qū)動器、移動存儲器等)的作用和使用方法;了解輸入/輸出設(shè)備(鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、打印機(jī)等)的作用,會正確連接和使用這些設(shè)備;了解通用外部設(shè)備接口的使用方法,會正確連接常用外部設(shè)備;了解鍵盤鍵位及功能,會正確使用鍵盤錄入字符;*理解ASCII碼的基本概念,了解編碼規(guī)則;*了解數(shù)據(jù)與信息的概念及數(shù)據(jù)在計算機(jī)中的處理過程可以通過安排參觀活動、收集播放音視頻資料等手段,讓學(xué)生在活動中了解計算機(jī)的廣泛應(yīng)用計算機(jī)系統(tǒng)基本組成了解計算機(jī)硬件與軟件系統(tǒng)的組成,以及主要硬/軟件在系統(tǒng)中的作用;了解計算機(jī)主要部件及其作用;會利用數(shù)據(jù)存儲單位區(qū)分存儲空間大??;了解計算機(jī)系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)及其對計算機(jī)系統(tǒng)性能的影響;*熟練:指能夠連貫嫻熟地完成操作,并能根據(jù)實際情況設(shè)計合理的操作流程,能解決操作中出現(xiàn)的錯誤和問題,準(zhǔn)確完成操作任務(wù)。2. 對技能的教學(xué)要求分為會操作和熟練操作兩個層次。理解:指對基本概念、基本知識有一定的理性認(rèn)識,能用正確的語言進(jìn)行敘述和解釋。四、教學(xué)內(nèi)容與要求(一)本大綱對教學(xué)要求的層次表述1. 對知識的教學(xué)要求分為了解、理解和掌握三個層次。2.
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